打造高素質(zhì)公民的培育基地

現(xiàn)代公民社會(huì)的發(fā)展要求教育要培養(yǎng)有理性、有德性的人。在公民教育特色日益彰顯的時(shí)代背景下，學(xué)校必須擔(dān)當(dāng)起培育“高素質(zhì)公民”的使命。因此，株洲市攸縣第一中學(xué)高揚(yáng)公民教育的大旗，將“高素質(zhì)公民的培育基地，師生共享的精神家園，特色鮮明的三湘名?！弊鳛閷W(xué)校的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中主動(dòng)成長、快樂發(fā)展。

講文明懂禮儀

孔子說：“不學(xué)禮，無以立?！睘榱耸箤W(xué)生養(yǎng)成講文明、懂禮貌的習(xí)慣，學(xué)校在德育工作中將文明禮儀作為公民教育的重要內(nèi)容，制定學(xué)生的日常行為規(guī)范，教導(dǎo)學(xué)生講文明、知禮節(jié)。

2012年伊始，學(xué)校開展了“文明美德伴我成長”的主題教育活動(dòng)。編寫了《攸縣文明禮儀規(guī)范手冊》和《文明美德伴我成長》讀本，讓學(xué)生通過自學(xué)對禮儀規(guī)范形成初步的感性認(rèn)識(shí)；充分利用課堂的教育功能，精心設(shè)計(jì)了“文明美德伴我成長”主題班會(huì)和文明禮儀教育課，讓學(xué)生在輕松的氛圍中習(xí)得做一個(gè)合格的好公民的基本素養(yǎng)；舉行“文明美德伴我成長”主題征文賽和演講賽，讓學(xué)生抒發(fā)自己對文明禮儀的認(rèn)知與感想。在看完“2012年度感動(dòng)中國十佳人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)”之后，許多學(xué)生感動(dòng)得熱淚盈眶，深深地體會(huì)到道德的崇高和偉大。

傳遞愛心敬老奉獻(xiàn)

唐代著名思想家韓愈說：“博愛之謂仁?！敝诵猩啤⒔馕?jì)困，在別人需要的時(shí)候盡一份自己的力量，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，而有愛心、責(zé)任心也是現(xiàn)代公民應(yīng)有的素質(zhì)。因此，學(xué)校在德育活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生以一個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任心助殘濟(jì)困，盡自己的能力主動(dòng)幫助他人，為社會(huì)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心。2008年11月，攸縣第三中學(xué)高一年級學(xué)生毛堃患白血病需要進(jìn)行骨髓移植手術(shù)，費(fèi)用高達(dá)六十多萬。攸縣一中學(xué)生積極主動(dòng)募捐，共捐款6443元，雖然錢不多，但展示出該校學(xué)生愛人助人的美好品德。

愛心的傳遞不僅體現(xiàn)在偶然的扶貧濟(jì)困，而且體現(xiàn)在對親人長輩的孝敬和愛戴。在“敬老孝親宣傳年”活動(dòng)中，學(xué)生集體吟誦《三字經(jīng)》《千字文》《弟子規(guī)》和孔孟論孝的名句，并將孝道文化內(nèi)化于心，外化于行。節(jié)假日，學(xué)生自發(fā)到攸縣福利院慰問孤寡老人，幫助老人打掃衛(wèi)生，為他們表演各種有趣的節(jié)目，孩子們在這種切身體驗(yàn)的活動(dòng)中大大提高了敬老、愛老、助老的意識(shí)。

知法懂法守法

孟子說：“不以規(guī)矩，不能成方圓?！彪S著社會(huì)的發(fā)展，未來社會(huì)必定是一個(gè)法制社會(huì)，培養(yǎng)具有法制意識(shí)的現(xiàn)代公民也是德育的重要內(nèi)容。因此，學(xué)校充分利用課堂向?qū)W生傳授法律知識(shí)，讓學(xué)生牢固樹立起知法、懂法、守法的法制觀；舉行“知法、守法”廣播講座，專門邀請攸縣司法局的司法干部為學(xué)生進(jìn)行法律專業(yè)知識(shí)的講解；聘請了網(wǎng)嶺監(jiān)獄法制科的警官給學(xué)生宣講“如何預(yù)防青少年犯罪以及青少年如何遠(yuǎn)離社會(huì)不良因素的傷害，保護(hù)自身安全”等法律法規(guī)知識(shí)，學(xué)生聽了講座后，很受教育，許多學(xué)生寫了心得體會(huì)。351班學(xué)生丁利平這樣寫道：

聽了法律知識(shí)和具體案例分析講座，感觸很多。燈紅酒綠、物欲橫流的社會(huì)埋伏著一只只黑手，它們會(huì)不時(shí)地向你招手、引誘你，而青春年少、意氣風(fēng)發(fā)的我們難免成為黑手的獵物。如何才能擺脫、遠(yuǎn)離，就是要知法、學(xué)法、用法。

綠色文明從點(diǎn)滴做起

保護(hù)環(huán)境是社會(huì)公德的重要內(nèi)容，因此，學(xué)校德育也應(yīng)該承擔(dān)培養(yǎng)具有環(huán)保意識(shí)的公民的義務(wù)。學(xué)校利用優(yōu)美的校園環(huán)境不斷地給學(xué)生灌輸老子“人法地、地法天、天法道、道法自然”的和諧理念，告訴學(xué)生，我們只有一個(gè)地球，人類應(yīng)該同舟共濟(jì)，人類善待自然就是善待自己。

每年的“植樹節(jié)”，學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生參加全縣的義務(wù)植樹活動(dòng)，既為縣城增添了一片新綠，又使學(xué)生深深地體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛和樂趣，培養(yǎng)學(xué)生對勞動(dòng)的熱愛和對勞動(dòng)人民的深厚感情。學(xué)校積極響應(yīng)攸縣縣委、縣政府的號召，組織學(xué)生多次參與“三創(chuàng)四化”（創(chuàng)建省級文明縣城、衛(wèi)生縣城、平安暢通縣和綠化、亮化、美化、凈化）活動(dòng)，學(xué)生走上街道宣傳“三創(chuàng)四化”的重要意義，走進(jìn)湘東大市場對商販進(jìn)行宣傳教育，發(fā)放有關(guān)“三創(chuàng)四化”宣傳單，規(guī)勸市民和商販文明經(jīng)商、保護(hù)環(huán)境。學(xué)生們拿著掃帚清掃街道，洗刷牛皮癬廣告，個(gè)個(gè)累得大汗淋漓，他們吃苦耐勞的精神展現(xiàn)了攸縣一中學(xué)生的風(fēng)采，得到了社會(huì)各界的一致好評。

公民教育的探索和實(shí)踐使學(xué)校的教育特色進(jìn)一步彰顯，辦學(xué)品位得到進(jìn)一步提升，同時(shí)也讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到：學(xué)生良好品德和素質(zhì)的培養(yǎng)不是僵硬、死板的理論灌輸，而是給學(xué)生營造一種快樂、有趣、民主的教育氛圍，讓學(xué)生在快樂中體驗(yàn)與感悟，唯此才能最終達(dá)到讓學(xué)生陶冶性情，健美心身，塑造靈魂的目的。

【王池元，湖南省株洲市攸縣一中校長】

責(zé)任編輯/宋立文