關(guān)于學(xué)位論文資源建設(shè)與開發(fā)的戰(zhàn)略思考

全根先 趙 紅（國家圖書館 北京 100081）

學(xué)位論文是學(xué)生為了獲取學(xué)位向?qū)W校或其他科學(xué)研究單位提交的學(xué)術(shù)研究論文。目前世界各國普遍實行學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位和博士學(xué)位三級學(xué)位制，相應(yīng)地，學(xué)位論文可分為學(xué)士學(xué)位論文、碩士學(xué)位論文和博士學(xué)位論文。學(xué)位論文尤其是碩士學(xué)位論文和博士學(xué)位論文作為一種重要的文獻資源，已得到各國政府與社會各界的廣泛重視，而且近年來對于學(xué)位論文資源建設(shè)與開發(fā)利用的研究方興未艾。其中，張學(xué)福先生的《我國博碩士學(xué)位論文資源共建共享機制構(gòu)建》[1]一文及國家圖書館“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下博碩士論文資源建設(shè)與服務(wù)研究”課題組提供的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下博碩士論文資源建設(shè)與服務(wù)研究報告》[2]，均從戰(zhàn)略高度對我國學(xué)位論文管理機制與資源開發(fā)提出了宏觀構(gòu)想，值得有關(guān)管理部門與學(xué)位論文工作者加以研究。鑒于我國多年來形成的管理體制與法律環(huán)境并非在短期內(nèi)能夠有所調(diào)整，筆者根據(jù)多年的學(xué)位論文工作經(jīng)驗，試圖從整體上對學(xué)位論文資源建設(shè)與開發(fā)提出一些發(fā)展思路與建議，以期拋磚引玉。

1 構(gòu)建以博士學(xué)位論文為核心的學(xué)位論文資源建設(shè)與服務(wù)體系

1.1 確立博士學(xué)位論文的核心地位

在學(xué)位論文資源開發(fā)與服務(wù)體系建設(shè)中，必須牢固樹立博士學(xué)位論文的核心地位。這不僅因為博士學(xué)位是學(xué)位制度中的最高級別，也是因為博士學(xué)位論文通常具有創(chuàng)新內(nèi)容與較高的學(xué)術(shù)水平。目前，國內(nèi)外學(xué)位論文收藏機構(gòu)普遍將博士學(xué)位論文作為其收藏的重點，中國國家圖書館也不例外。國家圖書館收藏學(xué)位論文的歷史最早可以追溯到民國時期，而大規(guī)模地收藏學(xué)位論文則始于1981年國務(wù)院頒布的《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》[3]。國家圖書館作為國務(wù)院學(xué)位委員會指定的全國唯一負(fù)責(zé)全面收藏和整理我國人文社會科學(xué)和自然科學(xué)博士學(xué)位論文的專門機構(gòu)，迄今已收藏博士學(xué)位論文約40萬種，收繳率達95%[2]35。除國家圖書館外，中國科技信息研究所主要負(fù)責(zé)我國自然科學(xué)領(lǐng)域碩士及以上學(xué)位論文的收藏，中國社會科學(xué)院圖書館主要負(fù)責(zé)我國社會科學(xué)領(lǐng)域碩士及以上學(xué)位論文的收藏，二者均為國務(wù)院學(xué)位委員會指定的學(xué)位論文收藏機構(gòu)，其博士學(xué)位論文收藏都已形成規(guī)模。此外，由中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）電子雜志社與清華同方光盤股份有限公司共同研制的中國優(yōu)秀博士與碩士學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)股份有限公司研制的中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫、中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（China Academic Library &Information System，簡稱CALIS）建立的高校學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫均將博士學(xué)位論文作為其收藏重點。事實上，博士學(xué)位論文也是學(xué)位論文資源價值與品質(zhì)的體現(xiàn)。

1.2 加強對博士后研究報告的征集力度

博士后研究報告是指博士后研究人員在完成其研究工作后，向博士后培養(yǎng)單位遞交的研究報告。我國博士后培養(yǎng)事業(yè)始于1985年，目前已建立了比較完善的管理制度，確立了國家、省市和設(shè)立博士后科研流動站單位三級博士后管理體系。據(jù)統(tǒng)計，截至2008年底，我國已設(shè)立博士后科研流動站1 794個、博士后科研工作站1 670個，累計招收博士后60 009人，其中出站35 124人，在站24 885人[4]。然而，與快速增長的博士后人數(shù)相比，博士后研究報告的收藏與管理情況并不理想。全國博士后管理委員會辦公室曾多次下發(fā)文件，要求各博士后培養(yǎng)單位在博士后研究人員期滿出站時提交兩份《博士后研究報告》，其中1份轉(zhuǎn)送國家圖書館收藏。國家人事部專家司將國家圖書館確定為唯一負(fù)責(zé)全面收藏博士后研究報告的專門機構(gòu)[2]37，截至目前，國家圖書館共收藏博士后研究報告2萬余種。此外，國家科技圖書文獻中心的學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫收錄了博士后研究報告5 500余種，中國學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫（鏡像版）收錄了博士后科研報告全文近200種[5]。鑒于博士后研究報告是一種數(shù)量迅速增長、收集難度較大的學(xué)位論文衍生資源，建議各學(xué)位論文收藏機構(gòu)對此予以高度重視，加強其征集力度。

1.3 保證碩士學(xué)位論文的全面收藏

碩士研究生培養(yǎng)在我國研究生教育中占有相當(dāng)大的比重，僅2010年，我國大陸地區(qū)獲得碩士學(xué)位的人數(shù)就有456 051人，截止到2010年，我國大陸地區(qū)已累計培養(yǎng)碩士研究生約320萬人[2]38。因此，數(shù)量龐大的碩士學(xué)位論文成為學(xué)位論文資源建設(shè)體系的重要組成部分。目前，國家圖書館共收藏碩士學(xué)位論文70萬余種，入藏量尚不足全部碩士學(xué)位論文的20%。而中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫、中國優(yōu)秀博士與碩士學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫等收藏的碩士學(xué)位論文總量均已達到百萬種以上。鑒于碩士研究生培養(yǎng)在研究生教育中的重要地位以及碩士學(xué)位論文的學(xué)術(shù)價值與廣泛的社會需求，筆者認(rèn)為，切實做好碩士學(xué)位論文的全面收藏仍是圖書館的一項重要任務(wù)。

1.4 積極開展港澳臺學(xué)位論文的收藏

目前除國家圖書館收藏有近萬種臺灣地區(qū)的學(xué)位論文及少數(shù)香港地區(qū)與澳門地區(qū)的學(xué)位論文外，國內(nèi)各學(xué)位論文收藏機構(gòu)均未收藏港澳臺地區(qū)的學(xué)位論文。由于港澳臺地區(qū)的學(xué)位授予不歸國務(wù)院學(xué)位委員會管理，因此國內(nèi)各學(xué)位論文收藏機構(gòu)未對這些學(xué)位論文進行收藏。港澳臺地區(qū)與大陸有著十分密切的文化交流關(guān)系，而且香港地區(qū)、臺灣地區(qū)均建有亞洲乃至世界一流的高等教育體系，因此無論是從國家統(tǒng)一、中華文化同根同宗的大局出發(fā)，還是從加強與港澳臺地區(qū)文化交流、最大程度地滿足讀者需求的角度來看，各學(xué)位論文收藏機構(gòu)都應(yīng)積極開展港澳臺地區(qū)學(xué)位論文的收藏工作。

1.5 廣泛采集海外留學(xué)生及關(guān)于中國學(xué)研究的學(xué)位論文

近代以來，我國留學(xué)生人數(shù)呈不斷增長的態(tài)勢，而且一大批留學(xué)生均取得了國外高校的碩士乃至博士學(xué)位。據(jù)袁同禮先生所編的中國留歐、留美學(xué)生博士學(xué)位論文目錄記載，20世紀(jì)60年代以前，我國就有留歐、留美的博士學(xué)位論文約4 695種[6]。改革開放以來，我國留學(xué)生在海外獲得博士、碩士學(xué)位的人數(shù)更多。目前從全國范圍來看，國家圖書館在收藏海外留學(xué)生學(xué)位論文方面較為突出，現(xiàn)收藏海外留學(xué)生學(xué)位論文千余種，藏有美國ProQuest公司出版的1938年至今的博士學(xué)位論文縮微膠卷、平片32萬卷（件）及少量德國美茵茨大學(xué)1977—1989年的博士學(xué)位論文縮微制品[2]40。此外，隨著中國國際地位的迅速提升、海外中國學(xué)研究的日益開展，圖書館還應(yīng)將海外學(xué)者（包括華人、華裔和非華裔）研究中國問題的學(xué)位論文納入學(xué)位論文資源建設(shè)體系之中。

2 以學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫建設(shè)為中心，全面推進學(xué)位論文資源的開發(fā)。

2.1 實施分級管理，確立開發(fā)重點。

由于學(xué)位論文具有一定的時效性，相對于其入藏量的大幅度攀升，其利用率呈現(xiàn)下降趨勢。從國家圖書館學(xué)位論文閱覽室的博士學(xué)位論文利用情況來看，流通率最高的是近5年的博士學(xué)位論文，并且隨著時間的推移其利用率成明顯的下降趨勢。對此，國外圖書館采取按年代劃分進行學(xué)位論文管理的方法，如羅馬圖書館僅收錄了近30年的學(xué)位論文，對于收藏滿30年的學(xué)位論文定期進行下架、銷毀、縮微化等處理[7]。筆者認(rèn)為，各學(xué)位論文收藏機構(gòu)可根據(jù)本單位的實際館藏情況對數(shù)量劇增的學(xué)位論文進行分級管理，確立學(xué)位論文資源的開發(fā)重點。對于收藏學(xué)位論文較多的國家圖書館，筆者建議采取以下辦法：（1）對于每年新增的博士學(xué)位論文及博士后研究報告優(yōu)先進行編目，并建立書目型數(shù)據(jù)庫與全文數(shù)據(jù)庫；（2）對于每年新增的碩士學(xué)位論文仍采取編目外包的方式，并建立書目型數(shù)據(jù)庫；（3）對于每年新增的海外留學(xué)生的學(xué)位論文和港澳臺地區(qū)的學(xué)位論文，繼續(xù)做好書目數(shù)據(jù)庫的建設(shè)工作；（4）對于入藏5年以上的學(xué)位論文，除提供書目型數(shù)據(jù)檢索外，可不再提供陣地式服務(wù)。

2.2 強化學(xué)位論文書目數(shù)據(jù)的揭示功能

目前國內(nèi)各學(xué)位論文收藏機構(gòu)普遍開展學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫的建設(shè)工作，其中國家圖書館學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫、中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫、中國優(yōu)秀博士與碩士學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫及CALIS高校學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫的規(guī)模最大。除學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫外，學(xué)位論文書目數(shù)據(jù)的文獻揭示功能尚待進一步提升。以國家圖書館為例，其學(xué)位論文書目數(shù)據(jù)需從如下方面進一步完善。其一，學(xué)位論文的編目尚處于客觀著錄階段，應(yīng)對個人名稱、團體名稱、學(xué)科專業(yè)及研究領(lǐng)域名稱進行規(guī)范；其二，目前對學(xué)位論文的揭示深度不夠，宜在人員許可的情況下增加提要或文摘附注（考慮到撰寫提要或文摘的難度，可以用論文的章節(jié)名代替）；其三，學(xué)位論文主題標(biāo)引中所采用的關(guān)鍵詞有待進一步規(guī)范，尤其是2005年《中國分類主題詞表》（修訂版）出版前所做的學(xué)位論文書目數(shù)據(jù)，需要特別加以維護和完善。

2.3 加快學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫的建設(shè)步伐

目前，其他國家的學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)已取得較大進展，如俄羅斯國立圖書館學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫共收錄博士學(xué)位論文和副博士學(xué)位論文65萬種，美國國際學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫（ProQuest Dissertations & Theses，簡稱PQDT）可提供超過290萬種的在線博士學(xué)位論文、碩士學(xué)位論文，而且每年新增學(xué)位論文75 000余種[2]101。在我國，中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫、中國優(yōu)秀博士與碩士學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫及國家圖書館學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫等學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫均已達到相當(dāng)規(guī)模。其中，國家圖書館目前已完成博士學(xué)位論文的全文影像掃描20余萬種，并在國家圖書館網(wǎng)站提供前24頁的瀏覽服務(wù)；中國優(yōu)秀博士與碩士學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫、中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫所收錄學(xué)位論文總量均在百萬種以上。然而，總體而言，我國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)仍有許多問題需要解決，如缺乏統(tǒng)一的收藏規(guī)范與相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，尚未建立資源共享、優(yōu)勢互補、互利互惠、運轉(zhuǎn)良好的管理機制，沒有妥善解決知識產(chǎn)權(quán)問題，基本未開展博士后研究報告的全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)等。這些都是我們進行學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)所必須考慮的問題。

2.4 盡快出臺統(tǒng)一的學(xué)位論文呈繳系統(tǒng)

眾所周知，隨著計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，研究生普遍采用計算機撰寫學(xué)位論文，從而產(chǎn)生了大量的電子版學(xué)位論文。目前，美國、英國、俄羅斯等國家的圖書館均利用學(xué)位論文提交系統(tǒng)采集學(xué)位論文。雖然近年來國家圖書館也陸續(xù)收到了一些學(xué)位授予單位繳送的電子版學(xué)位論文，但是由于沒有相關(guān)法律、法規(guī)的支持及相應(yīng)的技術(shù)支持，國家圖書館對電子版學(xué)位論文的實際收藏率很低，如2009年接受呈繳的電子版博士學(xué)位論文數(shù)量僅為紙本的2.8%[2]41。因此，開發(fā)統(tǒng)一的學(xué)位論文呈繳系統(tǒng)既有利于學(xué)位論文資源建設(shè)與共享，又有利于加快學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)的步伐，同時還能降低學(xué)位論文的采訪成本，在一定程度上促進了各學(xué)位論文收藏機構(gòu)之間的相互合作。

2.5 加強與出版單位的合作，推動學(xué)位論文的公開出版。

目前出版的學(xué)位論文（主要是博士學(xué)位論文）大致分為文摘（提要）、文庫與單篇論文3類。其中，文摘（提要）類的有教育部研究生工作辦公室組編的《全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文摘要》（1999、2000），國家圖書館編制的《中國博士學(xué)位論文提要·人文社會科學(xué)部分》（2005、2006、2007）等；文庫類的有周遠(yuǎn)清主編的《中國高等教育學(xué)會高等教育學(xué)優(yōu)秀博士學(xué)位論文叢書》等；由于學(xué)位論文的出版是作者的個人行為，所以單篇學(xué)位論文的出版率并不高。據(jù)統(tǒng)計，截止到2009年，正式出版的博士學(xué)位論文達4 000種，但僅占當(dāng)年博士學(xué)位論文總數(shù)的5%[2]112。即使是代表國內(nèi)最高水平的全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文，其正式出版的數(shù)量也僅占全部優(yōu)秀博士學(xué)位論文的26%[2]112。因此，各學(xué)位論文收藏機構(gòu)特別是國家圖書館、中國科技信息研究所、中國社會科學(xué)院圖書館等學(xué)位論文收藏機構(gòu)應(yīng)利用自身的地位與影響力，爭取國家的財政支持，推動學(xué)位論文特別是優(yōu)秀博士學(xué)位論文的出版工作（可優(yōu)先考慮數(shù)字出版），以為廣大讀者最大限度地閱讀與利用學(xué)位論文提供方便。

3 學(xué)位論文資源建設(shè)與開發(fā)過程中應(yīng)處理好的五大關(guān)系

3.1 以《著作權(quán)法》為基礎(chǔ)，妥善處理與作者的法律關(guān)系。

圖書館作為公益型文化機構(gòu)，向社會提供文獻服務(wù)是其神圣的職責(zé)。早在1931年，印度圖書館學(xué)家阮岡納贊就提出了著名的“圖書館學(xué)五定律”，其中提出“書是為了用的”，“每本書有其讀者”[8]。2008年10月，中國圖書館學(xué)會通過的《圖書館服務(wù)宣言》明確提出：“圖書館是一個開放的知識與信息中心，以公益服務(wù)為基本原則，以讀者為一切工作的出發(fā)點?！盵9]各學(xué)位論文收藏機構(gòu)特別是國家圖書館，對于所收藏的學(xué)位論文自然也有義務(wù)、有責(zé)任為社會提供服務(wù)。此外，根據(jù)我國《著作權(quán)法》實行的自動保護原則，即只要作品完成并符合著作權(quán)法的獨創(chuàng)性要求，就受到法律的保護。因此，學(xué)位論文自寫作完成起，就成為《著作權(quán)法》保護的對象，學(xué)位論文作者享有發(fā)表權(quán)。關(guān)于在學(xué)位論文資源建設(shè)與開發(fā)中如何處理好與著作權(quán)人的法律關(guān)系，筆者提出以下建議：一是將學(xué)位論文的著作權(quán)明確為歸作者所有；二是明確圖書館對于學(xué)位論文的收集與開發(fā)屬于公益性質(zhì)，具有法律依據(jù)；三是圖書館在學(xué)位論文資源建設(shè)與開發(fā)中，應(yīng)與作者簽訂（通過學(xué)位授予單位）有關(guān)協(xié)議，并嚴(yán)格遵守《著作權(quán)法》的相關(guān)規(guī)定；四是建議參照世界上許多國家已經(jīng)實行的版權(quán)補償金制度，爭取國家財政支持，建立學(xué)位論文數(shù)字版權(quán)管理中心，確保學(xué)位論文資源的公益開發(fā)與作者的正當(dāng)權(quán)益。

3.2 加強與國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室的信息溝通

截至2009 年，我國大陸地區(qū)共有796個學(xué)位授予機構(gòu)，累計授予博士學(xué)位、碩士學(xué)位約300萬個，每年產(chǎn)出博士學(xué)位論文、碩士學(xué)位論文近40 萬篇[10]。2010年，博士學(xué)位論文、碩士學(xué)位論文又新增約50萬篇[2]111。對于任何一家學(xué)位論文收藏機構(gòu)來說，數(shù)量如此龐大的學(xué)位論文都帶來嚴(yán)峻的人力、物力挑戰(zhàn)。以國家圖書館為例，其現(xiàn)有的學(xué)位論文采訪人員顯然已無法完成大量的采集工作。因此，國家圖書館、中國科技信息研究所、中國社會科學(xué)院圖書館等法定學(xué)位論文收藏機構(gòu)，首先應(yīng)立足于現(xiàn)有的政策法規(guī)，通過行政手段完善學(xué)位論文呈繳制度，加強與國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室的溝通，懇請國務(wù)院學(xué)位委員會下發(fā)文件，向各學(xué)位授予單位重申學(xué)位論文呈繳的法律義務(wù)，從而保證學(xué)位論文的全面入藏；其次，應(yīng)在全面調(diào)查與研究的基礎(chǔ)上，主動與國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室保持經(jīng)常性的聯(lián)系，保證學(xué)位授予信息暢通，以提高學(xué)位論文的收藏率；再次，還可以建議國務(wù)院學(xué)位委員會將漏繳學(xué)位論文問題納入學(xué)位授予單位的評估之中，以促進學(xué)位論文呈繳工作的順利開展。

3.3 構(gòu)建與學(xué)位論文授予機構(gòu)的良性互動關(guān)系

學(xué)位論文授予機構(gòu)既是學(xué)位論文的產(chǎn)出者，又是學(xué)位論文呈繳的執(zhí)行者。從某種意義上講，學(xué)位論文收藏機構(gòu)與學(xué)位授予機構(gòu)之間的關(guān)系甚至超過了其與學(xué)位論文作者的關(guān)系，因為學(xué)位論文收藏機構(gòu)與學(xué)位論文作者的關(guān)系多數(shù)是間接關(guān)系。正是由于學(xué)位論文收藏機構(gòu)與學(xué)位授予機構(gòu)分屬于不同的系統(tǒng)、沒有隸屬關(guān)系，所以無法通過行政手段保障學(xué)位論文的全面收藏，只能通過郵件、電話、拜訪等方式采集，難免造成漏交。同時，一些作者對于國家保密制度缺乏了解，加上一些學(xué)位授予機構(gòu)對保密論文的認(rèn)定不夠嚴(yán)格，延誤了學(xué)位論文的呈繳。此外，一些商業(yè)數(shù)據(jù)庫公司利用學(xué)位授予機構(gòu)對學(xué)位論文呈繳制度不夠了解的現(xiàn)狀，以低廉的價格向?qū)W位授予機構(gòu)購買學(xué)位論文，簽訂排他性協(xié)議，從而干擾了法定學(xué)位論文收藏機構(gòu)的正常工作。為此，建議各學(xué)位論文收藏機構(gòu)聯(lián)合開發(fā)學(xué)位論文工作平臺，作為與學(xué)位論文授予機構(gòu)及其他相關(guān)部門交流的窗口，從而保證學(xué)位論文收藏與管理工作健康發(fā)展。

3.4 加強與媒體的合作，爭取形成社會共識。

目前我國的學(xué)位論文工作還存在許多問題，這在很大程度上與宣傳不力有關(guān)。學(xué)位論文資源建設(shè)與開發(fā)利用不僅是學(xué)位論文呈繳或收藏機構(gòu)的職責(zé)，還關(guān)系到國家科技發(fā)展、國家創(chuàng)新體系的建設(shè)。當(dāng)前，世界各國都把科技發(fā)展提升到國家戰(zhàn)略高度，持續(xù)加強科技資源的建設(shè)和共享。在這方面，我國與發(fā)達國家相比還有較大差距，這已成為制約我國科技創(chuàng)新能力提升的瓶頸之一。因此，加強學(xué)位論文資源建設(shè)與開發(fā)利用應(yīng)成為提高我國科技創(chuàng)新能力和綜合國力的一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。國家圖書館、中國科技信息研究所、中國社會科學(xué)院圖書館等法定學(xué)位論文收藏單位應(yīng)采用多種方式，積極與各類媒體合作，宣傳學(xué)位論文資源建設(shè)與開發(fā)的重要性，使之成為全社會的共識，爭取社會各界對學(xué)位論文工作的支持。

3.5 建立學(xué)位論文收藏單位之間的競爭合作關(guān)系

目前除國家圖書館外，中國科技信息研究所、中國社會科學(xué)院圖書館均為國家法定的學(xué)位論文收藏單位。同時，中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫、中國優(yōu)秀博士與碩士學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫及CALIS高校學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫也在對學(xué)位論文進行收藏和開發(fā)利用。不可否認(rèn)，這些學(xué)位論文收藏單位之間存在一定的競爭關(guān)系，但是如果從國家學(xué)位論文資源建設(shè)與服務(wù)體系的角度考慮，就應(yīng)拋棄狹隘的本位主義觀念，在學(xué)位論文資源建設(shè)與開發(fā)中實現(xiàn)共建共享。進一步說，只有各學(xué)位論文收藏機構(gòu)之間開展合作，才能夠提高學(xué)位論文資源的整體建設(shè)與開發(fā)水平，才能營造一個健康發(fā)展的大環(huán)境，才能迎接科技進步與社會變革的挑戰(zhàn)。

[1]張學(xué)福.我國博碩士學(xué)位論文資源共建共享機制構(gòu)建[J].中國圖書館學(xué)報, 2008(3):49-53.

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