摘要:形容詞活用這種語法現(xiàn)象在古書籍中是一種很長見的語法現(xiàn)象。掌握好這種語法,對于閱讀古籍會有很大的幫助。筆者從上古經(jīng)典名著《孟子》中廣泛擷取論據(jù),充分證明了形容詞活用的普遍性。
關(guān)鍵詞:孟子形容詞活用
《孟子》是反映戰(zhàn)國時期漢語實際語言形式的代表作品之一,是漢語語法史研究中可資利用的寶貴資料。筆者研究了《孟子》中形容詞的活用與轉(zhuǎn)稱。形容詞描述人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)?!睹献印分杏?14個形容詞(其中,單音節(jié)232個,雙音節(jié)58個,三音節(jié)24個)??傮w來說,可以分為兩類:性質(zhì)形容詞225個(單音節(jié)詞214個、雙音節(jié)詞11個)和狀態(tài)形容詞89個(單音節(jié)詞18個、雙音節(jié)詞47個、三音節(jié)詞24個)。
《孟子》中的314個形容詞,活用為動詞的有55個,占《孟子》形容詞總數(shù)的17.5%;形容詞轉(zhuǎn)稱活用的有40個,占《孟子》形容詞總數(shù)的12.7%。由此可見,形容詞的活用與轉(zhuǎn)稱在《孟子》中是較為普遍的。
一、《孟子》中形容詞活用為動詞
1.《孟子》中形容詞活用為一般動詞
利用形容詞的性狀和情態(tài)表示具有這種性狀的行為變化。形容詞與動詞本身是不同性質(zhì)的兩大實詞,但因形容詞可以描寫動作行為的發(fā)展變化,所以也可以活用做動詞。這使活用為動詞的形容詞所表現(xiàn)的靜態(tài)情狀和特性動態(tài)化,從而使語言敘述取得具體逼真、生動傳神而又簡潔精練的表達效果?!睹献印分行稳菰~活用動詞的情況,從數(shù)量上看,除去重復(fù)的不計,總共有55個形容詞活用為動詞,占形容詞總數(shù)(314個)的17.5%。值得指出的是,《孟子》中形容詞活用為動詞的都是性質(zhì)形容詞,狀態(tài)形容詞在《孟子》中沒有活用為動詞的。例如,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!保ā睹献印ち夯萃跽戮渖稀罚┑谝粋€“老”、“幼”均為形容詞活用做動詞?!翱镏敝?,輔之翼之,使自得之,又從而振得之?!保ā睹献印る墓戮渖稀罚爸薄睘樾稳菰~,活用做動詞,意為“糾正”。
2.《孟子》中形容詞使動用法
用形容詞的性狀和情態(tài)表示使某種事物具有這個形容詞的性狀和情態(tài)。這種活用的形容詞有著施事作用,所以稱做使動詞。《孟子》中形容詞活用為使動用法最多,有38個。
例如,“抑王興甲兵,危士臣?!保ā睹献印ち夯萃跽戮渖稀罚拔!睘樾稳菰~,這里活用為使動用法,意為“使……危”?!笆且跃舆h庖廚也?!保ā睹献印ち夯萃跽戮渖稀罚斑h”為形容詞,活用做使動用法,意為“使……遠離”。
3.《孟子》中形容詞意動用法
利用形容詞的性狀和情態(tài)認定某種事物具有這種性狀和情態(tài)。這種活用的形容詞,具有了心理活動動詞的特點,所以稱做意動詞。這種活用可以使無形的心理狀態(tài)對象化、具體化,將主語所表現(xiàn)的人和物(也就是敘述對象)的心理狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)樾睦砘钣?,具體入微,準(zhǔn)確真實地表現(xiàn)出來,從而使文章對文中的人和物的心理活動、心理狀態(tài)的揭示達到具體而又真實、可觸而又可感的程度,以感染讀者?!睹献印分行稳菰~帶賓語后意動用法的有15個。
例如,“王如善之,則何為不行?!保ā睹献印ち夯萃跽戮湎隆罚吧啤睘樾稳菰~,這里活用為意動用法,意為“以……為善”?!皠t父母國人皆賤之?!保ā睹献印る墓戮渖稀罚百v”為形容詞,這里活用為意動用法,意為“以為……賤”。
二、《孟子》中形容詞的轉(zhuǎn)稱活用
轉(zhuǎn)稱也是詞類中經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象。在一定的條件下,有些謂詞在語義上可以從表述屬性轉(zhuǎn)為表示事體,這就是轉(zhuǎn)稱。某個詞在用于轉(zhuǎn)稱時,它在轉(zhuǎn)稱時所表示的詞義并不確定,經(jīng)常具有轉(zhuǎn)稱作用的是形容詞。《孟子》中形容詞轉(zhuǎn)稱現(xiàn)象有40個(不計重復(fù)出現(xiàn)的),占《孟子》形容詞總數(shù)(314個)的12.7%。
例如,“以小易大,彼惡知之?”(《孟子·梁惠王章句上》)“小”、“大”均為形容詞,轉(zhuǎn)稱為名詞,意為“大羊”、“小羊”?!皠t小固不可以敵大,寡固不可以敵眾,弱固不可以敵強?!保ā睹献印ち夯萃跽戮渖稀罚靶 ?、“大”、“弱”、“強”均為形容詞,轉(zhuǎn)稱為名詞,意為“大國”、“小國”、“人少”、“人多”。(該類活用共計6次)
筆者通過對《孟子》中形容詞的分析發(fā)現(xiàn),形容詞活用在古書籍中是一種普遍的語法現(xiàn)象。正確認識這一現(xiàn)象,對于閱讀古籍、深入理解漢語語法,有著重要的意義。筆者從《孟子》中廣泛拮取論據(jù)充分證明了它的普遍性。
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(作者單位:牡丹江技師學(xué)院)