姚明
摘要: 海頓《f小調(diào)鋼琴變奏曲》是被演奏最多、最具效果的鋼琴作品之一,具有代表性及研究價(jià)值。文章將引用譜例來對《f小調(diào)鋼琴與變奏曲》進(jìn)行分析,領(lǐng)略海頓鋼琴作品的獨(dú)特風(fēng)格,以更好地把握《f小調(diào)行板與變奏曲》的風(fēng)格和演奏特色。
關(guān)鍵詞: 《f小調(diào)行板與變奏曲》主題變奏部分結(jié)尾處理
弗朗茲·約瑟夫·海頓自幼學(xué)習(xí)音樂,一生中創(chuàng)作了大量的交響樂和弦樂四重奏,被人們奉為“交響樂之父”。除此之外,他還創(chuàng)作有五十二首奏鳴曲和一些其他體裁的奏鳴曲,《f小調(diào)行板與變奏曲》堪稱經(jīng)典作品。
《f小調(diào)行板與變奏曲》作于1793年,充分表現(xiàn)了古典時(shí)期鋼琴曲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、演奏技巧和表現(xiàn)風(fēng)格。海頓在其中融入了一些綜合性的鍵盤技巧,如左右手旋律的交替行進(jìn),音階式的旋律的表現(xiàn),復(fù)雜多樣的節(jié)奏變化,切分音、震音、裝飾音的運(yùn)用等特點(diǎn)。作品的曲風(fēng)以頻繁的離調(diào)和豐富的和聲為主,預(yù)示著浪漫派的到來,雙主題的運(yùn)用讓《f小調(diào)行板與變奏曲》增色不少。這首變奏曲,音樂情感豐富、細(xì)膩,內(nèi)容很有深度、技法成熟,并運(yùn)用了對位的手法及左右手交替呼應(yīng)的手法,在各個(gè)變奏中都能很明顯地感覺到主題的線條。海頓鍵盤變奏作品的主題通常是由兩個(gè)有反復(fù)記號的樂段所構(gòu)成,并時(shí)常由弱起拍開始,也經(jīng)常使用附點(diǎn)節(jié)奏。[1]情緒的對比和在感情上的變化很少出現(xiàn)在他的作品中,這首作品算是一次創(chuàng)新。
本文通過對其生平簡介和創(chuàng)作背景的介紹,從主題、變奏部分、結(jié)尾處理三個(gè)方面對其音樂表現(xiàn)及其演奏技巧進(jìn)行解讀,以期更好地把握該作品的風(fēng)格和演奏特色。
一、海頓的生平簡介與音樂創(chuàng)作
海頓于1732年出生于奧地利,是維也納古典樂派的奠基人,是古典主義時(shí)期典型的代表人物,是卡·菲·?!ぐ秃盏睦^承者,有“交響樂之父”的美名。他給我們留下了大量的、體裁豐富的音樂作品,為后世具有深遠(yuǎn)的影響。
海頓的鋼琴作品對鋼琴音樂的發(fā)展有著重大的意義。他的音樂中總以表現(xiàn)光明歡樂的音樂語言為主,并沒有真正的悲劇,也較少體現(xiàn)出強(qiáng)烈的矛盾。他所有的作品流露出的情感都是明朗樸實(shí)的,所描繪的大多是世態(tài)風(fēng)俗的畫面。這首《f小調(diào)行板與變奏曲》運(yùn)用了f小調(diào)的同主音大調(diào)F大調(diào),繪制出了這樣的雙主題形式的變奏曲,為音樂增添了大小調(diào)的對比色彩,加強(qiáng)了音樂的動感和戲劇色彩。
二、《f小調(diào)行板與變奏曲》的創(chuàng)作背景及音樂分析
海頓的這首《f小調(diào)行板與變奏曲》創(chuàng)作于1793年,是其晚期作品,也是后人演奏最多的變奏曲作品。[2]這首變奏作品是海頓第二次到英國旅游期間所創(chuàng)作的,最早是小嬉游曲,后經(jīng)過處理改成簡單的變奏曲。
《f小調(diào)行板與變奏曲》屬于雙主題變奏曲,采用的是交替式主題變奏手法由主題A主題B交替進(jìn)行。[3]由于主題A和主題B分別為單三部曲式和單二部曲式,組合起來的主題較為龐大;兩個(gè)主題又以裝飾性變奏手法分別變奏。
1.主題
主題A部分是三部曲式(見譜例1),它的音樂隱藏著熱情,以f小調(diào)作為全曲的開始,由左手先進(jìn)入,后右手弱起。都是最簡單的音型結(jié)構(gòu),左手為八分音符的行進(jìn),右手為十六分附點(diǎn)音符與十六分音符行進(jìn)。以這一段作為開頭,讓人感覺出曲子的平靜,雖加入了附點(diǎn)和十六分音符的裝扮,但不失穩(wěn)重,使音樂平緩進(jìn)入。
譜例1:
主題B部分為平行二段式結(jié)構(gòu)(見譜例2與譜例3)。每段均有10小節(jié),每段中又可以細(xì)分為兩個(gè)小的樂句。主題B段中的調(diào)式也發(fā)生了變化,由主題A段的f小調(diào)換為了F大調(diào),小調(diào)暗淡的色彩變?yōu)榱嗣髁恋纳?。與主題A相同,以p的力度進(jìn)入,在主題B段中將七連音大量的運(yùn)用,力度方面也與之前有所不同出現(xiàn)了對比的情感與歡樂,看出了海頓在創(chuàng)作時(shí)的熱情和快樂。
譜例2:
之后的第二部分又回到了f小調(diào)上,第二段中,裝飾音的修飾也增多了,旋律中的七連音的出現(xiàn)使主題B隱藏著激動與熱情。最后以正格終止結(jié)束這個(gè)段落,結(jié)束整個(gè)主題B段(見譜例3)。
譜例3:
2.變奏
(1)變奏一
主題A的第一變奏(見譜例4),結(jié)構(gòu)與主題A一致。從譜面上來看,這一段以切分節(jié)奏型引入,用這種節(jié)奏維持著和聲與旋律的主要線條。傅聰在談及海頓時(shí)說道:“切分音很重要,缺少了切分音的旋律,就缺少了性格—海頓的性格!”[4]除此之外還使用了半音化的裝飾性變奏。力度出現(xiàn)了sf的標(biāo)志,相對于前幾段是沒有的。
譜例4:
接下來,是主題B的第一變奏B1(見譜例5),這段的結(jié)構(gòu)與調(diào)式調(diào)性均與主題B段一致,為F大調(diào),且與主題B一樣是平行二段體,原來的七連音幾乎已經(jīng)消失,這時(shí)頻繁地使用了顫音,可以說是在顫音的裝飾中行進(jìn)的,因此主題更為華麗,更加具有古鋼琴的音色特點(diǎn)。[5]
譜例5:
(2)變奏二
回到f小調(diào),由三十二分音符引入,這是主題A的第二變奏(見譜例6),音樂匆忙地進(jìn)行著,情緒更加激動。這里的旋律改用音階式三十二分音符進(jìn)行,使音樂更具流動性、抒情性,并體現(xiàn)出海頓音樂中的快樂。調(diào)式調(diào)性上的變化和變奏一中的變化相同,形成了大小調(diào)轉(zhuǎn)變之間的色彩對比,并且加強(qiáng)了音樂的動感和戲劇色彩。[6]
譜例6:
主題B的第二變奏形式,為裝飾變奏(見譜例7)。運(yùn)用了旋律下方三度疊加和快速的三連音及倚音音型進(jìn)行的旋律裝飾變奏。[7]
譜例7:
3.結(jié)尾
音樂最后回到了主題A上(見譜例8),這也就是全曲的結(jié)束部分。尾聲coda共分為三個(gè)部分,結(jié)束的變奏與整首變奏曲的開始是完全一樣的,但當(dāng)進(jìn)行到主題A快結(jié)束時(shí)音樂發(fā)生了變化,不再繼續(xù)前面的反復(fù),形成了阻礙終止。
譜例8:
整首作品的布局巧妙,每部分的變奏和聲基本保持統(tǒng)一。[8]通過把簡單的旋律及和聲進(jìn)行裝飾與點(diǎn)綴,不僅成為一部完整的作品,而且增強(qiáng)了樂曲的色彩。
三、《f小調(diào)行板與變奏曲》的演奏技巧
海頓的這首《f小調(diào)行板與變奏曲》音樂風(fēng)格樸實(shí)、幽默、充滿活力,旋律明快,和聲織體清晰,技巧也不是特別復(fù)雜,結(jié)構(gòu)規(guī)整,從力度上和節(jié)奏上總是能給人出人意料的結(jié)果。為彈奏出明快的音律與幽默詼諧的音樂語言,我們要從速度與力度、觸鍵與音色、踏板的運(yùn)用進(jìn)行音樂的處理。
1.速度與力度
《f小調(diào)行板與變奏曲》速度為“Andante”即行板,要充分保持穩(wěn)定、統(tǒng)一的速度,絕對不能時(shí)快時(shí)慢。[9]
當(dāng)主題B的第一變奏與主題A的第二變奏開始時(shí)(見譜例9),在這種較大的節(jié)奏型變動時(shí)就要注意到速度的均勻與統(tǒng)一。正確的速度和力度是極其重要的,隨意變化速度和力度都不符合這一時(shí)期的音樂風(fēng)格。
譜例9:
2.觸鍵與音色
好的音色是通過觸鍵來完成的,為了表現(xiàn)透明的音色,均勻清晰的顆粒感,生動活潑的節(jié)奏,流暢的氣息,我們要在觸鍵上做到以下幾點(diǎn)。
(1)指尖作為觸鍵的主要部位。在音樂的開始位置為弱起(見譜例10),音頭位置尤其要注意觸鍵的深淺。我們看到譜例中是左手先奏,右手弱起,那么在左手彈奏第一個(gè)音的時(shí)候就要想好后面一連串的右手附點(diǎn)音符該以什么樣的聲音出來。有重復(fù)的地方,我們該清楚重復(fù)的音或旋律所演奏的力度都是不一樣的,要隨著音樂的旋律感覺做相應(yīng)的起伏。
譜例10:
(2)在彈奏快速的三十二分音符時(shí),我們要做到觸鍵快,因?yàn)閷儆谌跗?,固指尖碰觸鍵盤要輕,手腕保持自然、放松狀態(tài)(見譜例11)。
譜例中右手為一連串的三十二分音符音階進(jìn)行,在保持手掌的穩(wěn)固支撐下,應(yīng)注意手掌與鍵盤要盡可能地保持密切聯(lián)系,不要有過多的動作出現(xiàn)。為突出右手的旋律,左手伴奏聲部應(yīng)弱下來,使兩聲部的音色形成對比。
譜例11:
(3)在音樂的結(jié)尾處(見譜例12),當(dāng)手指觸碰鍵盤發(fā)聲后應(yīng)立即放松,不論大臂、小臂還是手腕任何一個(gè)關(guān)節(jié)都不要使勁,更不要用臂力壓迫鍵盤。在演奏譜例中這類和弦時(shí)要撐住掌心,手指抓牢琴鍵,彈出果斷、堅(jiān)定而整齊的聲音。[10]音樂是連貫的,即使譜面中有空拍出現(xiàn),只要注意聲音的音色,音樂就會一直往前,不會有空拍。
譜例12:
(4)在演奏中要重視力量的下沉與上抬,在音樂的起伏中形成氣息。譜例中左手的八分音符與右手的跳音部分是交替進(jìn)行的,這也是旋律的交替進(jìn)行,在行進(jìn)中我們可以明顯分辨出第一句的結(jié)束與第二句的開始(見譜例13)。切分音的出現(xiàn)不能擾亂行進(jìn)中的速度和樂感,這里要注意的不僅僅是速度的統(tǒng)一,更要控制好音樂的旋律,切分節(jié)奏不是附點(diǎn)節(jié)奏,分清節(jié)奏型,不能出現(xiàn)強(qiáng)弱拍的現(xiàn)象。
譜例13:
3.踏板的運(yùn)用
在《f小調(diào)行板與變奏曲》中,海頓在踏板方面延續(xù)了古鋼琴時(shí)期的風(fēng)格,沒有踏板的標(biāo)注,最主要的原因是由于古典鋼琴與現(xiàn)代鋼琴的差距較大。[11]為了體現(xiàn)海頓的音樂風(fēng)格我們可以試著用最少的踏板來演奏出海頓的作品。使用踏板時(shí)首先講究織體的清晰度,不能有了踏板而使句法、奏法以及和聲織體含糊不清。
四、結(jié)語
通過對這首《f小調(diào)行板變奏曲》的背景、音樂分析、演奏風(fēng)格的論述中可看出,海頓對古典時(shí)期變奏曲的發(fā)展有著功不可沒的影響。
在演奏這首作品時(shí),我們一定要抓住曲子的時(shí)代背景和風(fēng)格特征。彈好一首完整的作品不僅僅要擁有熟練的技巧和細(xì)致的處理,而且要全身心地投入到音樂中,彈琴不是動動手指,動動頭腦就可以完成的,從第一個(gè)音落下開始,我們身體的每個(gè)細(xì)胞都要跟著音樂的旋律而動,只有這樣,音樂才得以流動起來才會打動人。我們只有將藝術(shù)風(fēng)格與作品兩者的共性相結(jié)合,深入挖掘并體驗(yàn)作品的真正內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握和理解作品,對作品的每一個(gè)樂段,每一個(gè)樂句甚至每一個(gè)音的處理都是有必要的,并不斷提高彈奏的技能與技巧,這樣,才能很好的把握海頓作品的風(fēng)格和演奏特色。才能為我們以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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