淺談對聯(lián)試題的解答

自2004年高考語文試卷出現(xiàn)對聯(lián)試題以來，對聯(lián)就成為學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，要答好些類型題，學(xué)生須具備以下幾方面知識(shí)。

一、要具備必要的對聯(lián)知識(shí)

對聯(lián)，俗稱對子，形式短小，文辭精煉，是漢語言獨(dú)特的藝術(shù)形式。一般由上聯(lián)、下聯(lián)和橫額組成。上下聯(lián)是對聯(lián)的主體，有合璧之妙。從內(nèi)容和應(yīng)用場合來看，對聯(lián)可分為春聯(lián)、楹聯(lián)、婚聯(lián)、挽聯(lián)、壽聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、宅第聯(lián)、治學(xué)聯(lián)、處世聯(lián)等。

對聯(lián)，顧名思義，形式相“對”，內(nèi)容相“聯(lián)”。具體說來，對聯(lián)必須具備以下要求：

一要字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。

二要平仄相合，音韻和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。

三要詞性相對，就是下下聯(lián)同一位置的詞性相對。 一般為“虛對虛，實(shí)對實(shí)”，就是名詞對名詞。動(dòng)詞對動(dòng)詞，形容詞對形容詞，副詞對副詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞。如“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”，此聯(lián)詞性相對較嚴(yán)。

四要詞組結(jié)構(gòu)相同，句法一致。并列對并列，動(dòng)賓對動(dòng)賓，偏正對偏正，主謂對主謂，上下聯(lián)詞組依次為：主謂、偏正、動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。句法一致，即指上下聯(lián)停頓一樣，又指所用修辭手法相同。

五是內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)。依據(jù)內(nèi)容，對聯(lián)又分正對，反對，串對三類。正對（同類對、并列式）就是上下聯(lián)內(nèi)容基本相同，它們各說一方面，互為關(guān)聯(lián)補(bǔ)充。反對，是上下文內(nèi)容對立，一聯(lián)講正面，一聯(lián)講反面，內(nèi)容形成對比。串對，也叫流水對、走馬對，上下聯(lián)意思相承，緊密銜接，聯(lián)貫而下，有一氣呵成之感。

對聯(lián)又分為“寬對”和“工對”。符合上述要求的基本屬于“工對”，只要有一點(diǎn)不符合的，都稱為“寬對”。現(xiàn)在有些對聯(lián)不拘平仄，不強(qiáng)求對仗（部分對仗即可），寫法靈活自然，具有強(qiáng)烈的時(shí)代感和強(qiáng)大生命力。

此外，張掛的對聯(lián)，傳統(tǒng)做法是豎寫豎貼，自右而左，不能顛倒，與對聯(lián)緊密相關(guān)的橫批，可以說是對聯(lián)的題目，也是對聯(lián)的中心，好的橫批在對聯(lián)中可以起到畫龍點(diǎn)晴相互補(bǔ)充的作用。

二、要儲(chǔ)備一些優(yōu)秀的對聯(lián)

要想答好對聯(lián)試題，必須儲(chǔ)備一些對聯(lián)，這樣既能開闊思路、增進(jìn)知識(shí)，又能陶冶情操、提高思想認(rèn)識(shí)。

三、要懂得擬寫對聯(lián)的一些方法

（一）聯(lián)想法

聯(lián)想能力是人類思維活動(dòng)最重要的能力。因?yàn)閷β?lián)就是由兩組互為關(guān)聯(lián)的內(nèi)容組合而成的，因此可以說“聯(lián)想法”是擬寫對聯(lián)最重要的方法。聯(lián)想一般有三種類型：

相似聯(lián)想：指性質(zhì)或特點(diǎn)相同或相似的事物之間的聯(lián)想。

相對聯(lián)想：指性質(zhì)或特點(diǎn)相對或相反的事物之間的聯(lián)想。

相關(guān)聯(lián)想：指性質(zhì)或特點(diǎn)具有相關(guān)性的事物之間的聯(lián)想。

采用何種聯(lián)想方法，應(yīng)根據(jù)情況而定。

（二）化用法

化用法是指靈活運(yùn)用前人名句或成語典故來創(chuàng)作對聯(lián)的方法。

如學(xué)生教室中常見“學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仭志可攀”，它是寬對，意在突出“勤”和“志”，此就是化用名聯(lián)“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。薄松齡聯(lián)巧妙化用了“破釜沉舟”“臥薪嘗膽”等俗語典故，鑄成千古名聯(lián)。

如要給“激揚(yáng)文字妙筆著華章”擬上聯(lián)，“激揚(yáng)文字”會(huì)想到上句“指點(diǎn)江山”，“華章”又會(huì)想到“藍(lán)圖”，由此上聯(lián)可為“指點(diǎn)江山巧手繪藍(lán)圖”。

要寫好對聯(lián)，平時(shí)要下些功夫，多欣賞，多積累，多摹寫，熟能生巧，觸類旁通，答此類題時(shí)就能得心應(yīng)手，此外，作為新時(shí)代的學(xué)生，所寫對聯(lián)應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代特征，內(nèi)容健康，格調(diào)高雅，文辭優(yōu)美，切忌帶消極頹廢色彩。