大學(xué)生DV電影制作最佳方案詳解

大學(xué)生DV電影制作最佳方案詳解

2003年兩項(xiàng)重大技術(shù)的廣泛應(yīng)用，給視頻信息高速傳輸帶來(lái)了契機(jī)。一項(xiàng)是計(jì)算機(jī)中央處理器的振蕩頻率達(dá)2000兆位以上的普及機(jī)型大量投入市場(chǎng)，其廣泛的現(xiàn)實(shí)意義在于普通的大學(xué)生只要擁有一臺(tái)個(gè)人計(jì)算機(jī)，就可完成視頻信號(hào)的采編制作。第二項(xiàng)關(guān)鍵性技術(shù)是視頻記錄格式的重大變化，一款Divx壓縮格式把眾多視頻信息慷慨地送到網(wǎng)絡(luò)中去，其發(fā)展勢(shì)頭確實(shí)令人歡欣鼓舞。

數(shù)字影視 輸出格式 壓縮技術(shù)

在多年的影視教學(xué)活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生不僅對(duì)影視藝術(shù)有著極大的興趣，而且，許多大學(xué)生在從未接觸過(guò)的影視語(yǔ)言的運(yùn)用上顯示出較強(qiáng)的理解能力。他們思維敏捷、精力充沛、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，是一支多媒體信息技術(shù)開發(fā)的生力軍。

應(yīng)該說(shuō)每個(gè)人都有這種感受，在2003年，計(jì)算機(jī)技術(shù)和視頻技術(shù)進(jìn)行了有史以來(lái)最友好的“對(duì)話”，因此開始了廣泛的“合作”。這就是精通網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生們開始把視頻引入網(wǎng)絡(luò)，正在建立以視頻為領(lǐng)頭羊的網(wǎng)絡(luò)多媒體信息環(huán)境。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展從一開始就呼喚著視頻的加入，可倔強(qiáng)的視頻巨人始終放不下它那尊巨大的身軀，每秒近四兆字節(jié)的龐然大物很難在信息高速公路上跑起來(lái)，近十年的相持僵局一直都沒能真正得到緩解。2003年兩項(xiàng)重大技術(shù)的廣泛應(yīng)用，給視頻信息高速傳輸帶來(lái)了契機(jī)。2003年年初我們首先注意到計(jì)算機(jī)中央處理器的振蕩頻率達(dá)2000兆位以上的普及機(jī)型大量投入市場(chǎng)，這一點(diǎn)意味著對(duì)視頻處理能力的提高，其廣泛的現(xiàn)實(shí)意義在于普通的大學(xué)生只要擁有一臺(tái)個(gè)人計(jì)算機(jī)，就可完成視頻信號(hào)的采編制作。2003年我們注意的第二項(xiàng)關(guān)鍵性技術(shù)是視頻記錄格式的重大變化，一款Divx壓縮格式把眾多視頻信息慷慨地送到網(wǎng)絡(luò)中去，盡管傳輸速率仍不盡人意，但其發(fā)展勢(shì)頭確實(shí)令人歡欣鼓舞。

更多的人把具有Divx格式的視頻稱為DV電影，過(guò)一把導(dǎo)演癮、做一回電影人、抓住難得的機(jī)會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的領(lǐng)域、測(cè)試一下自己駕馭影視語(yǔ)言的能力是許多開始DV電影創(chuàng)作的大學(xué)生的想法，有條件的自己拍素材，沒攝像機(jī)的尋找素材剪輯片段，也算是做一回格利菲斯、艾森斯坦。電影剪輯大師鮑特的《一個(gè)美國(guó)消防隊(duì)員的生活》和《火車大劫案》一百年前是嘗試影視語(yǔ)言的可行性，今天大學(xué)生們嘗試的是可行的影視語(yǔ)言。當(dāng)然本文想討論的不是影視語(yǔ)言，而是普通大學(xué)生嘗試影視語(yǔ)言所必須掌握的影視技術(shù)。

一、適合大學(xué)生操作的DV設(shè)備前期構(gòu)建方案

無(wú)論什么規(guī)模的影視制作都離不開如下四個(gè)階段：

1、創(chuàng)作構(gòu)思階段：運(yùn)用文字語(yǔ)言描繪一個(gè)故事，構(gòu)思一個(gè)情節(jié)是影視制作的第一個(gè)重要階段。在這里標(biāo)志性成果是創(chuàng)作完成“文學(xué)稿本”。

2、創(chuàng)作準(zhǔn)備階段：根據(jù)文學(xué)稿本，運(yùn)用形象化構(gòu)思技巧把情節(jié)設(shè)置到場(chǎng)景中去。其標(biāo)志性成果是完成“分鏡頭劇本”。

3、前期拍攝階段：分鏡頭劇本就是拍攝的依據(jù)，但對(duì)于DV小電影來(lái)說(shuō)“分鏡頭劇本”并非唯一依據(jù)，編導(dǎo)和劇組人員的通力配合，積極創(chuàng)作有時(shí)顯得更重要。這里的標(biāo)志性成果是“基本完成素材拍攝”。

4、后期剪輯階段：這里的標(biāo)志性成果是“成片”。

從技術(shù)上來(lái)說(shuō)，普及影視制作長(zhǎng)期受阻，瓶頸主要表現(xiàn)在第三階段和第四階段。

前期拍攝所需的攝像機(jī)少則幾萬(wàn)，多則幾十萬(wàn)。這項(xiàng)投入對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)可能性不大，許多好的劇作構(gòu)思也就到此為止，同學(xué)們更多的是在文學(xué)雜志上看到自己的“影視作品”文字版本。不能從熒屏上看到影視情節(jié)，也就很難真正體味到“導(dǎo)演的鏡頭感”。目前，國(guó)際上視頻DV格式已趨向統(tǒng)一，攝錄一體機(jī)從3千元至3萬(wàn)元不等，由于是數(shù)字分量格式最終畫面質(zhì)量均已超過(guò)傳統(tǒng)模擬格式，特別是多帶復(fù)制性能是模擬機(jī)型無(wú)法與之相比的。同學(xué)們完全可以像格利菲斯用剪刀剪輯膠片一樣，毫無(wú)信號(hào)損傷顧慮的多次剪輯。筆者建議，前期設(shè)備可以班級(jí)為單位購(gòu)買，也可申請(qǐng)學(xué)校作為教學(xué)投入組織較好的前期設(shè)備。

二、DV影視制作后期剪輯設(shè)備構(gòu)建方案

主體設(shè)備圍繞個(gè)人計(jì)算機(jī)合理配置，根據(jù)情況重點(diǎn)考慮：

1、主頻：2000兆位/秒以上的CPU可運(yùn)行像素比較大的720×480格式。2000兆位/秒以下的CPU最好運(yùn)行640×480等中等像素比的視頻格式，否則會(huì)產(chǎn)生視頻播放不夠平滑的感覺。1000兆位/秒以下的CPU最好直接編輯352×240的標(biāo)準(zhǔn)VCD像素比格式，盡管像素差一點(diǎn)，但通用性好，方便交流，也能體驗(yàn)到影視語(yǔ)言的應(yīng)用感受，學(xué)習(xí)階段應(yīng)該說(shuō)這是一種很好的選擇。

2、硬盤：視頻采集素材約4兆字節(jié)/秒，需要盡可能大的硬盤空間放置素材，建議40GB左右。有條件可多備幾個(gè)，但不推薦集中一個(gè)80GB或更大的硬盤。原因是一旦硬盤損壞珍貴的素材將無(wú)法挽回。還是分開籃子裝雞蛋的保險(xiǎn)系數(shù)大些。

3、DV采集卡：ILINK、1394卡、火線接口都一樣，均指數(shù)字視頻輸出/輸入接口，通過(guò)這個(gè)接口計(jì)算即可直接控制攝像機(jī)完成數(shù)字視頻的播放采集和輸出錄制。

三、DV視頻輸出格式及其操作要點(diǎn)

Adobe 公司的 Premiere6.5 非線性編輯軟件是專業(yè)級(jí)視頻編輯系統(tǒng)，提供規(guī)范、完整和簡(jiǎn)單易學(xué)的操作平臺(tái)，在國(guó)際上享有很高的聲譽(yù)。隨著微軟個(gè)人計(jì)算機(jī)運(yùn)算能力的不斷提高，這款原屬視頻工作站專用的系統(tǒng)，已被完全移植到PC機(jī)上。很多年以來(lái)，Premiere一直是學(xué)習(xí)視頻編輯的首選系統(tǒng)。

Premiere6.5 版本功能十分完善，結(jié)構(gòu)合理、可靠性高，包含中文在內(nèi)的字幕系統(tǒng)自成模塊，被巧妙地鑲嵌在Premiere6.5系統(tǒng)內(nèi)；開放性的特技功能接納幾乎所有的視頻特技插件，加上系統(tǒng)自帶的視頻特技和過(guò)渡特技給后期編輯提供豐富多彩的創(chuàng)作手段；特別值得一提的是Adobe 公司獨(dú)創(chuàng)的“層”技術(shù)如今已被很好地應(yīng)用在視頻編輯時(shí)間線上，視頻軌道幾乎可無(wú)限擴(kuò)展、透明屬性、藍(lán)屏扣像技術(shù)和變化無(wú)窮的Alpha通道為剪輯師提供了一個(gè)真正的數(shù)字視頻創(chuàng)作空間。還有標(biāo)準(zhǔn)的微軟在線幫助系統(tǒng)更使每位大學(xué)生都能輕松上手、快速入門、自然進(jìn)入視頻創(chuàng)作的旺盛狀態(tài)。限于篇幅，這里僅就制作完成后視頻輸出格式的選擇問題作一些實(shí)用性的討論，根據(jù)大量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出DV格式可操作的最佳輸出方案。

實(shí)驗(yàn)素材來(lái)源：SONY DSRPD150P數(shù)字?jǐn)z像機(jī)。

采集參數(shù)：720×480×30。

成片片長(zhǎng)：10分鐘。

輸出參數(shù)：

1、352×240×30，Cinepak 壓縮方式。

輸出渲染時(shí)間約5小時(shí)，成片容量約600兆字節(jié)。

接觸過(guò)視頻的同學(xué)們都知道這是標(biāo)準(zhǔn)的NTSC VCD格式的像素比。由于壓縮比較小，成片容量較大，但學(xué)生實(shí)習(xí)10分鐘DV成片屬標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間片長(zhǎng)，600兆字節(jié)容量剛好刻錄一張通用數(shù)據(jù)光盤，可最大限度地保證畫面色彩和清晰度質(zhì)量。其不足之處在于352×240的像素比即便在800×600的計(jì)算機(jī)顯示器上全屏播放也可略見馬賽克。此外，5小時(shí)的輸出渲染時(shí)間（不包含視頻特技）在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用難度比較大。

2、352×240×30，DivxFast 壓縮方式。

輸出渲染時(shí)間約20分鐘，成片容量約150兆字節(jié)。

快速渲染和大壓縮比為教學(xué)應(yīng)用提供了最佳方案。通過(guò)近50種輸出格式試驗(yàn)，比較結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這種方案最適合大學(xué)生普及操作。150兆字節(jié)的輕巧視頻，20分鐘的渲染時(shí)間，允許學(xué)生反復(fù)編輯，快速成片，現(xiàn)場(chǎng)展示制作成果，方便交流。在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里，特別對(duì)于大多數(shù)未擁有個(gè)人計(jì)算機(jī)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)校計(jì)算機(jī)機(jī)房上機(jī)，采編的可操作性強(qiáng)。更重要的是最新的Divx壓縮技術(shù)得到的圖像質(zhì)量幾乎不可見原素材的色彩品質(zhì)發(fā)生改變，學(xué)生完全能從中體味到影視語(yǔ)言的奇妙作用。

上述兩種方案被優(yōu)選出來(lái)的另一個(gè)理由是，大學(xué)生DV成片的最廣泛的交流方式目前仍是VCD格式，因此，最終編碼輸出VCD幾乎是每位DV愛好者的愿望，而NTSC VCD的像素比正好是352×240×30，因此，一開始就獲得準(zhǔn)確的像素比，有利于最大限度地利用計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)資源，同時(shí)，352×240×30的像素比對(duì)計(jì)算機(jī)的CPU主頻要求不高，對(duì)推廣普及到大學(xué)生中間極為有利。

3、720×480×30，DivxFast 壓縮方式。

輸出渲染時(shí)間約2小時(shí)，成片容量約180兆字節(jié)。

對(duì)于追求畫面品質(zhì)，有足夠高的計(jì)算機(jī)CPU處理速度和足夠大的硬盤空間的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可嘗試保持DV采集像素比渲染輸出，但仍建議使用DivxFast壓縮方式。要知道近兩小時(shí)的渲染時(shí)間本身已占去了兩節(jié)多課的時(shí)間，如果舍棄Divx技術(shù)，用Cinepak壓縮方式輸出約需20小時(shí)，那時(shí)你可能已經(jīng)忘記自己正在干什么或?qū)⒁墒裁?。顯然對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這不是一個(gè)好的操作方案。

筆者曾經(jīng)嘗試學(xué)生98人，全部要求輸出上述第二套方案。從教學(xué)效果來(lái)看基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，個(gè)別同學(xué)要求輸出720×480成片，說(shuō)明對(duì)DV輸出格式已有親身體驗(yàn)，并有能力提出積極合理的要求，應(yīng)該給與鼓勵(lì)。

最后幾點(diǎn)說(shuō)明：

1、Premiere6.5 DV輸出時(shí)，無(wú)論選那種格式，都不要勾選下圖關(guān)鍵幀對(duì)話框的任何選項(xiàng)。否則會(huì)大大延長(zhǎng)輸出渲染時(shí)間，少則一天，多則幾天。

2、渲染時(shí)間還受成片中的特技難度影響，尤其是視頻特技屬高難度數(shù)字特技，多數(shù)需較長(zhǎng)的渲染時(shí)間。在后期剪輯時(shí)，應(yīng)提請(qǐng)同學(xué)們注意，慎用視頻特技。

3、Premiere6.5 DV編輯時(shí)，勾選視頻設(shè)置中的實(shí)時(shí)預(yù)覽選項(xiàng)，如下圖，可即時(shí)預(yù)覽特技效果，不用預(yù)覽生成。

4、Premiere6.5 DV輸出時(shí)按原采集格式輸出，因輸出時(shí)不需重新渲染，基本可實(shí)現(xiàn)1比1.5輸出時(shí)間。

10.3969/j.issn.1002-6916.2012.20.034

孟科，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院，副教授。

殷紅，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)設(shè)備處，工程師。