特色學(xué)校創(chuàng)建的理論與實(shí)踐

為了時(shí)代教育發(fā)展的需要，我們單縣東城小學(xué)，以其獨(dú)特的辦學(xué)理念、獨(dú)特的辦學(xué)模式不斷發(fā)展，逐步成長(zhǎng)。學(xué)校始終把特色管理放在學(xué)校工作的首位來(lái)抓，教師始終以慈母般的愛心、園丁般的精心、織女般的細(xì)心，將學(xué)校努力打造成為學(xué)生親情的家園、成長(zhǎng)的樂園、溫馨的校園。我們以人為本，努力用情去做好每一樣工作，堅(jiān)持把愛傳遞給每一位學(xué)生，走出了一條富有特色的教育之路。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。確保特色辦學(xué)

有位名人這樣說(shuō)：“自己的玻璃窗臟了，透過(guò)這樣的窗子看任何東西都是臟的；自己的心靈晦暗了，看任何人都是污濁的。因此，無(wú)論任何時(shí)候，我們都應(yīng)該擦亮自己心靈的窗戶。”是啊，校長(zhǎng)是引領(lǐng)學(xué)校前進(jìn)的一面旗幟，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，就能齊心協(xié)力去挑戰(zhàn)工作中的各種困難，就能闖過(guò)工作中的一切難關(guān)。為此我校領(lǐng)導(dǎo)踏踏實(shí)實(shí)，努力工作，每天舍小家為大家，舍自己為學(xué)校，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。我們倡導(dǎo)以人為本、以情動(dòng)人、以嚴(yán)育人、以自身人格魅力去影響人。我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷給自己充電，努力以身作則，率先垂范。要求老師做的，領(lǐng)導(dǎo)自己首先做到、做好，要求老師不做的，領(lǐng)導(dǎo)自己率先帶頭堅(jiān)決不做。由于建立了一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，從而為確保了學(xué)校辦出特色奠定基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)現(xiàn)特色辦學(xué)

俗話說(shuō)：教師是學(xué)生成人成才的一部梯子，只有好的教師隊(duì)伍，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。為達(dá)到這一目標(biāo)，我們嚴(yán)格要求東城教師，特別制定了《東城教師一日常規(guī)》，要求老師們?cè)谄綍r(shí)工作中，緊緊圍繞一日常規(guī)的要求，努力做好、做到八個(gè)字：愛、好、嚴(yán)、早、勤、細(xì)、全、多。①愛：要求每一位教師要愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生。對(duì)學(xué)生要有愛心、耐心、責(zé)任心；②好：要求每位教師無(wú)論做什么都追求完美；③嚴(yán)：要求教師既要嚴(yán)格要求自己，又要嚴(yán)格要求學(xué)生。俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”，這是對(duì)學(xué)生愛的最好的體現(xiàn)；④早：要求每位教師做到時(shí)時(shí)早，事事早；⑤勤：要求教師要口勤、手勤，要勤動(dòng)腦、勤思考；⑥細(xì)：每位教師都要從細(xì)微處著想，生活上無(wú)微不至地去關(guān)心每一位學(xué)生，工作上更應(yīng)該細(xì)心謹(jǐn)慎；⑦全：要求教師要努力面向全體學(xué)生，使學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的人；⑧多：要求教師要多多關(guān)心學(xué)生的身心健康，多多呵護(hù)兒童脆弱的心靈。

三、營(yíng)造校園育人氛圍，打造特色辦學(xué)

學(xué)校無(wú)閑處，處處熏陶人。為了豐富同學(xué)們的知識(shí)，陶冶同學(xué)們的情操，培養(yǎng)同學(xué)們高尚的品格，讓學(xué)生在美的、愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)校不惜一切代價(jià)，努力打造優(yōu)美的文化氛圍。目前校園形成了濃厚的立體環(huán)境文化，使一草一木、一墻一板都能說(shuō)話，都起到育人、啟迪人的作用。恰如陶行知先生所言：“一草一木皆關(guān)情”?？傊?，由于整個(gè)校園處處營(yíng)造著育人的良好氛圍，使同學(xué)們?cè)诓恢挥X中受到了感染，得到了啟迪，陶冶了情操，開闊了視野，培養(yǎng)了能力，提高了學(xué)習(xí)興趣，更懂得了如何做人，豐富多彩的校園文化建設(shè)成了學(xué)校特色辦學(xué)的一道亮麗風(fēng)景線。

四、開展豐富多彩的活動(dòng)，提升特色辦學(xué)

學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的各種能力，提高大家的綜合素質(zhì)，每學(xué)期都舉行大型的活動(dòng)，如拔河比賽、乒乓球比賽、隊(duì)列隊(duì)形比賽、歌詠比賽、慶“六一”、迎“元旦”文藝匯演、繪畫比賽、硬筆書法比賽、作文大賽、講故事比賽等。每一次活動(dòng)，讓學(xué)生人人參與，經(jīng)歷一個(gè)完整的過(guò)程，實(shí)實(shí)在在體驗(yàn)參與活動(dòng)的快樂。通過(guò)這些活動(dòng)的開展，使大家確實(shí)得到鍛煉。以上活動(dòng)的開展，為同學(xué)們提供了展示自我才華的空間，鍛煉了同學(xué)們的勇氣和膽量，培養(yǎng)了同學(xué)們良好的愛國(guó)主義情感，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，從而使學(xué)生的綜合能力得到提高，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)特色。

總之，創(chuàng)建特色學(xué)校是一項(xiàng)艱巨而又復(fù)雜的工程，需要我校廣大師生不懈地努力與追求，只要我們牢記以人為本，以實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展的目標(biāo)，充分發(fā)揮本校的特色資源優(yōu)勢(shì)，在創(chuàng)建中就能形成自己的辦學(xué)思想，逐步形成自己的辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

(作者單位 山東省單縣東城教辦)