高職專業(yè)設(shè)置與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的匹配性研究

摘 要 高職專業(yè)設(shè)置應(yīng)當(dāng)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求相匹配。鄭州市高職高專院?，F(xiàn)有專業(yè)體系健全，但是在專業(yè)設(shè)置方面存在重復(fù)性和稀缺性并存的局面，不能充分滿足鄭州市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。結(jié)合鄭州市地方經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，區(qū)域高職院校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)農(nóng)林牧漁類專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化；加快構(gòu)造技能性強(qiáng)的專業(yè)體系，促進(jìn)工業(yè)和服務(wù)業(yè)規(guī)?；唤⒔?jīng)濟(jì)需求導(dǎo)向的專業(yè)信息服務(wù)，規(guī)避重復(fù)設(shè)置專業(yè)。

關(guān)鍵詞 高等職業(yè)教育；專業(yè)設(shè)置；匹配性；鄭州；地方經(jīng)濟(jì)

中圖分類號 G718.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1008-3219（2012）14-0014-04

高職專業(yè)以社會職業(yè)分類為基礎(chǔ)，突出培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能，強(qiáng)調(diào)與職業(yè)崗位的針對性、適應(yīng)性和應(yīng)用性。本文選取較有代表性的鄭州市27所獨(dú)立設(shè)置的高職高專院校為研究對象，探究其專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀、與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的匹配性，旨在發(fā)現(xiàn)存在的問題，并提出相應(yīng)的發(fā)展建議。

一、鄭州市高職高專院校專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀

（一）鄭州市高職高專院校開設(shè)專業(yè)大類現(xiàn)狀

鄭州市27所高職高專院校開設(shè)的專業(yè)涉及到教育部頒布的《普通高等學(xué)校高職教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄(試行)》中19個(gè)專業(yè)大類中的18個(gè)大類（沒有水利大類），78個(gè)二級類專業(yè)中的63個(gè)，共有286個(gè)專業(yè)。見表1。財(cái)經(jīng)、土建和藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒大類涉及到的專業(yè)較多，而環(huán)保、氣象與安全、公安、公共事業(yè)大類中的專業(yè)較少。財(cái)經(jīng)、土建、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒、制造、電子信息、文化教育、法律、旅游、材料與能源、生化與藥品等10個(gè)專業(yè)大類中的二級類專業(yè)的覆蓋率達(dá)到百分之百，其他8個(gè)專業(yè)大類中專業(yè)種類覆蓋率相對較低。二級類專業(yè)覆蓋率較高的專業(yè)大類中專業(yè)分布不均衡，法律、旅游、材料與能源、生化與藥品等大類二級類專業(yè)覆蓋率為百分之百，但是專業(yè)數(shù)量不是很多，特別是生化與藥品大類，四個(gè)二級類專業(yè)只開設(shè)了8個(gè)專業(yè)。專業(yè)分布不均衡還反映在具體院校的專業(yè)開設(shè)，例如，農(nóng)林牧漁大類中共有5個(gè)二級類專業(yè)，鄭州市只有兩所院校開設(shè)此大類專業(yè)，這兩所院校共開設(shè)16個(gè)專業(yè)，牧業(yè)工程高等專科學(xué)校開設(shè)15個(gè)專業(yè)，而且這15個(gè)專業(yè)中有14個(gè)是在畜牧獸醫(yī)二級類專業(yè)中，專業(yè)集中程度相當(dāng)高。在財(cái)經(jīng)大類中，鄭州市近一半的高職高專院校開設(shè)了電子商務(wù)、市場營銷和物流管理專業(yè)。

（二）鄭州市高職高專院校開設(shè)專業(yè)現(xiàn)狀

從表1可以看出，鄭州市高職高專院校已經(jīng)形成種類比較齊全的二級類專業(yè)體系。一些綜合性院校開設(shè)的專業(yè)涉及到專業(yè)大類多，數(shù)量也比較多，例如，中州大學(xué)開設(shè)58個(gè)專業(yè)，占據(jù)鄭州市286個(gè)專業(yè)中的20.2%，58個(gè)專業(yè)涉及到12個(gè)專業(yè)大類；職業(yè)性比較突出的院校開設(shè)的專業(yè)數(shù)量多少不一，例如，鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院開設(shè)6個(gè)與旅游職業(yè)相關(guān)的專業(yè)，河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)31個(gè)與交通行業(yè)相關(guān)的專業(yè)。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，鄭州市各高職高專院校之間開設(shè)專業(yè)的重復(fù)性很高，70%的高職高專院校開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，60%的院校開設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)，50%的院校開設(shè)物流管理、電子商務(wù)和市場營銷專業(yè)，40%的院校開設(shè)機(jī)電一體化、商務(wù)英語和軟件技術(shù)專業(yè)，見表2。

（三）國家重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)在鄭州市高職高專院校中的分布

目前，鄭州市共有21所高職高專院校的38個(gè)專業(yè)被確定為國家重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)，見表3。除鄭州工業(yè)安全職業(yè)學(xué)院和河南檢察職業(yè)技術(shù)學(xué)院以外，其他19個(gè)院校均有兩個(gè)專業(yè)入選，物流管理專業(yè)和獸醫(yī)專業(yè)分別代表不同的學(xué)校同時(shí)入選。這些國家重點(diǎn)發(fā)展的專業(yè)與學(xué)校專業(yè)總體數(shù)量沒有關(guān)聯(lián)性。例如，中州大學(xué)有58個(gè)專業(yè)，被選出兩個(gè)重點(diǎn)專業(yè)；河南檢察職業(yè)技術(shù)學(xué)院有8個(gè)專業(yè)，其中一個(gè)被選為重點(diǎn)專業(yè)。這從某種程度上說明，高職高專專業(yè)設(shè)置應(yīng)從質(zhì)上取勝，而非量上突破，大而全的專業(yè)體系未必能彰顯學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，把具有本校特色的專業(yè)做大做強(qiáng)才是專業(yè)發(fā)展的方向。

二、鄭州市高職高專院校專業(yè)設(shè)置存在問題分析

（一）重復(fù)性和稀缺性共存，專業(yè)數(shù)量不平衡

一方面，鄭州市高職高專院校專業(yè)設(shè)置在數(shù)量上多而全，是一種由點(diǎn)到點(diǎn)，而不是由點(diǎn)及面的專業(yè)群，熱門專業(yè)重復(fù)設(shè)置率高。而另一方面，鄭州市經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的一些專業(yè)開設(shè)數(shù)量較少。河南省是一個(gè)農(nóng)業(yè)大省，農(nóng)業(yè)種植面積大，圍繞農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)與利用方面的專業(yè)數(shù)量不多，涉及到農(nóng)業(yè)技術(shù)類專業(yè)只有鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)的植物保護(hù)專業(yè)，作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、觀光農(nóng)業(yè)這些專業(yè)都沒有開設(shè)，林業(yè)技術(shù)類的商品花卉、園林技術(shù)、林業(yè)技術(shù)等專業(yè)也沒有開設(shè)。這些專業(yè)又非常適合本市及其周圍轄區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。公共服務(wù)專業(yè)大類中開設(shè)專業(yè)主要集中在人力資源管理專業(yè)，家政服務(wù)等特別實(shí)用的專業(yè)沒有開設(shè)。交通運(yùn)輸大類中涉及到公路運(yùn)輸類、鐵道運(yùn)輸類、城市軌道運(yùn)輸類、民航運(yùn)輸類、水上運(yùn)輸類、港口運(yùn)輸類、管道運(yùn)輸類七個(gè)二級類專業(yè)，后三種二級類專業(yè)沒有開設(shè)相對應(yīng)的專業(yè)。其中管道運(yùn)輸類專業(yè)非常切合近幾年鄭州市正在進(jìn)行的各種城市規(guī)劃改造，包括地鐵建設(shè)等工程對人才的需求。鄭州市高職高專在專業(yè)結(jié)構(gòu)方面的重復(fù)性和稀缺性共存的局面表明，各個(gè)院校開設(shè)新專業(yè)時(shí)沒有進(jìn)行大量的社會調(diào)查，客觀上造成了同類專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量多，給就業(yè)造成一定壓力。

（二）特色專業(yè)不成體系，尚未結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢

鄭州主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是鋁、汽車、食品、紡織等，但是與這些主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)相關(guān)的人才滿足不了行業(yè)發(fā)展的需求。鄭州市人才交流中心發(fā)布2010年度鄭州市職場分析報(bào)告，營銷類、機(jī)械儀表、食品零售、醫(yī)療化工、服裝紡織、通訊通信、電子IT、金融/保險(xiǎn)、房產(chǎn)建筑、餐飲旅游類人才需求量大。以服裝行業(yè)為例，鄭州服裝紡織業(yè)的發(fā)展提供了大量就業(yè)崗位，2010年服裝紡織類人才需求量再創(chuàng)新高，達(dá)到22935人次。從鄭州市高職高專院校專業(yè)設(shè)置情況調(diào)查結(jié)果來看，雖然這些專業(yè)在一些院校中有開設(shè)，并且有些專業(yè)開設(shè)比例還不低，但是仍然與實(shí)際需求有較大差距。

三、對策與建議

（一）促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，加強(qiáng)農(nóng)林牧漁類專業(yè)建設(shè)

河南是農(nóng)業(yè)大省，鄭州市作為省會城市，其對河南農(nóng)業(yè)發(fā)展有舉足輕重的作用。調(diào)查顯示，鄭州市高職高專院校開設(shè)的農(nóng)林牧漁類專業(yè)數(shù)量較少，未能很好地滿足農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展要求。基于此，應(yīng)加快農(nóng)業(yè)技術(shù)類作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、觀光農(nóng)業(yè)專業(yè)建設(shè)。另外，林業(yè)技術(shù)類的商品花卉、園林技術(shù)、林業(yè)技術(shù)等專業(yè)人才也非常急需。針對鄭州市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提升的現(xiàn)實(shí)需要，應(yīng)按照優(yōu)質(zhì)、高效、安全和生態(tài)型現(xiàn)代大農(nóng)業(yè)的發(fā)展要求，著眼于加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐的專業(yè)群建設(shè)，進(jìn)一步完善農(nóng)林牧漁大類的專業(yè)設(shè)置，形成真正適合實(shí)現(xiàn)鄭州市及河南省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的功能性專業(yè)體系[1]。

（二）促進(jìn)工業(yè)和服務(wù)業(yè)規(guī)模化，加快構(gòu)造技能性強(qiáng)的專業(yè)體系

在專業(yè)結(jié)構(gòu)問題上，既要考慮辦學(xué)的超前性，又要考慮區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展的特點(diǎn)，既要服從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的要求，又要通過自身結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，更好地服務(wù)和推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。伴隨著河南省新一輪產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，鄭州市高職高專院校專業(yè)設(shè)置應(yīng)該緊密結(jié)合省工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的目標(biāo)與進(jìn)程，以區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以就業(yè)為導(dǎo)向，依托已有的國家重點(diǎn)發(fā)展的專業(yè)優(yōu)勢，優(yōu)先發(fā)展鄭州市經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需的工科類、高新技術(shù)類專業(yè)，重點(diǎn)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合的煤化工、鋁工業(yè)、食品工業(yè)、裝備制造業(yè)、汽車及零部件產(chǎn)業(yè)等應(yīng)用型專業(yè)。改造和提升與生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)相關(guān)的物流、金融、信息、商務(wù)、房地產(chǎn)和旅游等傳統(tǒng)專業(yè)。

（三）建立經(jīng)濟(jì)需求導(dǎo)向的專業(yè)信息服務(wù)體系，規(guī)避高重復(fù)率設(shè)置專業(yè)

鄭州市高職高專院校專業(yè)設(shè)置重復(fù)，在一定程度上加劇了畢業(yè)生就業(yè)難。專業(yè)設(shè)置應(yīng)該在兼顧均衡性的同時(shí)滿足地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，建立經(jīng)濟(jì)需要導(dǎo)向的專業(yè)信息服務(wù)體系，既滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，又規(guī)避高重復(fù)率設(shè)置專業(yè)[2]。各行業(yè)的人才需求是專業(yè)發(fā)展的直接動因，也是專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)。各個(gè)院校在進(jìn)行專業(yè)設(shè)置時(shí)應(yīng)著重分析職業(yè)崗位的基本要求、整體數(shù)量需求和發(fā)展走向，特別是那些與應(yīng)用性人才相對應(yīng)的崗位需求，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)宏觀指導(dǎo)[3]。

參考文獻(xiàn)：

[1]李艷紅，曹曄.河南省高職高專院校專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀調(diào)查與調(diào)整對策[J].河南科技學(xué)院學(xué)報(bào)，2010(8):13-17.

[2]熊光慈.河南產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與高職教育專業(yè)建設(shè)對策研究[J].河南科技學(xué)院學(xué)報(bào)，2010(6):10-13.

[3]張?jiān)?適應(yīng)社會發(fā)展需求的高職專業(yè)設(shè)置問題探討[J].中國職業(yè)技術(shù)教育，2007(33).38-40.

Research on the Matching of Specialty Setting of Higher Vocational Schools and Local Economic Development Demand

——The Case of Zhengzhou

SUN Xiao-hua

（He’nan Business Junior College， Zhengzhou He’nan 450045， China）

Abstract The specialty setting of higher vocational schools should match with the demand of local economy development. The current professional system of Zhengzhou is sound，but the reproducible and scarcity attribute coexist in its specialty setting，which result that the system can not fully meet the needs of economic development. Combining with the characteristics of local economy，regional higher vocational schools should strengthen agricultural specialty construction and stimulate agriculture industrialization; accelerate the construction of powerful skills professional system and promote scale expansion of the industry and the service industry; establish economic demand-oriented professional information service and avoid high repetition rate of specialty setting.

Key words higher vocational education; specialty setting; matching; Zhengzhou; local economy