班主任工作淺析

【關鍵詞】班主任工作 愛心 真誠智慧

【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889(2012)06B-0043-01

要想做好教師，就要愛崗敬業(yè)，用無限師愛，開啟每個學生的心靈。

一、用師愛開啟學生的心靈

師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。在我從教27年中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，把關愛傾注于整個教育過程中。在2009年時，我曾教過這樣一個學生，因父母離異，生活拮據，導致她在其他同學面前老是抬不起頭，于是她索性自暴自棄，經常逃學，并與社會青年出入酒吧中，染上了抽煙、喝酒等不良習慣。面對這種情況，我沒有批評指責她，而是與她談心，在生活上、學習上關心、照顧、鼓勵她，并開導她：“年輕的時候誰沒做過傻事，甚至是錯事啊，重要的是能及時掉轉，回到正確的方向上去?！苯涍^多次談心，在她接受了我的觀點后，我又對她說：“老師不會因為一名學生做錯了事就對她另眼相待，老師只在乎她是否真正學會做人，學到知識。老師來幫助你，使你成為一個大家都喜歡的學生，好嗎?相信你能行!”在以后的日子里，盡管她偶爾還會曠課，出點小問題，但是她畢竟逐漸克服了自卑，也與社會青年斷絕來往，說明她在改變自己，不斷進步。

這件事告訴我，教師應該把犯了錯的學生當做自己的孩子一樣關心、愛護、教育，用溫暖融化她心頭的堅冰，從而使她走上正確的道路。

二、用真誠召回輟學學生

教師如果沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師。我班有個學生小陳，本來是個聰明機敏的孩子，可是，上學期他父親因病去世了，母親又改嫁，60多歲的奶奶成了他唯一可以依靠的親人。家中的貧困無助，一度使他心灰意冷。在上學期期末，他選擇了輟學外出打工。后來，經過多方打聽，我終于找到他，打了二十多個長途電話，苦口婆心地做他的思想工作，他終于同意從廣東回到學校。這個學期開學要交清一個學期的伙食費，他兩鬢斑白、滿臉愁容、—頭汗水的奶奶拿著200多元錢到我辦公室。這200多元錢，是她跑了一個星期四處借來的。得知這情況，我沒有收下奶奶送來的錢，而是發(fā)動全班師生捐款，最終解決了他這個學期的學習、生活費用。此事感動了小陳的奶奶。之后，我多次到小陳家進行家訪，給他講做^的道理，功夫不負有心人，我的誠心和愛心感動了他，小陳又重新積極勇敢地生活和學習，并獲取了優(yōu)秀的成績。

三、用愛心感化“后進生”

后進生的轉化的工作是項長期、艱巨、復雜的工作。教師只有樹立信心，經常關心教育他們，善于尋找他們的閃光點，不斷鼓勵他們，定會迎來他們的轉變，學生謝英，是從外校轉入我班的“后進生”。她偷女同學的零花錢，經常遲到，有時還在課堂上打打鬧鬧。在學校量化管理中，她的表現直接影響了整個班集體的榮譽。我找她談心，教育她要克服懶惰的毛病，不要因遲到和在課堂上打打鬧鬧而影響班級評分，教育她常懷感恩之心，常做感恩的事，不要偷別人的錢。經過我耐心的教育，她漸漸克服壞習慣，走上了正軌。

四、用智慧促進學生健康成長

“情系執(zhí)教，育人為本”。這是全國優(yōu)秀教師張大田同志的人生準則，也是我的座右銘。在教育工作中，中學生早戀問題不可避免，對此，我們應用真情和愛心點化他們萌動的春心，幫助他們快樂成長。我班有一個男學生和一個女學生，他們生性活潑、天真無邪，平時經常在一起討論問題，星期五放學回家總是一路同行，后來發(fā)展到談戀愛。我聽到學生的議論，為了給這倆成長中的學生機會。于是，我決然說道：“他們在一起，主要是討論學習上的問題。”

事后，我找這兩位學生談心，鼓勵他們站高點、看遠點，把談戀愛的時間用到學習上。我還對他們開玩笑說：“我理解你們現在的感情，但是什么季節(jié)開什么花，結什么果，現在季節(jié)還未到，你們就暫時把感情凍結，如果你們真有緣分。若干年后，等你們事業(yè)有成時，老師給你們做媒，好不好?”這兩位學生聽后笑了，也想明白了。我還適時調整了他們的座位，拉開距離，他們逐漸把心思集中到學習上來了。我繼續(xù)引導，終于使他們收回了心，走出了感情的沼澤。

我對學生真情付出，學生也總是給予我真情的回報。我嗓子痛時，學生會悄悄地把金嗓子喉寶送給我；腳扭傷時，講臺上會放著一瓶正骨水。一個學生在日記里寫道：“陳老師，雖然您上了年紀，但您顯得很年輕，因為您有顆充滿希望、善良的愛心。在我們需要傾聽時，您是我們忠實的聽眾；在我們需要信心時，是您給我們鼓勵；在我們松懈的時候，您來約束我們?！边@些文字，讓已年屆不惑的我熱淚盈眶，我更加熱愛自己的學生，用真愛滋潤每一個學生的心田，用真情撐起每一個學生成長的藍天。

(責編 馬超勤)