農(nóng)科教一體化為新農(nóng)村建設(shè)插上翅膀

于宗寬

今年中央“一號(hào)文件”鎖定在農(nóng)業(yè)科技，讓我們看到了農(nóng)業(yè)科技春天的到來(lái)。因?yàn)椋灾醒胍惶?hào)文件形式統(tǒng)一全黨的意志，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技改革發(fā)展，在我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展歷程中還是首次。堅(jiān)持農(nóng)科教一體化戰(zhàn)略，提高農(nóng)民素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與推廣能力，彰顯出中央對(duì)加快推進(jìn)“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”的力度。

一、發(fā)展新農(nóng)業(yè)，將綠色革命進(jìn)行到底

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保今天，要?jiǎng)?chuàng)建實(shí)業(yè)舞臺(tái)。顛覆舊農(nóng)業(yè)，舊貌換新顏。今天的農(nóng)業(yè)生存靠生產(chǎn)，沒(méi)有生產(chǎn)就失去了生存的基礎(chǔ)。上一個(gè)項(xiàng)目，帶一片產(chǎn)業(yè)，興一地經(jīng)濟(jì)，富一方百姓。因此，新農(nóng)業(yè)必須要用心、用理、用力去建設(shè)。要突出一個(gè)新字，新農(nóng)村、新農(nóng)民、新農(nóng)業(yè)。建設(shè)新農(nóng)業(yè)，彰顯大責(zé)任。農(nóng)業(yè)要實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化，做到有產(chǎn)有業(yè)。化是從里到外、潛移默化、徹頭徹尾。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，要通過(guò)實(shí)驗(yàn)、試驗(yàn)的方式進(jìn)行，取得有效的成功為示范，才能進(jìn)行示范推廣。讓農(nóng)民做到《田里有轉(zhuǎn)頭，眼里有看頭，心里有算頭，手里有賺頭，高興在心頭》。要通過(guò)認(rèn)真地制定農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，研究出新農(nóng)業(yè)建設(shè)示范模式，再進(jìn)行有效的新農(nóng)業(yè)品牌推廣：克隆——拷貝——復(fù)制。

建設(shè)一個(gè)新農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，就是一個(gè)樣板，就是一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。新農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)要以綠色為標(biāo)準(zhǔn)色，以山水景色為基調(diào)，生態(tài)浪漫明快又厚重，寧?kù)o而不失溫馨，蓬勃但不顯張揚(yáng)，烘托出農(nóng)村的親和力與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生機(jī)無(wú)限。形成與新農(nóng)業(yè)相關(guān)的建筑業(yè)、林業(yè)、草業(yè)、蔬菜水果業(yè)，特色種植、養(yǎng)殖業(yè)，加工業(yè)及旅游等業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，要合理布局各種產(chǎn)業(yè)群。將新農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)元素、概念、符號(hào)發(fā)揮到極致。

新農(nóng)業(yè)是一個(gè)生生不息的產(chǎn)業(yè)，《生態(tài)農(nóng)業(yè)、綠色經(jīng)濟(jì)》是新農(nóng)業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。綠色農(nóng)業(yè)是一個(gè)《植物不得病，動(dòng)物就可以不得病，人才能不得病》的過(guò)程。通過(guò)種植、養(yǎng)殖健康元素，由農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的污染（一口農(nóng)藥、一口化肥）到無(wú)公害食品，到綠色有機(jī)食品，再到功能性食品，這是食品的一次革命。以打造國(guó)家綠色廚房基地（建設(shè)綠色大后廚）為切入點(diǎn)，從源頭上抓起，關(guān)口前移。解決好從源頭到口頭，從菜園子、到菜籃子、再到菜盤(pán)子的食品安全問(wèn)題，防止毒從口入。充分發(fā)揮綠色食品品牌效應(yīng)，不斷促進(jìn)農(nóng)民增收。

二、發(fā)展新科技，創(chuàng)新推廣是關(guān)鍵

農(nóng)業(yè)科技保明天，要搭建科技平臺(tái)。農(nóng)業(yè)新篇，科技當(dāng)先。生產(chǎn)效益靠科技，沒(méi)有科技的農(nóng)業(yè)發(fā)展就沒(méi)有動(dòng)力源。農(nóng)業(yè)科技是第一生產(chǎn)力，而科學(xué)技術(shù)又是一個(gè)立體的：農(nóng)業(yè)決策科學(xué)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展的理念。農(nóng)業(yè)管理科學(xué)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)組織再造。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與推廣。

真正讓農(nóng)民得到致富的金鑰匙。如雜交水稻之父袁降平，一粒種子，改變了一個(gè)農(nóng)業(yè)世界，可見(jiàn)科技的威力。沒(méi)有農(nóng)業(yè)科技的強(qiáng)有力的支撐，農(nóng)民在農(nóng)田里尋食，很難實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。要使農(nóng)業(yè)科技成果變“抽象”為具體，從“無(wú)形”到“有形”，讓農(nóng)民對(duì)新技術(shù)看得懂，學(xué)得會(huì)，用得上。從這個(gè)意義上講：小康不小康，還要看老鄉(xiāng)。

農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，需要?jiǎng)?chuàng)建實(shí)業(yè)舞臺(tái)，興建教育講臺(tái)。同時(shí)，需要解決三個(gè)方面的問(wèn)題，一是解決農(nóng)村技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)，要有精兵強(qiáng)將。二是解決農(nóng)村的服務(wù)機(jī)制，由單純的科技改為項(xiàng)目、技術(shù)、物質(zhì)配套式推廣服務(wù)。三是引進(jìn)上邊或外邊的科技人才與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。

三、發(fā)展新教育，敢叫日月?lián)Q新天

農(nóng)業(yè)教育保后天，要興建智業(yè)講臺(tái)。十年樹(shù)木、百年樹(shù)人。農(nóng)業(yè)教育體現(xiàn)的連續(xù)性和可持續(xù)發(fā)展。因?yàn)椋裉斓霓r(nóng)業(yè)狀況，生產(chǎn)能力水平，是昨天的農(nóng)業(yè)教育結(jié)果。而今天的農(nóng)業(yè)教育，是后天農(nóng)業(yè)效益的基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)教育投入在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)中，具有強(qiáng)大的滯后效益。忽視農(nóng)業(yè)教育文化，就無(wú)法建設(shè)新農(nóng)村。因?yàn)椋罗r(nóng)業(yè)發(fā)展的速度與新農(nóng)民提升的素質(zhì)，要相輔相成，他體現(xiàn)的是一個(gè)《智》字。重視“精神啟蒙”，激發(fā)農(nóng)民智慧和潛能，引導(dǎo)農(nóng)民依靠自身的聰明才智、創(chuàng)造性和主觀能動(dòng)性，來(lái)實(shí)現(xiàn)智造新農(nóng)村。

工欲善其事，必先利其器。對(duì)農(nóng)民要進(jìn)行近距離、面對(duì)面、手把手的培訓(xùn)。要通過(guò)《新農(nóng)民大講堂》，對(duì)農(nóng)民大規(guī)模的實(shí)施“腦力激蕩”工程，授人以漁，要對(duì)農(nóng)業(yè)人力資源的深化開(kāi)發(fā)。要像經(jīng)營(yíng)資本一樣經(jīng)營(yíng)智慧，加快智能型人才開(kāi)發(fā)，科技帶頭人型的新型農(nóng)民是培養(yǎng)的重點(diǎn)。通過(guò)大力發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)，解決農(nóng)民心靈貧困和荒漠。發(fā)展數(shù)字農(nóng)業(yè)，就能縮小農(nóng)業(yè)的數(shù)字鴻溝。

總之，農(nóng)業(yè)、科技、教育三者有機(jī)的結(jié)合，是夯實(shí)新農(nóng)村建設(shè)的基石。實(shí)業(yè)舞臺(tái)，科技平臺(tái)，智業(yè)講臺(tái)，托起“新三農(nóng)”的希望，是破解“老三農(nóng)”的法寶，也是經(jīng)營(yíng)“新三農(nóng)”的核心競(jìng)爭(zhēng)力。新農(nóng)村建設(shè)的終極目標(biāo)是文明新農(nóng)村。文明記載著傳統(tǒng)文化密碼，承載著現(xiàn)代文化信息。所以，新農(nóng)村建設(shè)就是要“物質(zhì)文明、社會(huì)文明、精神文明、生態(tài)文明”同步提升。在文明新農(nóng)村發(fā)展中，縮?。ㄘ毟?、城鄉(xiāng)、區(qū)域）三個(gè)差距，促進(jìn)共同富裕。走上民生路，幸福來(lái)敲門(mén)。農(nóng)業(yè)、科技、教育一體化戰(zhàn)略的實(shí)施，一定會(huì)為“新農(nóng)村建設(shè)”插上了騰飛的翅膀。

（作者系農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行內(nèi)蒙古分行資深專(zhuān)員 ）