籃球從業(yè)人員職業(yè)技能證書制度探析

摘 要 職業(yè)技能證書制度能夠有效地規(guī)范體育從業(yè)人員就業(yè)市場，放大體育從業(yè)人員的價值和作用，從而健全職業(yè)技能資格認證制度，促進體育從業(yè)人員職業(yè)技能認證制度的發(fā)展。本文僅通過籃球這一專項進行分析探討，以期為籃球從業(yè)人員職業(yè)技能認證制度的建立健全作出貢獻。

關鍵詞 籃球 職業(yè)技能證書 從業(yè)人員

中圖分類號：G808 文獻標識碼：A

1職業(yè)技能的概念

職業(yè)技能的概念屬于勞動力范疇的概念。勞動力即行業(yè)勞動者的勞動能力，是勞動者擁有的，并運用于勞動者生產活動過程中的體力和腦力的總和。它主要包括生產工作中不可缺少的基礎知識，專業(yè)技術和實際操作能力與技巧等內容。從社會分工和職業(yè)技能標準的角度來看，生產活動中的專業(yè)技術能力和技巧，就是職業(yè)技能。由此可見籃球技能屬于職業(yè)技能的范疇，為籃球從業(yè)人員職業(yè)技能證書制度提供了強大的理論支持。

2籃球從業(yè)人員職業(yè)技能證書制度發(fā)展的意義

2.1 推動體育教育體制改革，改變體育人力資源開發(fā)的整體戰(zhàn)略

體育教育是體育人力資源開發(fā)的核心。近年來各大院校的體育專業(yè)在不具備培養(yǎng)高層次體育人才的條件下不斷擴招，體育院系為了收滿學生，錄取分數(shù)一降再降，致使不具備體育特長的學生進入體育專業(yè)學習，大量體育專業(yè)人才在沒有掌握真正體育專業(yè)知識的前提下被投送到了勞動就業(yè)市場。由于我國當下的就業(yè)環(huán)境結構性失衡，使大量的體育專業(yè)人才找不到合適的工作?；@球專項作為體育專業(yè)的一個分支也不能幸免?；@球從業(yè)人員職業(yè)技能證書不但能夠促進籃球專項學生對專業(yè)知識的重視和掌握，而且能夠進一步規(guī)范籃球專業(yè)學生的就業(yè)，最大限度地減少籃球專業(yè)人才的浪費，這對我國今后一段時間改變人力資源培養(yǎng)方式，優(yōu)化人力資源結構，轉變勞動力就業(yè)市場結構性失衡，具有深遠的理論意義和現(xiàn)實意義。因此，我們的籃球專業(yè)教育體制必須改革，要在全社會盡快建立籃球從業(yè)人員的職業(yè)資格考評的制度與體系，即推廣籃球職業(yè)資格證書制度。因為學校教育的時空是有限的，而人的勞動能力的發(fā)展是無限的，通過籃球職業(yè)資格考評，并予以籃球職業(yè)資格等級的外顯標志可以解決長期以來體育教育無法解決的文憑與水平、學歷與實力的矛盾，改變單一的學歷文憑制度，提高整個民族的素質和實際經濟生產能力。此外，籃球職業(yè)資格證書的推行不僅可以彌補目前體育教育與人事管理對人力資源開發(fā)的不足，改變傳統(tǒng)的以文憑資歷認定職業(yè)資格的做法，而且可以開拓獲取職業(yè)資格的新渠道，把體育教育的機制擴大到社會，讓籃球職業(yè)能力培訓的教育社會化和自我化，極大地提高籃球從業(yè)人員自我開發(fā)職業(yè)能力的主動性和積極性。

2.2 優(yōu)化體育人才培養(yǎng)體系，提高體育從業(yè)者素質，轉變勞動就業(yè)市場結構性失衡局面

實行籃球從業(yè)人員職業(yè)技能證書制度能夠促進我國勞動力市場的完善和發(fā)展，為我國籃球專業(yè)人力資源開發(fā)創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。因為國家實行統(tǒng)一的籃球職業(yè)資格證書，就能統(tǒng)一標準，劃分類別，調節(jié)層次結構，為籃球從業(yè)者進入勞動力市場提供憑證，也為籃球專業(yè)勞動者使用單位選人用人提供方便，可極大地解決崗位設置有限與人的能力發(fā)展無限的矛盾問題。因為國家進行統(tǒng)一的考核標準，只有達到標準的勞動力才可以進入勞動力市場，這不但可以提高籃球專業(yè)勞動者的素質，也能夠控制籃球專業(yè)勞動者的數(shù)量，緩解籃球專業(yè)勞動者的就業(yè)壓力，實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，促進籃球專業(yè)就業(yè)市場良性循環(huán)，并且隨著人力資源的優(yōu)化，就業(yè)環(huán)境的好轉，又能進一步加強籃球專業(yè)勞動者在勞動者市場上的自由流動，實現(xiàn)籃球專業(yè)勞動者和市場的雙向選擇和培養(yǎng)，從而轉變勞動就業(yè)市場結構失衡的局面。

3籃球從業(yè)人員職業(yè)技能證書制度發(fā)展的決定因素

3.1 證書的含金量

也就是證書是否能夠真實地反映持證人的真是水平，當今社會誠信危機嚴重，假證泛濫，致使社會對一些證件的真實性產生懷疑，又由于一些發(fā)證機關亂發(fā)證，完全不考慮從業(yè)人員的真實水平，致使社會對持證人員的真實水平產生懷疑，不敢輕易相信證書持有人。這在一定程度上阻礙了社會對籃球從業(yè)人員職業(yè)技能證書的認可，阻礙了籃球從業(yè)人員職業(yè)技能證書制度的發(fā)展，降低了籃球管理部門的威信。

3.2 社會的理解接納和籃球從業(yè)人員自己的重視

由于受中國傳統(tǒng)文化和經濟發(fā)展水平的影響，我國的體育事業(yè)發(fā)展總體上不溫不火，民間對體育事業(yè)的發(fā)證單位不再認可其所頒發(fā)的證書，這就必然失去籃球從業(yè)人員職業(yè)技能證書制度發(fā)展的基礎。但當下CBA聯(lián)賽由于外援的加盟使聯(lián)賽的總體質量有所提高，人們的消費意愿和消費觀念有了極大的改變，又由于現(xiàn)在籃球從業(yè)人員的待遇逐漸提高，使更多的父母愿意讓自己的子女從事籃球運動，籃球從業(yè)人員也得到了社會應有的認可和尊重，從而極大地推動了籃球事業(yè)的發(fā)展，客觀上為籃球從業(yè)人員職業(yè)資格證書制度的發(fā)展提供了條件。

3.3 國家和社會的支持是籃球從業(yè)人員職業(yè)證書制度發(fā)展的硬性條件

沒有國家和社會的全力支持，就不會有籃球從業(yè)人員職業(yè)證書制度的發(fā)展。這種支持不僅僅是籃球主管部門的支持，還包括相關部門的支持，不僅僅是政策上的支持，還包括經濟上、物質上的支持，不僅僅是口頭上的支持，還要有實實在在的行動上的支持，并且這種支持程度越高，籃球從業(yè)人員職業(yè)技能證書制度的發(fā)展就越快越好。

3.4 證書本身的使用程度

證書本身的使用程度在一定程度上反映了社會對證書的認可和信任，而這種認可和信任也會反過來刺激籃球從業(yè)人員職業(yè)技能證書制度的發(fā)展。隨著市場經濟的深入發(fā)展，經濟生活中人的行為越來越受到市場需求和市場規(guī)范的制約，這必然引起籃球從業(yè)人員職業(yè)技能證書制度向公平、公開、公正、透明的方向發(fā)展，這又會進一步地促進籃球從業(yè)人員職業(yè)技能證書制度的發(fā)展，這也要求從事這項工作的所有人員，都應找準自己的位置，選準工作的切入點，打開工作的突破口，按照規(guī)定的要求約束自己的行為，真正把這項工作做好、做實。

4 結論

籃球職業(yè)從業(yè)人員和其他技能類職業(yè)從業(yè)人員一樣，都是向社會提供“技能”這種生產要素以參與社會生產活動，理應和其他職業(yè)一樣獲得職業(yè)技能證書，這對提高籃球專業(yè)勞動者的社會價值，規(guī)范勞動就業(yè)市場，促進籃球運動的健康發(fā)展具有深遠的意義。這就為發(fā)展籃球從業(yè)人員職業(yè)技能證書制度提供了理論依據(jù)。

隨著我國政治、經濟、文化的發(fā)展，人們對籃球競賽表演市場的消費需求越來越大，人們參與籃球運動的熱情空前高漲，CBA聯(lián)賽的品牌價值越來越高，影響力越來越大，比賽現(xiàn)場座無虛席，然而與官方的籃球運動發(fā)展得如火如荼形成鮮明對比的是民間籃球發(fā)展得并不盡人意，因此發(fā)揮籃球專業(yè)勞動者的價值，促進民間籃球運動發(fā)展已經迫在眉睫。這為籃球從業(yè)人員職業(yè)技能證書制度的發(fā)展提供了現(xiàn)實依據(jù)。

當前我國勞動就業(yè)市場結構性失衡，一邊是大量企業(yè)找不到工人，另一邊是高校應屆畢業(yè)生大量失業(yè)，特別是體育專業(yè)的畢業(yè)生更為嚴重。究其原因，一方面是因為群眾體育發(fā)展滯后，社會對體育專業(yè)勞動者的需求不多，另一方面是體育專業(yè)畢業(yè)生由于沒有職業(yè)技能證書，就業(yè)時找不到自己的擇業(yè)定位，致使擇業(yè)模糊，成功率不高。發(fā)展體育從業(yè)者職業(yè)技能證書可有效解決這些問題。

參考文獻

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