FTP在學(xué)校機(jī)房管理中的應(yīng)用

【摘 要】計(jì)算機(jī)機(jī)房管理中存在著系統(tǒng)保護(hù)與數(shù)據(jù)存儲之間的矛盾、數(shù)據(jù)共享及資料存檔等問題，構(gòu)建FTP服務(wù)器可有效解決此類問題。

【關(guān)鍵詞】機(jī)房管理；FTP；IIS Serv-U

計(jì)算機(jī)機(jī)房是職業(yè)院校里最重要的實(shí)驗(yàn)室之一，是各專業(yè)計(jì)算機(jī)類課程的主要實(shí)踐場所，機(jī)房維護(hù)的好壞從一定程度上影響著計(jì)算機(jī)類課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

一、機(jī)房管理的任務(wù)及面臨的問題

機(jī)房管理的主要任務(wù)是完成基本的教學(xué)功能以及訪問互聯(lián)網(wǎng)功能。但現(xiàn)實(shí)情況是一個機(jī)房一學(xué)期內(nèi)要承擔(dān)多門課程的實(shí)驗(yàn)需求，相應(yīng)的教學(xué)軟件必須安裝齊全。對于驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)，要提供滿足試驗(yàn)要求的基本環(huán)境；對于開發(fā)型實(shí)驗(yàn)，試驗(yàn)結(jié)果可以通過網(wǎng)絡(luò)提交到服務(wù)器，方便教師及時檢閱指導(dǎo)。學(xué)生機(jī)只是一個試驗(yàn)的平臺。

在機(jī)房的日常管理中，存在以下問題：

1.系統(tǒng)保護(hù)與數(shù)據(jù)存儲的矛盾

在機(jī)房管理中為了增強(qiáng)穩(wěn)定性，減少維護(hù)工作量，一般都選購帶有還原保護(hù)系統(tǒng)的品牌機(jī)，或者安裝還原軟件。學(xué)生在使用時保存在計(jì)算機(jī)硬盤的資料會隨著計(jì)算機(jī)的重新啟動而被還原掉。學(xué)生下載的軟件或所做的作業(yè)不能在機(jī)房的電腦里保存。另外，對于公共機(jī)房來說，可能存在的問題是，今天學(xué)生在這個機(jī)房上課，而下次學(xué)生可能在另一個機(jī)房上課。因此，學(xué)生大都采用自帶U盤或其他存儲設(shè)備的方式，但允許使用U盤也容易帶來病毒傳播的問題。

2.數(shù)據(jù)共享問題

教師上課時所需素材等文檔資料可以通過多媒體教學(xué)軟件分發(fā)給學(xué)生，或者通過文件夾共享讓學(xué)生自己獲取。在學(xué)生完成作業(yè)后，教師需逐臺機(jī)器檢查學(xué)生作業(yè)，這樣效率非常低。當(dāng)然可以通過多媒體教學(xué)軟件來在線提交。但不同老師使用的教室里，作業(yè)如何區(qū)別保存也是個問題。

在使用共享文件夾方式的時候，需要使用SERVER版的操作系統(tǒng)如Windows Server2003來解決連接數(shù)的問題，且設(shè)置本身也是一個較大的工程，另外在這種情況下也容易發(fā)生學(xué)生抄襲作業(yè)或惡意刪除其他同學(xué)的文件等問題。

3.資料存檔問題

從規(guī)范實(shí)踐教學(xué)管理的角度出發(fā)，實(shí)踐教學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，也需要進(jìn)行存檔。那么如何建立起實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)檔案是一個迫切需要解決的問題。

二、幾種解決方法

1.使用教學(xué)軟件

現(xiàn)在學(xué)校機(jī)房一般都安裝有多媒體電子教室軟件，該軟件雖說有“文件傳輸”和“遠(yuǎn)程命令”功能，但是使用中發(fā)現(xiàn)“文件傳輸”功能不盡如人意，傳輸大一些的文件或圖片時往往出現(xiàn)問題，造成文件丟失或損壞。尤其是給學(xué)生機(jī)發(fā)布作業(yè)要求及素材、學(xué)生上交作業(yè)文件或者教師機(jī)接收作業(yè)文件這些文件傳輸環(huán)節(jié)往往也遇到困難。

2.使用“網(wǎng)上鄰居”

“網(wǎng)上鄰居”作為局域網(wǎng)內(nèi)計(jì)算機(jī)之間傳輸文件的橋梁，在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)揮過重要的作用。但從WindowsXP發(fā)布以后，“網(wǎng)上鄰居”的設(shè)置不再像以前那么方便了，需要啟用GUEST賬戶，啟用Microsoft網(wǎng)絡(luò)上的文件與打印機(jī)共享，還要安裝“網(wǎng)絡(luò)客戶”選項(xiàng)，最重要的是要檢查計(jì)算機(jī)上是否已正確安裝啟動了“計(jì)算機(jī)瀏覽器服務(wù)（ComputerBrowserService）”等。另外，經(jīng)常會出現(xiàn)計(jì)算機(jī)之間無法互訪的問題。

WindowsXP“網(wǎng)上鄰居”在使用時系統(tǒng)會搜索自己的共享目錄和可作為網(wǎng)絡(luò)共享的打印機(jī)以及計(jì)劃任務(wù)中和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的計(jì)劃任務(wù)，然后才顯示出來，這樣速度顯然會慢很多，而且在傳輸文件時對系統(tǒng)資源的消耗較大。

另外，學(xué)生機(jī)上的“網(wǎng)上鄰居”功能容易出現(xiàn)問題，往往是設(shè)置或者是病毒感染的問題，再加上學(xué)生機(jī)都有還原卡或還原精靈，因此出現(xiàn)問題不好解決，尋找新的方法實(shí)現(xiàn)學(xué)校機(jī)房的文件傳輸成為擺在我們面前的迫切任務(wù)。

3.使用FTP

FTP是FileTransferProtocol（文件傳輸協(xié)議）的縮寫，用來在兩臺計(jì)算機(jī)之間互相傳送文件。FTP服務(wù)作為Internet最古老的服務(wù)之一，無論在過去還是現(xiàn)在都有著不可替代的作用。在企業(yè)中，對于一些大文件的共享，通常采用FTP這種形式來完成，并且由于FTP能消除操作系統(tǒng)之間的差異，對于不同的操作系統(tǒng)之間共享文件的作用就顯得尤為突出。FTP傳輸性能穩(wěn)定，占用系統(tǒng)資源小，而且傳輸速度快、效率高，安全性好。這些方面都是網(wǎng)上鄰居比不上的。

FTP在機(jī)房管理中的應(yīng)用已越來越廣泛，包括軟件資源、課件資源的發(fā)布，學(xué)生隨堂作業(yè)、課后作業(yè)的上交等，非常適合內(nèi)部資源共享。使用FTP服務(wù)器還可以帶來其他好處：FTP服務(wù)器的日志文件里記錄著提交作業(yè)的時間、提交作業(yè)的機(jī)器的IP地址，還可以設(shè)置權(quán)限，例如只能上傳不能下載，這樣就可以防止學(xué)生復(fù)制別人的作業(yè)。也可以在網(wǎng)頁上制作出FTP服務(wù)器的網(wǎng)址的超級鏈接，學(xué)生只需要點(diǎn)擊該鏈接就可以直接打開FTP服務(wù)器，然后把作業(yè)文件粘貼到這里或者拖拽到這里就完成了上交；同樣，素材的下載也很簡單。

三、常用的FTP軟件

傳統(tǒng)地，在采用Windows操作系統(tǒng)的服務(wù)器上，會利用系統(tǒng)自帶的IIS來架設(shè)FTP服務(wù)器。這種方法實(shí)施簡單，能實(shí)現(xiàn)的功能也很簡單，在訪問權(quán)限管理方面較為欠缺，僅僅有讀取和寫入兩種權(quán)限；用戶管理依賴于Windows系統(tǒng)內(nèi)建的用戶，使用起來不方便。

目前市面上的FTP服務(wù)器軟件有很多種，Serv-U是目前眾多的FTP服務(wù)器軟件之一。使用Serv-U，能夠?qū)⑷魏我慌_PC設(shè)置成一個FTP服務(wù)器。這樣，用戶或其他使用者就能夠使用FTP協(xié)議，通過在同一網(wǎng)絡(luò)上的任何一臺PC與FTP服務(wù)器連接，進(jìn)行文件或文件夾的創(chuàng)建、復(fù)制、移動和刪除等。雖然目前FTP服務(wù)器端的軟件種類繁多，相互之間各有優(yōu)勢，但是Serv-U憑借其獨(dú)特的功能倍受歡迎。

四、建立FTP服務(wù)器

（一）利用IIS來構(gòu)建FTP服務(wù)器

在架設(shè)FTP網(wǎng)站時，對于僅僅作為共享文件這種服務(wù)而沒有其他特殊要求的，可通過Windows2000/2003操作系統(tǒng)的IIS組件來完成。步驟如下：

（1）IIS安裝，可按照“開始”→“設(shè)置”→“控制面板”→“添加/刪除程序”，打開“添加/刪除程序”對話框，選中“添加/刪除Windows組件”。

（2）選中“Internet信息服務(wù)（IIS）”，查看其詳細(xì)信息。

（3）選中“文件傳輸協(xié)議（FTP）服務(wù)器”項(xiàng)后，單擊確定，接下來按照向?qū)е涟惭b完成。

（4）打開“開始”→“程序”→“管理工具”→“Internet信息服務(wù)”，打開IIS控制臺。

（5）單擊“默認(rèn)FTP站點(diǎn)”，在右鍵快捷菜單中選中“屬性”，打開“默認(rèn)FTP站點(diǎn)屬性”對話框。

（6）在“FTP站點(diǎn)”選項(xiàng)卡中，需要修改“說明”為容易識別的標(biāo)識，IP地址修改為當(dāng)前主機(jī)的某個IP地址。如本機(jī)修改為私有地址“192.168.1.1”，“TCP端口”為默認(rèn)的FTP端口“21”。

（7）在“安全帳號”中選中“允許匿名連接”，如果對于客戶端登陸時需要進(jìn)行身份驗(yàn)證，則可通過“瀏覽”來選中服務(wù)器的Windows用戶。

（8）在“消息”選項(xiàng)卡中添加FTP服務(wù)器的登陸歡迎信息和退出信息。

（9）在“主目錄”選項(xiàng)卡中選擇FTP服務(wù)器向外提供服務(wù)的主目錄，此處可選擇“此計(jì)算機(jī)上的目錄”，通過瀏覽進(jìn)行選擇，或者選擇“另一計(jì)算機(jī)上的共享位置”，這是FTP服務(wù)器向外提供服務(wù)的主目錄在其他主機(jī)上，格式為“＼＼{服務(wù)器}＼{共享名}”，在FTP站點(diǎn)目錄下的“讀取”、“寫入”、“日志訪問”對FTP站點(diǎn)的權(quán)限進(jìn)行配置，在此處出于安全考慮只為匿名anonymous用戶分配“讀取”權(quán)限而不分配“寫入”權(quán)限。

（10）在“目錄安全性”選項(xiàng)卡中對FTP服務(wù)器的訪問控制權(quán)限進(jìn)行分配，可通過此處將FTP服務(wù)器的訪問權(quán)限授權(quán)給某部分IP用戶或者拒絕來自某些IP用戶的訪問。注意當(dāng)選擇了“授權(quán)訪問”后，在列表中的IP地址將被拒絕，如選擇“拒絕訪問”，列表中的IP地址用戶將被授權(quán)。

至此，F(xiàn)TP服務(wù)器架設(shè)成功。

（二）利用Serv-U構(gòu)建FTP服務(wù)器

Serv-U設(shè)置簡單，功能強(qiáng)大，性能穩(wěn)定，現(xiàn)已成為絕大多數(shù)用戶建立FTP服務(wù)器的首選軟件。用Serv—U建立FTP服務(wù)器的步驟：

首先，在服務(wù)器上安裝Serv—U軟件。

第二步，運(yùn)行Serv—U，在“安裝向?qū)А钡闹敢拢瑢TP服務(wù)器進(jìn)行基本的配置。

第三步，設(shè)置服務(wù)器的“訪問最大速度”和“允許的最大用戶訪問量”，以保證服務(wù)器的最佳運(yùn)行狀態(tài)，使服務(wù)器正常無故障運(yùn)行。如果不設(shè)置“最大訪問速度”，服務(wù)器將會利用所有可能的帶寬為客戶提供服務(wù)，而過多的用戶可能會占用一切可能的帶寬，從而影響其他的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

第四步，為用戶設(shè)置登陸名和密碼。并設(shè)置用戶權(quán)限。Serv—U支持匿名訪問，但是作為專業(yè)的FTP站點(diǎn)，一般只允許授權(quán)用戶訪問，所以用戶登陸FTP服務(wù)器時需要有一個帳號和相應(yīng)的密碼，服務(wù)器的管理人員在Serv—U中為用戶設(shè)定其帳號和密碼。通過規(guī)定每個用戶在訪問該FTP服務(wù)器時的權(quán)限，決定了用戶可以訪問哪些文件、不能訪問哪些文件、以何種方式訪問，從而確保了網(wǎng)絡(luò)信息的安全。

第五步，服務(wù)器其他屬性的設(shè)置。

通過以上操作，即建好了內(nèi)網(wǎng)FTP服務(wù)器。

Serv-U可以做到一站多用戶，不同用戶登錄可以綁定不同的工作目錄。針對作業(yè)區(qū)別保存的問題，我們在Serv-U中建立兩個帳號，分別為：CAD和PS，用戶CAD登錄后對應(yīng)工作根目錄為D：＼CAD，用戶PS登錄后對應(yīng)工作根目錄為D：＼PHOTOSHOP；然后，分別在各自目錄下再建立用于上交作業(yè)的子目錄D：＼CAD＼作業(yè)，D：＼PHOTOSHOP＼作業(yè)；最后在Serv-U中，設(shè)置用戶CAD對工作根目錄D：＼CAD僅有讀取權(quán)限、對目錄D：＼CAD＼作業(yè)具有寫入和追加權(quán)限，不具備讀取和刪除權(quán)限，以防止同學(xué)誤刪和抄作業(yè)；用戶PS的設(shè)置類似。

這樣一來，不同班級不同課程的學(xué)生，打開同一IP的FTP站點(diǎn)，輸入不同的用戶名就會進(jìn)入各自對應(yīng)的工作目錄，利用Serv-U細(xì)膩的權(quán)限管理，使學(xué)生誤刪和抄作業(yè)現(xiàn)象得到較好控制。

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作者簡介：仇衛(wèi)軍（1979—），男，江蘇大豐人，助理講師，計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。