高中生如何提高作文水平

崔敬會

作文在高考試卷分值中占40%，其重要性毋庸置疑。對于高中基礎(chǔ)年級的學(xué)生來說，他們?nèi)绾尾拍芴岣咦魑乃侥兀恳韵抡務(wù)勎业膶嵺`經(jīng)驗。

首先，有的放矢，了解優(yōu)秀考場作文的標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在，高考作文主要考查學(xué)生的思辨能力，抒情性議論文就是其中比較受歡迎的文體。因此，平時應(yīng)有意識地勤練這種文體。

關(guān)于議論文的三要素不用多說，特別需要提的是結(jié)構(gòu)。常用的一種結(jié)構(gòu)是橫式結(jié)構(gòu)。

議論的橫向展開，也就是先把總的論點(diǎn)提出來，然后，再從并列的幾個方面，分別針對總的論點(diǎn)進(jìn)行論述，論述的部分應(yīng)該是并列的多個分論點(diǎn)的描述來組成。這幾個分論點(diǎn)往往出現(xiàn)在每一個小段的開始位置，以便顯示它的層次關(guān)系。

采用橫式的結(jié)構(gòu)，關(guān)鍵是一個總的論點(diǎn)能夠從不同角度去解讀，以及能夠排出一些能夠針對總論點(diǎn)的并列的分論點(diǎn)來。而且，列舉事例時需要詳略得當(dāng)，略寫的事例可以用三個整句構(gòu)成排比的句式表達(dá)，這樣既增強(qiáng)語勢，又充實文章內(nèi)容。

其次，應(yīng)培養(yǎng)寫大文化文章的意識。中國文化博大精深，從《詩經(jīng)》《楚辭》到唐詩宋詞，再到明清小說，這都是生命的文字，是靈魂的交響。這一切的一切都是我們?nèi)≈槐M用之不竭的源泉。所以，平時應(yīng)擴(kuò)大閱讀量。

現(xiàn)在的高中生對經(jīng)典文學(xué)作品知之甚少，缺乏深入研讀。如果我們疏忽、脫離了經(jīng)典文學(xué)作品，面對這些精神世界的優(yōu)秀作品不管不問，我們也就和那些珍貴的收獲沒了緣分。

再次，除了獲取間接知識外，還應(yīng)善于感悟生活，捕捉那些能夠體現(xiàn)一定道理的事物。只有豐富多彩的內(nèi)心世界觀，才能折射出外物的光彩。也就是應(yīng)注重思考與觀察。

優(yōu)秀的作品應(yīng)是富有生命氣息的作品，也就是能讓讀者感知到寫作者的思想與情感。這就要求寫作者具有真情實感地寫作，而非簡單地堆砌辭藻，喊空話。

“文章合為時而著，歌詩合為事而作?！币黄玫淖髌罚偸悄軌蛏l(fā)出時代的氣息和生活的氣息，并給人以警示和深思。假如可以從社會的一些現(xiàn)象入手，然后再去追根溯源，剖析、研究事物的因果關(guān)系，如此這般，你的作品將綻放出理性的光芒。

最后，及時整理平時接觸的資料，做好專題歸檔。比如，某個詩人、作家和名人的相關(guān)資料，時時更新，時時增補(bǔ)。一些好的表達(dá)技巧、優(yōu)秀的句式表達(dá)也需摘錄整理。

總之，寫好作文，需要多方面的能力。比如，敏銳的觀察能力、語言組織能力、心理感知能力、結(jié)構(gòu)組建能力等，要具備這些能力，不是一朝一夕的工夫，所謂“功夫在詩外”，要想把文章寫好就要留心觀察周圍的人、事、物、理，多積累生活的素材，多學(xué)習(xí)別的作家的長處，多動筆梳理自己的思路，多總結(jié)自己文章的得失，逐漸從模仿、摸索中找到屬于自己個性與特色的作文之路。

（唐山市豐南區(qū)第一中學(xué)）