創(chuàng)新型領導干部培養(yǎng)之我見

陳 禮

(海口市委黨校公共管理教研室，海南?？?70208)

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?！薄耙粋€沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界先進民族之林?！苯ㄔO創(chuàng)新型國家已成為國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略，創(chuàng)新型領導是建設創(chuàng)新型國家的核心力量。當今，我國正處于經(jīng)濟體制改革和政治體制改革新時期，培養(yǎng)創(chuàng)新型領導，提高領導干部創(chuàng)新管理能力，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的重大課題。

一 創(chuàng)新型領導的特征

創(chuàng)新型領導是指具有強烈創(chuàng)新意識和才能，具有遠見卓識并堅持與時俱進的領導。創(chuàng)新型領導具有以下幾方面特征:

(一)人民的利益高于一切，具有強烈的社會責任感和事業(yè)心

創(chuàng)新的動力源自內心的激情與沖動。如果領導干部始終以人民利益為重，在遇到問題時，他首先想到的是如何處理對經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定有利;如果過去的處理方式或方法行不通，他要探索新的解決問題辦法。如果處理事情時首先想到的是自己的利益或頭上的烏紗帽，必定是不求進取、前怕狼后怕虎，更多采用“保守治療”方法。

(二)具備大無畏的膽識和氣魄

敢于懷疑一切，敢于否定自我、超越自我是創(chuàng)新者應具有的基本膽識。創(chuàng)新者的精髓就是敢為天下先，敢做“第一個吃螃蟹的人”，以最快速度走到時代前沿，不斷探索新領域的思想和觀念，用新思維、新觀點解決新問題。

(三)具備高度的自信心與堅忍不拔的意志力

自信是人們求生存圖發(fā)展的一種基本精神和心理狀態(tài)。如果缺乏自信，就會瞻前顧后，維持原狀，不敢創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個非常艱巨的過程，甚至是痛苦或失敗的過程，往往會經(jīng)歷很多次的失敗，不是一朝一夕就能取得成功。因此，沒有堅忍不拔、鍥而不舍的意志力，就難以進行成功的創(chuàng)新。

二 培養(yǎng)創(chuàng)新型領導的必要性

領導干部創(chuàng)新是創(chuàng)新體系的核心和動力，只有培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的領導干部才能提高國家競爭力、自主技術創(chuàng)新能力和管理創(chuàng)新能力。中華民族實現(xiàn)偉大復興并立足于世界強國之林，需要我們黨不斷培養(yǎng)造就一大批敢想敢干、具有戰(zhàn)略眼光和全球思維的創(chuàng)新型領導干部。

(一)國家競爭需要創(chuàng)新型領導

經(jīng)濟全球化已將中國卷入世界經(jīng)濟發(fā)展浪潮，世界各國經(jīng)濟和綜合國力競爭將愈加激烈。當今世界競爭關鍵在于人才競爭，包括德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型領導人才。歷史和現(xiàn)實證明，一個政黨，一個國家，能不能培養(yǎng)出優(yōu)秀的創(chuàng)新型領導人才，在很大程度上決定著這個政黨和這個國家的生死存亡。

(二)技術創(chuàng)新需要創(chuàng)新型領導

在當前我國倡導自主技術創(chuàng)新的時代背景下，技術創(chuàng)新能力對企業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟持續(xù)生存和發(fā)展起到至關重要的作用。然而，技術創(chuàng)新離不開領導者的推動和指導。研究表明，高層領導者在技術創(chuàng)新過程中擔當著不可或缺的角色，特別是創(chuàng)新型領導可以通過鼓勵下屬質疑既定假設，激發(fā)下屬好奇心，鼓勵其承擔適度風險，提出新想法來促進組織中個人和團隊的相互學習，并通過組織內的有效溝通，打破學習障礙，創(chuàng)造一種創(chuàng)新愿景，形成共享的技術創(chuàng)新氛圍，從而促進技術創(chuàng)新。

(三)社會發(fā)展需要創(chuàng)新型領導

社會發(fā)展與進步離不開社會管理創(chuàng)新，當今中國處于社會經(jīng)濟體制變革、社會結構變動、利益格局調整、思想觀念變化的歷史時期，既有經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，又是矛盾凸顯期，社會建設和社會管理任務之重、挑戰(zhàn)之大，前所未有。面對復雜多變的社會問題，需要創(chuàng)新型領導干部適應新形勢，發(fā)現(xiàn)新問題，提出新思路，解決新矛盾。

三 影響領導干部創(chuàng)新的成因

多年來，大多數(shù)領導干部在工作實踐中，精力充沛，思維敏捷，不墨守成規(guī)，善標新立異，能抓住時機解決難題。然而，有些領導干部肯于埋頭苦干，任勞任怨，在創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力方面卻存在欠缺。究其成因:

(一)思維方式的誤區(qū)

有些領導干部在思維方式上存在著一些誤區(qū)，如主觀式思維方式誤區(qū)，想問題、辦事情不從實際出發(fā)，只憑主觀臆斷;片面式思維方式誤區(qū)，不能用全面的觀點去分析和解決問題;靜止式思維方式誤區(qū)，面對不斷變化的事物，卻用靜止不動的眼光看待;現(xiàn)象式思維方式誤區(qū)，看問題只看表面，不深入挖掘內在本質;兩極式思維方式誤區(qū)，對問題的看法容易走極端，站在這一極就必然要反對另一極，拒絕吸納別人的意見或觀點;功利式思維方式誤區(qū)，做什么事情都從功利主義出發(fā)，甚至從自我利益出發(fā);經(jīng)驗主義思維方式誤區(qū)，做事情不深入分析和思考，只憑過去的工作經(jīng)歷和實踐。這些思維方式都嚴重制約著領導干部的創(chuàng)新思維。

(二)拜金主義思想蔓延

改革開放以來，我們發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，打開了對外開放的窗口。少數(shù)領導干部“為官”的目的是為了攬權謀私，貪婪腐敗?，F(xiàn)代心理學認為，人的天資差異并不是很大，而道德水平的高低卻使人與人相去甚遠。一個極端自私自利的人，其貪婪和吝嗇必將使他變得目光短淺，拜金享受，追求低級趣味生活方式，這樣的領導干部不講原則，怕得罪人，一心只想跑官要官，工作得過且過，不思進取，更談不上思想創(chuàng)新、有所作為。

(三)封建專制思想的毒瘤

封建專制制度是扼殺中華民族創(chuàng)新意識的罪魁禍首，封建等級觀念如“位有九品，人有九等”等在一些人的思想意識里還存在，等級觀念造成人們“畏上”、“畏官”心理，這種心理長期積淀，必然形成專制思想毒瘤。有些干部對待下級盛氣凌人、自命不凡，而在上司面前卻畢恭畢敬，唯唯諾諾，惟命是從。這樣的干部認為自己手里的權力是上級給的，不是人民賦予的，所以權力就是要用來為上級領導服務，不是為人民服務的。

(四)選人用人機制的弊端

在人才培養(yǎng)方面，我們過去過分強調共性，而忽視了個性培養(yǎng)，往往把聽話的、服從上級領導的干部作為培養(yǎng)未來領導的預備人才，忽略了對敢于提出不同意見、敢于質疑傳統(tǒng)管理思想的人才培養(yǎng)，對有思想、有個性、敢冒險的干部在培養(yǎng)和選拔上有顧慮。在人才使用方面，存在著能上不能下，能進不能出，論資排輩，不出問題不調班子，不犯錯誤不動位置，干好干壞一個樣，能干不能干一樣等等，形成了“不求有功，但求無過”的“為官之道”。這些選人用人機制不利于創(chuàng)新性人才脫穎而出。

四 培養(yǎng)創(chuàng)新型領導思路

21世紀是一個充滿變化的時代，新經(jīng)濟發(fā)展正強烈沖擊傳統(tǒng)經(jīng)濟模式和思維模式，領導干部肩負著國家創(chuàng)新的歷史使命，是引領未來發(fā)展的關鍵力量。領導干部的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力不是與生俱來的，我們應建立領導干部創(chuàng)新能力培訓機制，更要造就一批“敢想敢干敢闖敢踩地雷”的特區(qū)干部。

(一)克服阻礙創(chuàng)新的思維障礙

創(chuàng)新是運用新思維、新觀念、新方法，確立和追求組織目標的創(chuàng)造性活動和過程，以及實現(xiàn)最終結果所需要的能力素質。在建設創(chuàng)新型國家，實現(xiàn)自主創(chuàng)新的大背景下，提升領導者創(chuàng)新素質刻不容緩。要把創(chuàng)新意識融入領導干部血液中，要把膽商理念灌輸?shù)矫课活I導干部腦海里，要把創(chuàng)新作為領導干部的一種政治責任。只有這樣，才能克服阻礙創(chuàng)新的思維障礙，克服領導內心的阻力。人們常說世界上有許多座大山，但每個人最難穿越的那座大山就是他自己，所以自身思維障礙和患得患失心理是創(chuàng)新型領導必須要面對和解決的首要問題。不打破自己的思維障礙，就難以打開局面，取得新突破。

(二)錘煉領導干部的膽商和心態(tài)

對領導干部而言，膽商來源于心態(tài)訓練。在心態(tài)訓練上，明茨伯格提出了五種管理心態(tài):一是反思心態(tài)，它能使管理人反思并且行動起來，做到知行合一;二是合作心態(tài);三是分析心態(tài);四是老成心態(tài);五是行動心態(tài)。這五種心態(tài)訓練就是訓練領導干部管理好自我、組織、人、環(huán)境以及變革。杰出領導者本質上都是情緒的領導者。他們運用自己的情緒獲得所需資源，從而將自己設計的遠景目標變?yōu)楝F(xiàn)實。有了正確的情緒力量，可以得到所需要的任何資源。因為在一個組織中改革與創(chuàng)新是非常困難的，要推行一種新的管理理念和管理模式更是難上加難，有時還要承受原有組織中“政治斗爭”的壓力和創(chuàng)新失敗的挫折。自信心和心理抗壓能力是領導干部所要有意識培養(yǎng)和磨練的。要以樂觀態(tài)度對待困難，要以輕松心態(tài)面對失敗，要不顧個人一時得失，勇往直前。

(三)理性分析，直覺決策

領導和管理決策就像購買股票，購買之前需要理性分析，但分析之后是否下單購買在于直覺決策。只有理性邏輯分析，沒有直覺的果斷決策，往往會錯過下單的最好時機;反過來，沒有理性分析就盲目下單購買，通常損失慘重。管理學大師明茨伯格認為，決策之巔靠直覺。也就是說:決策前后，是分析的用武之地;決策巔峰靠直覺，不靠自負。理性分析是在決策之前和決策之后階段進行，而直覺決策則出現(xiàn)在實際決策瞬間。“直覺決策”與“決策瞬間”強調的是我們常說的“機不可失，失不再來”的時機問題。時機非常重要，同一個決策，在不同時機作出會導致完全不同結果，當斷則斷就是領導干部需要的膽商與勇氣。敢于承擔責任，善于承擔責任，在恰當時機做出果敢決策是創(chuàng)新型領導必備的心理素質，需要領導干部在實踐管理中培養(yǎng)和鍛煉?！霸摮鍪謺r就出手”，來不得半點猶豫。

(四)需要超常的恒心和意志力

變革決策與創(chuàng)新管理都是孤獨的決策，領導干部個人必須有堅強的心理素質，能忍受孤獨，其有時候甚至是一個偏執(zhí)狂，對變革與創(chuàng)新承諾始終如一。恒心與意志力是貫穿活動始終的一種向往、執(zhí)著的心態(tài)，主要表現(xiàn)在意志的獨立性、堅持性、自覺性和自制力上。毅力及恒心是領導者對創(chuàng)新工作的熱愛和關注，毅力強弱往往取決于創(chuàng)新激情的持久性。意志力強，創(chuàng)新才能實現(xiàn)最終結果。在追求正確創(chuàng)新目標過程中，必須摒棄一切干擾，“咬住青山不放松，任爾東西南北風”。很多研究發(fā)現(xiàn)，那些能取得創(chuàng)新成功的領導者都具有超乎常人的恒心，一旦確定目標，就會“不達目的決不罷休”。如果在創(chuàng)新過程中，不堅持，淺嘗輒止，半途而廢，就會“行而不達”，不能實現(xiàn)創(chuàng)新的最終結果。古人云“為者常成，行者常至”。因此，要做創(chuàng)新型領導就要培養(yǎng)領導干部堅持不懈的意志力，意志力是創(chuàng)新的有力保證。

(五)要建立科學的干部考核評價機制，將膽商與領導創(chuàng)新能力納入領導干部考核體系

大膽創(chuàng)新是新時代對領導干部工作的新要求，我們要用科學態(tài)度研究和開發(fā)膽商與創(chuàng)新能力相關課題，在考核與任用領導干部時一定要將膽商和創(chuàng)新能力納入考核指標體系。鼓勵領導干部大膽創(chuàng)新，具有強烈創(chuàng)新意識和創(chuàng)新激情，具有否定自我和超越自我的理念，盡力擺脫單向思維和習慣性思維。讓靠得住、有激情、能干事、敢創(chuàng)新的優(yōu)秀人才脫穎而出，委以重任;對思維守舊，創(chuàng)新不力、不思進取、無所作為的領導干部嚴格問責。建立和完善能者上、庸者下、平者讓的選人用人機制，激發(fā)領導干部奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的熱情。對領導干部創(chuàng)新失敗要客觀評價，允許嘗試性創(chuàng)新失敗，幫助他們總結經(jīng)驗教訓，使失敗成為成功的基石和階梯，建設一支具有創(chuàng)新能力的領導干部隊伍。

[1]彭進.經(jīng)濟全球化與創(chuàng)新型領導干部的培育[J].湖南社會科學，2002(增).

[2]梁麗芝.論創(chuàng)新型領導人才的培養(yǎng)[J].湘潭大學社會科學學報，2002(1).

[3]劉峰.領導大趨勢[M].北京:中國言實出版社，2003.

[4]彼得.杜拉克.創(chuàng)新與企業(yè)家精神[M].?？?海南出版社，2000.

[5]赫塞爾本.未來的領導[M].成都:四川人民出版社，1998.

[6]李小三.論創(chuàng)新型領導人才隊伍建設[J].江西社會科學，2006(4).

[7]楊建順.社會管理創(chuàng)新的內容、路徑與價值分析[N].檢察日報，2010－02－02.

[8]張志海.論領導創(chuàng)新能力[J].上海行政學院學報，2006(3).

[9]王鳳彬，陳建勛.動態(tài)環(huán)境下變革型領導行為對探索式技術創(chuàng)新和組織績效的影響[J].南開管理評論，2011(1).

[10]于海波，鄭曉明，方俐洛，凌文輇，劉春萍.如何領導組織學習:變革型領導與組織學習的關系[J].科學與科學技術管理，2008(3).

[11]涂銘旌，唐英，張進，孟江平.創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的思路、方法及路徑[J].西華大學學報自然科學版，2012(7).

[12]于子夏.應注重創(chuàng)新型領導人才的培養(yǎng)[J].中共山西省委黨校學報，2001(12).

[13]唐英.創(chuàng)新型領導干部的培養(yǎng)選拔要內外兼修[J].中國職工教育，2012(12).

[14]蘇保忠.領導科學與藝術[M].北京:清華大學出版社，2004.

[15]陳建勛，傅升，王濤.高層領導行為與技術創(chuàng)新的關系[J].經(jīng)濟管理，2008(12).