淺談高中班主任如何做好班級管理工作

班主任是學(xué)校中的一個(gè)特殊群體，一個(gè)班級的管理，幾十個(gè)學(xué)生（幾十個(gè)家庭）的喜怒哀樂、前途命運(yùn)都與這個(gè)班主任息息相關(guān)。每一個(gè)優(yōu)秀的班主任都有一套科學(xué)的、行之有效的班級管理經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)結(jié)合我多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)劯咧邪嘀魅稳绾巫龊靡粋€(gè)班級的管理工作。

一、班主任要充分認(rèn)識(shí)到班主任的地位

班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者，是中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，班主任要努力成為中小學(xué)生的人生導(dǎo)師（教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》）。班主任又是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手，是學(xué)校各部門對學(xué)生要求的貫徹者、執(zhí)行者，是班級的核心。因此，有人說：“一個(gè)出色的班主任完全可以勝任一所中學(xué)的校長?！?/p>

二、班主任必須要有吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的精神，也必須要有與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神

班主任工作的現(xiàn)狀是工作時(shí)間長，學(xué)校、家長要求高，工作牽涉面廣、瑣碎細(xì)致；學(xué)生、家長的不理解，學(xué)校升學(xué)率的考核，收入不高，這些都給班主任帶來很大的經(jīng)濟(jì)和思想壓力。作為班主任，如果沒有積極主動(dòng)、吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的精神，是做不好班主任工作的。只有具備吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取精神的班主任，全身心地投入班級的管理之中，才能做好班級的管理工作。

三、班主任必須要認(rèn)真履行班主任的基本職責(zé)

1.了解和研究學(xué)生

這是做好班主任工作的基礎(chǔ)和前提，只有這樣才能使班主任的工作有針對性、科學(xué)性、實(shí)效性，才能避免工作的盲目性。了解學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的情況，了解學(xué)生的興趣、愛好、特長、性格、氣質(zhì)，家庭（包括家庭經(jīng)濟(jì)、家長文化程度、職業(yè)、住址、電話）等。分析、研究學(xué)生要客觀、全面、具體，還要注意可變性，建立學(xué)生成長檔案。

2.建設(shè)優(yōu)秀的班集體

第一，要有明確的班級奮斗目標(biāo)。第二，建立健全班級組織機(jī)構(gòu)，班委干部的作用得到充分發(fā)揮，其成員具有良好的素質(zhì)與能力。第三，要有嚴(yán)格的規(guī)章制度，遵守日常道德行為規(guī)范。第四，要有良好的班風(fēng)，正確的輿論導(dǎo)向和良好、積極向上的班級氛圍，師生之間、學(xué)生之間關(guān)系和睦。第五，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，建設(shè)優(yōu)秀的班集體，是班主任的中心工作：①確立班級的奮斗目標(biāo)；②組建班委、團(tuán)支部，建設(shè)班級領(lǐng)導(dǎo)核心；③健全班級規(guī)章制度；④培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；⑤指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

（作者單位 四川省青神中學(xué)校）