滴水藏海

我們常?？吹竭@樣一種情景：在坐公交車的時候，有的家長抱著孩子，讓孩子拼命地向上擠；有的孩子長得天真可愛，但是說起臟話來，卻一點(diǎn)也不含糊；有的孩子一提到勞動就會往后躲，生怕自己多干一點(diǎn)活……看到這里我不禁要問：這是怎么了？是什么讓我們原本天真無邪的孩子變成了這個樣子？是誰教壞了我們的孩子？

教育，其實(shí)不光要停留于課本、練習(xí)冊，更多的是我們對于孩子的影響。教育不僅僅是教會孩子讀書寫字，念英文單詞，更多的是教會孩子做人，做一個有用無害的人?？墒?，一些老師和家長的做法真的是很值得我們反省。

不可否認(rèn)，這是一個注重商機(jī)的年代，可是所謂的商機(jī)并不代表著我們可以踐踏道德，肆意妄為。但是，現(xiàn)實(shí)社會中我們的一些師長朋友們呢？他們是怎么做的？為了一點(diǎn)蠅頭小利就放棄了原則，不顧何時何地謀求自己的小利益?？墒?，在這么做的時候，你是否發(fā)現(xiàn)你身邊還有一雙迷惑的眼睛？當(dāng)你為了一個座位和別人針鋒相對時，當(dāng)你為了能早點(diǎn)上車而拼命插隊(duì)時，你是否也注意到你的孩子？是否注意到，在你“身體力行”的影響下，你的孩子漸漸地也學(xué)會了占座、插隊(duì)？這確實(shí)是微乎其微的小事?？墒枪湃苏f過防微杜漸，也說過從惡如崩。我們做的看似很不起眼的小毛病在孩子小小的心理則是狂風(fēng)暴雨。我們自己的一舉一動都深深地影響著孩子的發(fā)展。曾經(jīng)班級里有一個孩子，許多孩子都向我反映，這個孩子特別能說臟話。我很吃驚，畢竟才是二年級的孩子啊。他怎么可能會說臟話呢？于是，我特意和這個孩子交流了一下。孩子聽后，很委屈地說：“我爺爺和我奶奶就這么說話??！他常常這樣說我奶奶的?！笨粗⒆訜o辜的眼神，我真不知道說什么好了。這怪誰呢？怪孩子？怪大人？我們總是要求孩子，不要這樣做，不要那樣做，殊不知我們自己不帶頭做出榜樣孩子怎么能服氣呢？所以，我個人感覺，教師和家長的榜樣作用對于孩子來說是至關(guān)重要的，對于孩子的道德養(yǎng)成、素質(zhì)培養(yǎng)，起著決定性的作用。這就要求我們從自身做起，嚴(yán)格要求自己的一言一行，在孩子面前真正起到示范作用。

其實(shí)，何止是道德素質(zhì)培養(yǎng)，越小的孩子，家長、教師對他的影響越大。正如老話所說，“跟什么人，學(xué)什么人?！杯h(huán)境對于孩子的影響是一部分，我們作為教師和家長對于孩子的影響才是最大的。這就如孩子喜不喜歡看書一樣，你經(jīng)?？磿?，孩子在你的影響下自然也樂意看書。有了這樣好的影響，我個人覺得勝過我們費(fèi)心費(fèi)力地講道理，給孩子花冤枉錢去參加各種輔導(dǎo)班，甚至是那種兩敗俱傷的訓(xùn)斥。如果有一條捷徑去走，我們?yōu)槭裁匆吣敲炊嗟膹澛纺兀壳f不要小看我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，殊不知正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了孩子教育的全部。

所以，滴水藏海，對于孩子的教育應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴做起，只有重視為人師、為人父母的言行，我們才能把孩子教育的更好。只有這樣，我們才能夠從根本上清除社會上的種種陋習(xí)和丑惡現(xiàn)象。為了孩子的未來，為了將來更好地生活，我們有什么理由不去嚴(yán)格要求自己做一個好的榜樣呢？

（作者單位 黑龍江省大慶市世紀(jì)陽光學(xué)校）