高職院校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)在預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮中的作用的研究

摘要 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的快速發(fā)展使得高職院校的學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸網(wǎng)絡(luò)，但如果沒(méi)有利用好網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)讓他們依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)，在虛擬的世界中無(wú)法自拔。高職院校需要站在學(xué)生的角度構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)文化，幫助學(xué)生更好地利用網(wǎng)絡(luò)，降低網(wǎng)絡(luò)成癮的概率，這對(duì)于構(gòu)建和諧校園、維護(hù)社會(huì)和諧都具有一定的積極意義。

關(guān)鍵詞 高職院校 網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè) 網(wǎng)絡(luò)成癮

網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)于學(xué)生而言，不僅僅是身體上的傷害，還會(huì)讓學(xué)生的財(cái)產(chǎn)受到一定的損失。高職院校開(kāi)展校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)不僅僅能夠讓學(xué)生更好地接觸網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)幫助自己進(jìn)行學(xué)習(xí)，還能構(gòu)建和諧的校園文化氛圍，讓學(xué)生在積極健康的環(huán)境中學(xué)習(xí)，完成自己人生中最重要的一個(gè)階段。

1 高職院校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)在預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮中的作用

1.1 有利于更新高職學(xué)生的思想觀念

網(wǎng)絡(luò)文化涉及了世界各國(guó)的文化、歷史，是一本內(nèi)容豐富的“百科全書(shū)”，有利于更新高職院校的思想觀念。在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)之中，高職學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸不同國(guó)家的文化，了解世界的文化發(fā)展史，對(duì)于自身素質(zhì)的提高也有一定程度的幫助。在網(wǎng)絡(luò)世界之中，高職學(xué)生可以不受限制地發(fā)表言論，和來(lái)自不同地域的人共同探討時(shí)事，擴(kuò)大自己的交際圈。但是，在其中也存在著一些人，他們主要的目的就是散播各種謠言，混淆學(xué)生的判斷力。高職學(xué)生畢竟沒(méi)有很多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)被他們的言論所影響，進(jìn)而影響到班級(jí)里的同學(xué)。這時(shí)，如果高職院校能夠適時(shí)地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化的教育，就能影響到高職學(xué)生的思想觀念，不被外界所干擾，同時(shí)還能聆聽(tīng)來(lái)自世界不同地方的聲音，這樣能夠提升自身的水平。①

1.2 有利于增強(qiáng)高職學(xué)生的自主意識(shí)

高職院校的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)能夠讓高職學(xué)生的自主意識(shí)增強(qiáng)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，讓教師通過(guò)引導(dǎo)的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。這樣的方式能夠提高學(xué)生的自主意識(shí)，鍛煉他們的能力。畢竟在預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮的戰(zhàn)斗中，教師的作用不言而喻，他們的作用就是通過(guò)自己的言論影響學(xué)生，讓學(xué)生能夠有端正的思想。在網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)過(guò)程中，不能一味地說(shuō)教，這樣不但不會(huì)讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)成癮的弊端，還會(huì)讓他們的逆反心理更加嚴(yán)重。通過(guò)自主觀點(diǎn)的表達(dá)，能夠讓學(xué)生在自我了解的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)成癮所帶來(lái)的傷害，從而預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象的出現(xiàn)。

1.3 有利于保證高職學(xué)生的身心健康

根據(jù)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)高職學(xué)生都有沉迷網(wǎng)絡(luò)的傾向，他們大多數(shù)都會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)有依賴(lài)的心理，這會(huì)影響他們的身心健康。在大學(xué)的生活中，網(wǎng)絡(luò)是他們必不可少的“生活品”，離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)，他們就不知道要如何才能生活。這樣的網(wǎng)絡(luò)成癮會(huì)讓他們的人際關(guān)系也出現(xiàn)問(wèn)題，不能進(jìn)行正常的交流，性情更加寡言，從而將自己封閉，不與外界進(jìn)行交流。最終導(dǎo)致性格孤僻，沒(méi)有集體觀念感，在接觸同學(xué)的過(guò)程中，沒(méi)有同學(xué)情等。高職院校的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)就是要幫助高職學(xué)生解決這些問(wèn)題，有效地對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮進(jìn)行預(yù)防，保證他們的身心健康。例如通過(guò)讓高職學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)，能夠減緩他們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)度；通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)，讓他們走出網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界，通過(guò)與同學(xué)交流而變得更加外向，這些都依賴(lài)于高職院校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的程。②

2 對(duì)于高職院校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)在預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的作用的幾點(diǎn)思考

網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)依賴(lài)于高職院校校園文化的開(kāi)展情況，只有將校園文化作為依托，才能體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)（下轉(zhuǎn)第244頁(yè)）（上接第235頁(yè)）文化建設(shè)的力度。在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的過(guò)程中，需要將學(xué)生作為重點(diǎn)，通過(guò)將道德和行為方式的整合，將與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的新型知識(shí)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行補(bǔ)充，從而避免高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象的出現(xiàn)。結(jié)合高職院校的實(shí)際，不斷探尋新的發(fā)展機(jī)遇，促進(jìn)高職學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2.1 努力實(shí)踐并著力打造“綠色校園網(wǎng)絡(luò)”

高職院校要想預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題，最需要解決的問(wèn)題就是高職學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知情況。只有對(duì)網(wǎng)絡(luò)有正確的認(rèn)識(shí)，才能更好地利用網(wǎng)絡(luò)，獲取更多的知識(shí)或是了解更多的文化。因此在開(kāi)展校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的過(guò)程中，可以努力實(shí)踐并著力打造“綠色校園網(wǎng)絡(luò)”，通過(guò)開(kāi)辦自己院校的網(wǎng)絡(luò)，將更多優(yōu)秀的文化在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行傳播，通過(guò)抵制不良信息，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)這個(gè)傳播知識(shí)的平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)要對(duì)各種聊天室的信息進(jìn)行考察，通過(guò)篩選將不良信息進(jìn)行刪除，通過(guò)正面的信息對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，這樣也能夠吸引學(xué)生的眼球，不至于產(chǎn)生排斥情緒。網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn)就是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，這對(duì)于網(wǎng)絡(luò)成癮的高職學(xué)生而言，尤其重要。③

2.2 擁有一支適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的德育工作隊(duì)伍

高職院校網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)能否成功很大程度上取決于從事德育教育的教職工，他們需要了解學(xué)生的心理，知曉一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，這樣才能更好地從事德育教育，預(yù)防高職院校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)成癮。擁有一支適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)文化的德育工作隊(duì)伍，才能夠預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象的出現(xiàn)。要將網(wǎng)絡(luò)和德育有機(jī)地進(jìn)行結(jié)合，例如通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)校園文化進(jìn)行宣傳，將一些科研結(jié)果上傳到網(wǎng)上，讓網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容變得更加豐富，而不僅僅是業(yè)余生活的縮影。在校園網(wǎng)上對(duì)一些帶有正面能量的案例進(jìn)行宣傳，加大學(xué)生了解世界的力度，讓他們的思想受到?jīng)_擊。其次，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的交流平臺(tái)，更好地了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，從而有針對(duì)性地開(kāi)展教育指導(dǎo)工作，這樣對(duì)于預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮具有很重要的意義。

2.3 加強(qiáng)對(duì)高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)的培養(yǎng)

網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)就是培養(yǎng)高職學(xué)生具有一定的網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，這樣才能提高學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文化的判斷力，從而能夠正確地使用網(wǎng)絡(luò)，在混亂的網(wǎng)絡(luò)世界中保持清醒的頭腦。網(wǎng)絡(luò)文化的消極一面要想對(duì)高職學(xué)生造成干擾，讓他們成為網(wǎng)絡(luò)成癮者，也就無(wú)從談起。通過(guò)不同方式的教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們了解網(wǎng)絡(luò)世界，學(xué)習(xí)一些法律知識(shí)，在一定的情況下，用法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。通過(guò)對(duì)不良信息的抵制，能夠讓學(xué)生進(jìn)行自我反省，提高網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)。④

作為一個(gè)全球性的新型媒體，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展速度正在以指數(shù)級(jí)的速度增長(zhǎng)，但是在發(fā)展的過(guò)程中，需要對(duì)信息進(jìn)行審核，這樣才能夠排除一些錯(cuò)誤乃至虛假的信息，從而營(yíng)造一個(gè)健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。高職院校網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)對(duì)于預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮具有有效的作用，能夠培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)他們正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。