初中思想品德教學(xué)中德育教育的滲透研究

摘要 教育是中國實現(xiàn)偉大復(fù)興的關(guān)鍵， 而初中正是學(xué)生思想觀念形成的重要時期，因此要對初中生進行正確的政治方面的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和對社會主義思想的理解。九年義務(wù)教育的思想品德的標(biāo)準(zhǔn)中也對學(xué)生的思想品德進行了明確的規(guī)定：培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，高尚道德情操，正確的思想，并將心理教育作為德育教學(xué)的重要內(nèi)容。積極開展政治課程對提高學(xué)生的思想政治方面的覺悟有很重要的作用。

關(guān)鍵詞 思想政治 德育教學(xué) 初中政治課程

0 前言

中學(xué)的德育大綱也指出，初中思想品德的教育主要是通過課程的教學(xué)來實現(xiàn)學(xué)生德育和政治教學(xué)，在教學(xué)中通過思想的教育幫助學(xué)生有正確的政治方向和道德觀念。可見初中的思想政治課程它既是傳授知識，培養(yǎng)大家能力的知識課，也是對學(xué)生思想進行教育的的德育課。思想品德是衡量一個人是否優(yōu)秀的一個標(biāo)準(zhǔn)，可見思想道德教育的重要性，而思想政治課程是目前培養(yǎng)學(xué)生思想政治的重要手段，因此思想政治課的有效進行就顯得至關(guān)重要。

1 如何更好地進行思想政治課中德育滲透

1.1 深入研究教材

初中的思想品的教材內(nèi)容涉及范圍很廣，其中含很容易的讓人理解的德育思想，這樣有利于學(xué)生更好地理解課本的內(nèi)容和思想。如課本中提到的認識自我，做自尊自信的人等很多主題內(nèi)容，這些道理雖簡單但也是生活中我們都要用到的，對以后接觸社會會有很大的幫助。此外要求老師進行課堂教學(xué)前要有很充分的準(zhǔn)備，挖掘課本中的思想教育的內(nèi)容，并結(jié)合當(dāng)時的社會信息積極整合與教學(xué)相關(guān)的資料，觀看相應(yīng)的新聞，收集信息，或是圖片資料，精心教學(xué)，最好開辦一些培養(yǎng)學(xué)生道德或是愛國的情操的課程，這樣讓大家感受到這門課程的重要性。

【案例】某校老師為了讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)思想政治課中的內(nèi)容，將5.12地震中的一些感人事跡引入教學(xué)，學(xué)生們感受到了白衣天使、解放軍戰(zhàn)士、志愿者們的在拯救生命時的那份執(zhí)著，讓學(xué)生們受益匪淺，同樣的內(nèi)容若是僅是靠單純的教學(xué)將不會起到這樣的效果。此外老師根據(jù)當(dāng)時課堂上的內(nèi)容適當(dāng)?shù)匾胂鄳?yīng)的故事，這樣既起到了很好的教學(xué)作用，也很好地從中受到思想教育。

1.2 發(fā)揮學(xué)生的主體意識

現(xiàn)在的課堂教學(xué)是以一種老師講課為主，學(xué)生參與為輔。學(xué)生很少參與老師的教學(xué)，一般老師在講課學(xué)生不停地抄筆記或是對課上講的內(nèi)容在課本上圈點，在課后對所講的內(nèi)容進行機械的背誦記憶，這樣其實把對思想政治的教學(xué)帶入了一個誤區(qū)，應(yīng)該發(fā)揮學(xué)生的主體意識，促使學(xué)生主動參與課題的討論分析，這樣才能對所講的觀點有更加深入的理解。在教育改革的大潮中對學(xué)生在課堂的主體地位有了很高的要求，在進行政治思想的教學(xué)中首先要做的是確立學(xué)生在課堂的位置，針對教學(xué)重點多啟發(fā)學(xué)生，引入實例調(diào)動學(xué)生的積極性，并促進學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動性，這樣學(xué)生才能培養(yǎng)出發(fā)現(xiàn)問題解決問題的主觀能動性。

【案例】某老師在進行思想政治中“誠信做人到永遠”時，老師通過商鞅變法的故事的引入來進行這個課題的講解，并讓學(xué)生對此故事進行了表演，這中讓學(xué)生身臨其中感受其中誠信的重要作用，不僅使學(xué)生更好地掌握了誠信的課本知識，而且這種方式也是學(xué)生對誠信在生活中的重要性有了很好的了解。這種通過簡短的情景表演不僅充分發(fā)揮了學(xué)生在教學(xué)中的主體，而且有助于學(xué)生更好地掌握知識，提高了課堂的效率。

1.3 發(fā)揮情感因素在教學(xué)中的作用

教學(xué)的過程不僅是老師授課學(xué)生接受的過程，更是學(xué)生與老師情感交流的過程，只有很好地與學(xué)生溝通才能更好地對學(xué)生進行德育，因此充分運用情感教學(xué)是在進行政治思想教學(xué)中很重要的一種方法。要做好學(xué)生與老師之間的情感交流需要做到：首先，要培養(yǎng)學(xué)生對這門課程的興趣，這是學(xué)好這門課程的重要前提，因為興趣是學(xué)習(xí)的老師，有了興趣就會對思想政治課程有了探究的動力，這樣有助于學(xué)生更好地學(xué)習(xí)并理解這門課程的真諦；其次，需要老師與學(xué)生多溝通，關(guān)心學(xué)生，促使老師學(xué)生之間建立真正的朋友一樣的友誼，這樣老師才能更好地了解學(xué)生的興趣所在，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好去設(shè)計課堂，這樣才會有高效率的課堂；再次，適當(dāng)?shù)卦谡n堂上加入情景設(shè)計，激發(fā)學(xué)生的好奇心和主動參與課堂的動力。積極發(fā)揮好情感在教學(xué)中的作用，若忽視學(xué)生在課堂上的情感因素難以調(diào)動學(xué)生的積極性，這將不利于教學(xué)很好地進行，只有將學(xué)生的情感帶到教學(xué)中，這種靠學(xué)生自主地投入到思想政治中進行學(xué)習(xí)的效果將更好，因此要重視情感因素在教學(xué)中的應(yīng)用。

【案例】某校老師在進行第二鴉片戰(zhàn)爭時，老師通過和學(xué)生們共同觀看《火燒圓明園》這部電影，開始學(xué)生無不為圓明園原有的豪華所震撼，為八國聯(lián)軍犯下的滔天罪行感到憤恨，這樣很好地激發(fā)了學(xué)生的愛國情感，觀看完電影后老師和同學(xué)對這部電影中的一些問題進行了討論，共同感受由激動到憤恨再到反思的心情起落，這樣很好地促進了老師與學(xué)生之間的交流。

1.4 加強老師自身素質(zhì)的提高

老師在課堂教學(xué)中起著指引學(xué)生很好地進行學(xué)習(xí)的作用，只有老師的自身的素質(zhì)提高了，才能很好地對學(xué)生進行教育。一項調(diào)查表示老師的語言表達在教學(xué)中的最有說服力，這就要求老師首先要有很好的模范作用，用自己的言行去影響學(xué)生，激發(fā)學(xué)生對思想政治課程的學(xué)習(xí)。在教學(xué)中老師應(yīng)該做到多鼓勵，少批評，尊重學(xué)生，也只有這樣學(xué)生才會很好地尊重老師，學(xué)生才會積極地學(xué)習(xí)課堂上的內(nèi)容。

1.5 應(yīng)該尊重學(xué)生

真正的教育應(yīng)該是心心相印的活動，只有從內(nèi)心里發(fā)出的心聲，才能真正的打動學(xué)生的心靈，這是教育學(xué)家的一句話。這句話真正表示了真誠的溝通才能實現(xiàn)好的教育，這就要請求老師對學(xué)生尊重，尊重學(xué)生的自尊心不僅是老師應(yīng)該具有的職業(yè)道德，也是實現(xiàn)進行良好教育的前提。老師應(yīng)該以誠相待，真正地去關(guān)心去理解學(xué)生，重視學(xué)生的情感因素，以學(xué)生的實際情況出發(fā)，并重視學(xué)生的實踐方面和他們的創(chuàng)新意識，只有這樣才能很好地實現(xiàn)良好的思想政治教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想。

2 結(jié)束語

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)如今社會需要的是德才兼?zhèn)涞母呒夹g(shù)和具有創(chuàng)新能力的人才，德育主要是通過思想政治教育實現(xiàn)的，這就要求在進行思想政治的課堂教學(xué)時，注意傳授學(xué)生這方面知識時的方式，并讓學(xué)生樹立良好的思想品德。

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