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      把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實在黨員干部培訓(xùn)中

      2012-08-15 00:46:01
      黑龍江史志 2012年23期
      關(guān)鍵詞:綏濱黨員干部黨員

      汪 美

      (綏濱縣委黨校 黑龍江 綏濱 156200)

      中國共產(chǎn)黨第十六屆三中全會第一次提出:堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。它的實質(zhì)是要實現(xiàn)經(jīng)濟社會更好更快的發(fā)展,始終把人民利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,充分體現(xiàn)了我們黨的立黨為公的宗旨和執(zhí)政為民的執(zhí)政理念。作為黨員干部更要貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,要把樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀同加強黨的先進性建設(shè)緊密結(jié)合起來??茖W(xué)發(fā)展觀賦予黨的先進性建設(shè)以新的時代內(nèi)涵和歷史任務(wù),深入學(xué)習(xí)和全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,是新時期黨的先進性的重要體現(xiàn)。也成為黨員干部培訓(xùn)工作的重中之重。

      作為黨員干部抓住了科學(xué)發(fā)展觀,就抓住了根本,抓住了要害。所以當(dāng)前和今后一段時期,黨員干部培訓(xùn)最根本和最重要的任務(wù)是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,培養(yǎng)和造就以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)工作、研究問題、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的黨員隊伍,為構(gòu)建社會主義和諧社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化進程提供堅強的思想政治保證、人才保證和智力支持。

      近年來,中共綏濱縣委認真按照《黨員教育培訓(xùn)工作條例》的要求,堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,充分發(fā)揮縣委黨校黨員干部教育培訓(xùn)的主渠道作用,堅持改革創(chuàng)新,采取多種有效措施,不斷加大黨員教育培訓(xùn)工作力度,并在實踐中取得了實實在在的效果。

      一、樹立“三種理念”,全面提升黨員干部培訓(xùn)的科學(xué)性

      一是堅持以人為本的理念??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,也是創(chuàng)新發(fā)展黨員教育培訓(xùn)的基本價值取向。要做好培訓(xùn)工作,就要堅持以人為本,按照黨員干部成長規(guī)律和黨員教育培訓(xùn)規(guī)律的要求,切實增強黨員教育培訓(xùn)的科學(xué)性和有效性,把提高黨員干部的素質(zhì)和能力、實現(xiàn)黨員干部的全面發(fā)展作為創(chuàng)新黨員教育培訓(xùn)工作的出發(fā)點和落腳點;

      二是堅持服務(wù)科學(xué)發(fā)展的理念。在黨員干部培訓(xùn)工作中,牢固樹立圍繞發(fā)展抓培訓(xùn)、抓好培訓(xùn)促發(fā)展的理念,準(zhǔn)確把握干部教育培訓(xùn)工作的正確方向,積極尋找培訓(xùn)工作服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展的結(jié)合點和突破點。

      三是堅持改革創(chuàng)新的理念。按照科學(xué)發(fā)展觀要求,在培訓(xùn)理念、培訓(xùn)模式以及教學(xué)形式上不斷拓寬思路、創(chuàng)新途徑。要樹立人人都是可學(xué)之人,時時都是可學(xué)之機,處處都是可學(xué)之所的培訓(xùn)理念;要把請進來與走出去、請上來與走下去、分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)與專家輔導(dǎo)等培訓(xùn)模式進行有機結(jié)合;要綜合運用講座式、參與式、案例式、模擬式、體驗式等教學(xué)方法,并把實踐鍛煉作為教學(xué)的重要方式,讓學(xué)員多參與教學(xué)活動,全面提升黨員干部培訓(xùn)的科學(xué)性。

      二、開設(shè)“三大課堂”,大力提升黨員干部引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的能力

      堅持從各級各類黨員干部的特點出發(fā),開展個性化、差別化的培訓(xùn),不斷提高受訓(xùn)黨員干部素質(zhì)。

      一是開設(shè)“衛(wèi)星課堂”。依托中央黨?,F(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò),積極與北大、清華、人民大學(xué)、中央黨校、國家行政學(xué)院等高校、機關(guān)聯(lián)系,通過衛(wèi)星接收設(shè)備在綏濱設(shè)立專題課堂,學(xué)員在課堂上直接與講師進行實時互動、交流。制定網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計劃,設(shè)置綜合培訓(xùn)課程,業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)課程,并收集名家講座課件,予以鏈接,使黨員干部隨時都可以學(xué)習(xí)。

      二是開設(shè)“論壇課堂”。建立“綏濱縣黨政干部論壇”、“企業(yè)經(jīng)營管理人論壇”和“專業(yè)技術(shù)人才論壇”,邀請上級領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者以報告形式,定期開展名家系列講座活動,讓先進的學(xué)習(xí)理念走進綏濱的同時也為各類黨員干部學(xué)習(xí)交流提供平臺。開設(shè)“科學(xué)發(fā)展在綏濱”論壇,圍繞綏濱重大發(fā)展戰(zhàn)略,確定主題,組織受訓(xùn)黨員干部現(xiàn)場輪流述學(xué),實現(xiàn)學(xué)以致用、教學(xué)相長的培訓(xùn)目標(biāo)。圍繞推動綏濱科學(xué)發(fā)展大局,在縣電視臺、《綏濱組織工作》等媒體上開辟學(xué)習(xí)專欄,定期播發(fā)、刊載學(xué)習(xí)資料,對熱點、難點問題進行深層次公開辯論分析,交流學(xué)習(xí)心得,增強學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果,幫助廣大黨員干部提升綜合素質(zhì)。

      三是開設(shè)“名校課堂”。在北京大學(xué)、清華大學(xué)、人民大學(xué)等高校建立培訓(xùn)基地,讓黨員干部走出去,開闊眼界,放寬思維;每年分批選送鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直機關(guān)及部門主要負責(zé)人以及優(yōu)秀大學(xué)生村官到高校培訓(xùn),進一步提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)決策、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、開拓創(chuàng)新、落實執(zhí)行和駕馭復(fù)雜局面的能力。

      三、圍繞“三大內(nèi)容”,全面提高黨員干部培訓(xùn)的實效性

      科學(xué)合理安排培訓(xùn)內(nèi)容是搞好大規(guī)模培訓(xùn)黨員干部工作的基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié)。根據(jù)新階段新任務(wù)對黨員干部的要求和黨員干部自身的崗位、專業(yè)、文化程度等特點,以“干什么、學(xué)什么”,“需什么、教什么”,“缺什么、補什么”為目標(biāo),將黨員干部教育培訓(xùn)直接與綏濱經(jīng)濟社會發(fā)展中的新問題對接,主動圍繞縣委中心工作,立足于黨員干部當(dāng)前和今后工作任務(wù)的需要,分級分類地指導(dǎo)開展全縣黨員干部的“專業(yè)需求培訓(xùn)”、“能力需求培訓(xùn)”和“知識需求培訓(xùn)”,精心籌劃安排培訓(xùn)內(nèi)容,做到按需施教,激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力和潛能,努力提高培訓(xùn)內(nèi)容的針對性和實用性,不斷為用人部門培育可用之才,切實做到“學(xué)要精、要管用”。

      一是堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員干部。馬克思主義是中國共產(chǎn)黨人的世界觀和方法論,提高馬克思主義理論素養(yǎng),掌握科學(xué)發(fā)展觀理論體系,是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作的前提和基礎(chǔ),也是培訓(xùn)工作能否取得實效的標(biāo)準(zhǔn)之一。以學(xué)習(xí)宣傳貫徹胡錦濤在建黨九十周年時“七一”講話精神和黨的十七屆六中全會精神為契機,組織全縣黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系,著力抓好學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義中國化最新成果、學(xué)習(xí)實踐社會主義核心價值體系三大課題的培訓(xùn)活動,引導(dǎo)廣大黨員干部堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,堅持用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,全力提高黨員干部的理論素養(yǎng)和品位。

      二是堅持以實踐鍛煉武裝黨員干部。立足縣情和鎮(zhèn)情,圍繞全縣發(fā)展大局,抓住經(jīng)濟社會發(fā)展的熱點、難點、重點問題,確定專題,組織領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層調(diào)研,并集中進行成果交流,較好地解決理論聯(lián)系實際的問題;組織黨員到發(fā)展工業(yè)的主戰(zhàn)場上鍛煉,努力提高他們抓招商、抓發(fā)展的能力,為他們提供更廣闊的舞臺,使他們在鍛煉中不斷增強發(fā)展經(jīng)濟能力;重視把年輕黨員放到艱苦復(fù)雜崗位上去鍛煉,在實踐中提高實際能力,組織機關(guān)黨員到工業(yè)園區(qū)、經(jīng)濟薄弱村、社會基層等崗位掛職鍛煉。對近幾年參加工作沒有基層工作經(jīng)歷的機關(guān)黨員,分批安排到農(nóng)村基層一線實踐鍛煉;組織外出考察上經(jīng)驗課,組織黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、科技干部、企業(yè)經(jīng)營管理者、中青年干部、村干部赴先進地區(qū)考察。在比較中,使黨員找差距,拓展思路,增長知識。

      三是圍繞提高各級黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的能力,加強工作方法的培訓(xùn)。以科學(xué)發(fā)展觀理論武裝黨員,著力轉(zhuǎn)變黨員干部不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,使各項工作的目標(biāo)任務(wù)圍繞科學(xué)發(fā)展來確立、政策措施根據(jù)科學(xué)發(fā)展來制定、工作成效用科學(xué)發(fā)展來檢驗。

      最后,結(jié)合自身實際,把學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一起來。通過黨員干部培訓(xùn)教育,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的過程中,達到既通過學(xué)習(xí),提高理論水平,統(tǒng)一思想認識,更要通過實際行動,抓實際效果,注重科學(xué)發(fā)展觀在實際工作中的運用,解決本部門同科學(xué)發(fā)展觀相違背、相脫離的問題。凡是符合科學(xué)發(fā)展觀、能夠推動科學(xué)發(fā)展的事情就全力以赴地去做,不符合的就毫不遲疑地去改,真正使促進科學(xué)發(fā)展的各項工作都經(jīng)得起歷史和人民的檢驗。

      隨著時代的發(fā)展,我們需要不斷迎接新的問題,發(fā)現(xiàn)新的解決問題的新方法、新思路,新舉措,這些都要求我們的廣大黨員干部與時俱進,不斷更新知識,開拓視野,做到理論與實踐緊密結(jié)合,特別是在新的歷史條件下,認真學(xué)習(xí)、身體力行“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,是共產(chǎn)黨員站在時代前列、保持先進性的根本要求。要使廣大的黨員干部把樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀同加強黨的先進性建設(shè)緊密結(jié)合起來。不斷提高自身理論素養(yǎng),緊跟時代步伐,以共產(chǎn)黨員堅強有力的臂膀承擔(dān)起建設(shè)中國特色社會主義的偉大歷史任務(wù);以共產(chǎn)黨員鏗鏘矯健的步伐向著社會主義現(xiàn)代化的大門邁進。

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