習(xí)經(jīng)典修身 誦經(jīng)典啟智

國學(xué)經(jīng)典是中華文明的瑰寶。近年來，我校充分發(fā)揮國學(xué)經(jīng)典的教育功能，大力開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，努力提高學(xué)生的文化修養(yǎng)，啟迪學(xué)生的智慧，規(guī)范學(xué)生的言行，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。

一、組織措施得力，教師齊抓共管

我校專門成立了經(jīng)典誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長、教導(dǎo)處主任為副組長，成員由各班主任、語文教師組成。組織全校教師召開會議，宣讀誦讀活動(dòng)的實(shí)施方案，進(jìn)行廣泛宣傳。引導(dǎo)教師提高對誦讀活動(dòng)的重視，充分認(rèn)識到經(jīng)典誦讀的修身啟智作用。要求全體教師大力配合，齊心協(xié)力，積極參與，確保經(jīng)典誦讀活動(dòng)落到實(shí)處。

二、進(jìn)行環(huán)境熏陶，營造誦讀氛圍

我校始終堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅環(huán)境、培養(yǎng)高雅情趣、培育儒雅人才。充分利用教室黑板報(bào)開辟“經(jīng)典名句”“經(jīng)典欣賞”等欄目；用詩文、名言佳句、手抄報(bào)裝點(diǎn)教室墻壁；將名言、警句、格言寫在走廊的黑板報(bào)上、繪在學(xué)校的圍墻上；通過國旗下講話、宣傳欄、校園廣播等渠道努力創(chuàng)設(shè)濃厚的誦讀氛圍，使學(xué)生隨處都可看到經(jīng)典名句，隨處可聽到朗朗上口的經(jīng)典美文，讓整個(gè)校園處處洋溢著書香。

三、注重日常管理，抓實(shí)誦讀訓(xùn)練

針對不同年段的學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)恼b讀內(nèi)容，確定一至六年級的誦讀內(nèi)容分別為《百家姓》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《唐詩三百首》《增廣賢文》，全校統(tǒng)一誦讀內(nèi)容為《弟子規(guī)》。各班語文教師和班主任具體負(fù)責(zé)，每天利用晨讀時(shí)間組織學(xué)生讀經(jīng)誦典，配合“課前一吟”，在上語文課之前大聲誦讀。同時(shí)，將經(jīng)典誦讀活動(dòng)與德育工作緊密結(jié)合，在全校開展“誦經(jīng)典 習(xí)禮儀”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生踐行《弟子規(guī)》，自覺以經(jīng)典要求規(guī)范自己的言行。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)每日檢查督促誦讀情況，并進(jìn)行隨時(shí)抽測，保證經(jīng)典誦讀活動(dòng)穩(wěn)步有序地開展。團(tuán)隊(duì)室加強(qiáng)文明行為檢查，從習(xí)慣抓起，促進(jìn)養(yǎng)成教育。設(shè)學(xué)生文明監(jiān)督崗，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不文明行為，進(jìn)行及時(shí)教育。現(xiàn)在，絕大多數(shù)學(xué)生能張口成誦、知書識禮、明理做人，校園氛圍文明和諧，形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

四、開展多種活動(dòng)，激發(fā)參與熱情

我校將誦讀的內(nèi)容科學(xué)地融入游戲、唐詩新唱、古曲新唱、誦讀會、書法展覽、繪畫展覽、手抄報(bào)評比等學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)之中，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典的興趣，使學(xué)生自覺愉悅地誦讀經(jīng)典。每學(xué)期舉行一次全校經(jīng)典誦讀集體展示。各班的展示各具特色：低年級的小同學(xué)拍著小手，晃著腦袋跟著節(jié)奏朗誦；高年級學(xué)生伴著古典音樂，在悠揚(yáng)的旋律中展示詩文的優(yōu)美；還有的班級融入了舞蹈和武術(shù)，通過多種表現(xiàn)方式，在詩文的韻律中，感受經(jīng)典的無窮魅力。學(xué)校每逢假期都會為孩子們組織主題鮮明的誦讀活動(dòng)，做好與家長的溝通工作，引領(lǐng)家長參與到活動(dòng)中，實(shí)施親子誦讀，學(xué)校教育與家庭教育形成合力，促進(jìn)學(xué)生的知行合一。

通過深入開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，大大激發(fā)了學(xué)生的誦讀興趣，培養(yǎng)了學(xué)生良好的誦讀習(xí)慣，提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)，規(guī)范了學(xué)生的言行舉止，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。今后，此項(xiàng)活動(dòng)在我校還要深入地開展下去，充分展示我校的教育風(fēng)貌和活力，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（作者單位 吉林省通化縣振國學(xué)校）