大學(xué)生就業(yè)與后金融危機(jī)時(shí)代的職業(yè)選擇

摘 要：全球金融危機(jī)最艱難時(shí)期已經(jīng)過去，這場危機(jī)對勞動(dòng)力市場的沖擊逐漸消退，這為緩解大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力帶來了難得的機(jī)遇。在后金融危機(jī)時(shí)代需要對職業(yè)選擇進(jìn)行反思，找到促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的新途徑。本文分析了目前大學(xué)生就業(yè)難的主要原因，提出了著重從政府、高校、大學(xué)畢業(yè)生自身三個(gè)方面指導(dǎo)大學(xué)生理性擇業(yè)的對策。

關(guān)鍵詞：金融危機(jī) 大學(xué)生就業(yè) 原因 對策

作者簡介：陳金蓉，女，南京師范大學(xué)公共管理學(xué)院馬克思主義中國化專業(yè)碩士研究生。

就業(yè)乃民生之本。大學(xué)生就業(yè)關(guān)系到我國人力資源的合理配置，還關(guān)系到家庭與社會(huì)的和諧穩(wěn)定。然而，中國社會(huì)科學(xué)院公布的2009年《社會(huì)藍(lán)皮書》顯示:大學(xué)生的實(shí)際失業(yè)率為12%，比登記失業(yè)率高出3倍，再加上不期而遇的金融危機(jī)，使大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)雪上加霜。金融危機(jī)的影響逐漸退去，各個(gè)行業(yè)對于人才的需求逐漸回升，大學(xué)生就業(yè)有了較好的外部環(huán)境。但影響大學(xué)生就業(yè)的根本性問題仍未解決，大學(xué)生就業(yè)的解決仍然需要認(rèn)真研究應(yīng)對。

一、大學(xué)生就業(yè)難的多元分析

1、人才供求關(guān)系與勞動(dòng)力市場的人為分割，造成就業(yè)壓力上升。

1999年開始的高校擴(kuò)招使高等教育在校生人數(shù)激增，從2002年—2007年我國大學(xué)畢業(yè)生的供給就增加了3倍多。按照經(jīng)濟(jì)增長保持8%至9%的速度，我國每年可安排就業(yè)人員1200萬人左右。包括大學(xué)生在內(nèi)的各類人員都要競爭這些崗位，且由于我國經(jīng)濟(jì)的比較優(yōu)勢在勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，大學(xué)畢業(yè)生由于工作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐能力等方面競爭力相對不足，就業(yè)存在很大難度。

我國勞動(dòng)力市場缺乏協(xié)調(diào)性和互補(bǔ)性，不同類型的勞動(dòng)力市場很難有機(jī)融合。再加上很多體制性障礙，限制了大學(xué)生的自由流動(dòng)，使得他們一旦選擇小城鎮(zhèn)及農(nóng)村市場，以后要進(jìn)入大中城市市場就需要付出較高的轉(zhuǎn)換成本(主要指工作接受成本、工作離開成本以及和原單位的交易成本)，這使得很多大學(xué)生即便在大城市里沒工作，也不愿去西部、去農(nóng)村工作，人才地域配置不平衡，造成大學(xué)生就業(yè)十分困難。

2、人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)性失衡與高等教育資源的相對匱乏，導(dǎo)致人才培養(yǎng)質(zhì)量下降。

我國大學(xué)擴(kuò)招的初衷是為了緩解經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展導(dǎo)致的人才匱乏，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。但在實(shí)施過程中，擴(kuò)招變成簡單的數(shù)量增長，使專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求脫節(jié)以及高等教育質(zhì)量下降。許多不適應(yīng)社會(huì)需要的專業(yè)招生過多，導(dǎo)致許多學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)，而很多單位在招聘時(shí)卻無法找到專業(yè)對口的學(xué)生，人才供求出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失衡。高等教育的發(fā)展有其自身規(guī)律，新的培養(yǎng)方向和專業(yè)設(shè)置的調(diào)整需要較長時(shí)間，這種失衡并非一朝一夕能夠解決。招生規(guī)模的擴(kuò)大也導(dǎo)致高等教育質(zhì)量的下降，學(xué)生數(shù)量的增長使許多學(xué)校的教學(xué)資源捉襟見肘，學(xué)生管理存在缺失，大學(xué)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)有著不同程度的削弱。人才質(zhì)量的下降導(dǎo)致社會(huì)對高等教育產(chǎn)生信任危機(jī)，大學(xué)畢業(yè)生的薪酬水平日益下降，高素質(zhì)人才賣出了白菜價(jià)。

（三）大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)技能的薄弱與職業(yè)選擇的盲目，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)存在很多誤區(qū)。

多數(shù)畢業(yè)生就業(yè)期望值過高，擇業(yè)時(shí)好高鶩遠(yuǎn)，不愿到邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)和基層生產(chǎn)一線就業(yè)。近兩年，經(jīng)過有關(guān)部門和學(xué)校的教育和引導(dǎo)，畢業(yè)生的擇業(yè)觀念雖然在一定程度上發(fā)生了轉(zhuǎn)變，但仍然難于適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要。目前高校畢業(yè)生對就業(yè)的競爭意識和競爭能力普遍較低，事業(yè)發(fā)展和薪酬期望值較高，在社會(huì)為其提供的就業(yè)機(jī)會(huì)面前顧慮重重，不能主動(dòng)向用人單位展示自我、推銷自己，導(dǎo)致很多畢業(yè)生“高不成，低不就”，最終難以就業(yè)。社會(huì)的高要求與大學(xué)生能力差、素質(zhì)低的矛盾，使得高校畢業(yè)生面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

二、后金融危機(jī)時(shí)代的職業(yè)選擇對于大學(xué)生就業(yè)的啟示。

1、職業(yè)取向需要符合后金融危機(jī)時(shí)代產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整新的趨勢

金融危機(jī)對于中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響主要表現(xiàn)在需要考慮提升我國產(chǎn)業(yè)在國際產(chǎn)業(yè)分工上的位置，由過去的資源、勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)以及產(chǎn)業(yè)鏈的低端環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)向資本、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)以及產(chǎn)業(yè)鏈的高端，由加工貿(mào)易產(chǎn)業(yè)、服裝、玩具產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)向裝備制造業(yè)、航空航天等全球戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，由組裝工序等價(jià)值鏈的低端向核心技術(shù)研發(fā)和品牌開創(chuàng)等價(jià)值鏈的高端延伸。高端產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然增加高素質(zhì)人才的需求，有利于大學(xué)生就業(yè)環(huán)境的改善，增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)的信心。政府和高校應(yīng)利用這一趨勢，鼓勵(lì)大學(xué)生提升綜合素質(zhì)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，明確職業(yè)取向，為高端產(chǎn)業(yè)的發(fā)展輸送人才。大學(xué)生也應(yīng)當(dāng)改變在職業(yè)選擇上的盲目和無序，形成面向高端產(chǎn)業(yè)的職業(yè)取向。

2、人才內(nèi)在素質(zhì)與知識結(jié)構(gòu)需要適應(yīng)后金融危機(jī)時(shí)代人才需求變化

后金融危機(jī)時(shí)代對專業(yè)化、寬口徑、綜合性人才的需求日益迫切，對專業(yè)知識符合行業(yè)需求，具有良好發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬湃找嬷匾?。但是目前高等教育離培養(yǎng)出滿足上述人才的目標(biāo)還存在很大的距離，大學(xué)生專業(yè)不對口，職業(yè)適應(yīng)性低的情況依然突出。解決上述問題需要政府在高等教育人才培養(yǎng)方向上采取措施，使高等教育部門能夠按照社會(huì)需求適時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置。高等教育部門也需要對現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式進(jìn)行反思與調(diào)整，加強(qiáng)對學(xué)生社會(huì)適應(yīng)性的培養(yǎng)。大學(xué)生也要適應(yīng)后金融危機(jī)時(shí)代的變化，更多地了解社會(huì)性知識，強(qiáng)化溝通協(xié)調(diào)和實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)多方面素質(zhì)。

3、職業(yè)選擇要契合后金融危機(jī)時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變

后金融危機(jī)時(shí)代決定了中國必須轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，將經(jīng)濟(jì)增長建立在可再生能源和環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)之上。中國的發(fā)展意味著占世界近30%的人口向現(xiàn)代化邁進(jìn)，龐大的人口面對太少的資源，傳統(tǒng)發(fā)展模式必然難以為繼。所以，新能源革命很有可能首先爆發(fā)于中國這樣高速發(fā)展的國家。經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)變會(huì)促使新能源領(lǐng)域吸納更多的高素質(zhì)人才，傳統(tǒng)行業(yè)和其他領(lǐng)域的人才也會(huì)向新能源產(chǎn)業(yè)積聚。新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的吸附作用必然使大學(xué)生在職業(yè)選擇上向新興經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移。后金融危機(jī)時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變給大學(xué)生就業(yè)帶來了挑戰(zhàn)，但更多地提供了機(jī)遇，使大學(xué)生能明確職業(yè)定位，獲取更多的工作機(jī)會(huì)。

大學(xué)生就業(yè)難是多方面因素綜合影響的結(jié)果，也不是一朝一夕就能夠解決的問題。金融危機(jī)對勞動(dòng)力市場的沖擊以及后金融危機(jī)時(shí)代產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變?yōu)閷ふ医鉀Q大學(xué)生就業(yè)的途徑，拓寬大學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域，明確大學(xué)生職業(yè)取向提供了很好的啟示。通過對后金融危機(jī)時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)調(diào)整與完善的思考，能夠明晰職業(yè)選擇的目標(biāo)與方向，尤其是增強(qiáng)了高素質(zhì)人才的需求，有利于大學(xué)生就業(yè)進(jìn)入良性發(fā)展軌道。