將狀元當政績道具罪莫大焉

盡管有關(guān)部門好幾年前就三令五申不讓公布高考狀元和進行成績排名，但每年的高考成績公布后，各地的狀元依然是當天各大媒體的頭號新聞，每個狀元和他們的家庭、學校成為記者趨之若鶩的地方。

古往今來，“洞房花燭夜，金榜題名時”都是人生最大幸事，“高中榜首”不僅能徒增榮光，也會演繹為人間悲劇。當年《儒林外史》中的“范進中舉”是這樣，近日四川發(fā)生的“被狀元”考生也是這樣。

四川富順縣的考生林浩然生長于一個普通家庭，是名優(yōu)秀學生，可在高考成績查詢前，突然被網(wǎng)絡上公布為“四川狀元”而引起轟動，隨之充分享受到了作為一個狀元所帶來的無限風光。然而才過了4個小時，正式的成績公布出來，他的成績比之前披露少了幾十分，林浩然和他的家人真正經(jīng)歷了什么叫冰火兩重天。

沒有證據(jù)表明杜撰考生成績是有人惡意所為，但學校得到消息后欣喜若狂的情形卻是千真萬確。校方不僅大開校門迎接各路記者的采訪，而且在校門保衛(wèi)辦公室準備好了多箱禮花，就等舉行儀式進行隆重慶祝。最后喜劇變?yōu)椤氨瘎　保瑢W校不過失去了面子，但對林浩然來講，在天大的鬧劇和笑話中搞得路人皆知，他的自尊心會受到怎樣的傷害？真叫人不敢往下想。

高考狀元標榜帶來的種種負面效應早為千夫所指，但每年狀元的出爐依然為大家翹首盼待，眾星捧月。雖然大家都知道，同一陣容的考生與狀元的分數(shù)可能就是差之毫厘，可名份則距之千里。一個中學能奪得狀元，就是閃光的金牌；一個地方產(chǎn)生狀元，就是巨大的政績。只要有狀元誕生，學校可以變成圣壇，地方可以罩上光環(huán)，數(shù)不清的人能為此沾光貼金。古代科舉除狀元之外，尚有榜眼和探花之排列?？涩F(xiàn)在的高考已經(jīng)是“萬般皆下品，唯有狀元高”。沒有任何地方和學校會好意思拿頭名以下的考生成績?nèi)垞P，也沒有哪個媒體會對第二名進行追逐采訪。

這就造成了狀元在高考中獨一無二的神圣地位。每年放榜之日，就是全社會頌“圣”之時，考生連同學校、家長、主管部門都被祭上了圣壇，媒體對他們的采訪連微小的細節(jié)都不會放過。

正因為能享受到如此的榮耀，許多名校的高考戰(zhàn)略很自然演變?yōu)椤盃钤獞?zhàn)略”。許多名校為了搶奪有可能奪取狀元的苗子，挖空心思、不擇手段、競出高價，甚至動用許多非正常伎倆去互挖墻角。這方面，連首善之都北京也不能免俗，一些名校在高二階段會突然冒進幾個操外地口音的插班生，地球人都知道那是學校費盡千辛萬苦從某些高考大省“引進”的，目標就是沖狀元。

如此“狀元戰(zhàn)略”，會怎樣加大教育資源的不公平，異化高考的目的，扭曲學生稚嫩的心靈，廣大有識之士已經(jīng)進行過深入的口誅筆伐，此處不再贅言。筆者很擔心的是那些被高價錢、高待遇、高期望來悉心培育的“狀元選手”，他們一旦失手，將淪落到何種難堪的境地？筆者曾經(jīng)聽到過一個真實的故事，有位重點生本來考上了一所名牌大學，某中學為了沖狀元，許以優(yōu)厚條件動員他退學參加次年高考。結(jié)果由于壓力太大考砸了，最后上了一所比原來差得多的大學。青春年少的人生，就被捆綁為別人政績舞臺上的道具，將美好人生毀于一旦。

對高考狀元的吹捧宣傳方興未艾。很多狀元可能不清楚，對他們的熱衷推崇其實已經(jīng)超越作為勵志榜樣的本身。在各種盛情邀請登臨的舞臺上，自己千萬別讓炫麗的光芒照花了眼。

責任編輯 董穎