公共標(biāo)識標(biāo)牌英語翻譯的基本理念和翻譯對策

摘要：本文從公共標(biāo)識牌基本理念入手，就如何規(guī)范公共標(biāo)識標(biāo)牌的英語翻譯提出了富于建設(shè)性的應(yīng)對措施。

關(guān)鍵詞：公共標(biāo)識牌 英語翻譯 基本理念 翻譯對策

[中圖分類號]；H1 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A [文章編號]：1002-2139(2010)-12-0223-02

公共標(biāo)識標(biāo)牌是城市形象的一部分，涉及到社會的方方面面，例如：文化、歷史、專業(yè)技術(shù)和習(xí)慣等等，給廣大公眾以直接視覺印象。目前，我國國內(nèi)倡導(dǎo)雙語甚至多語翻譯標(biāo)牌，其目的是為了方便外國友人獲取有效的信息，進(jìn)而了解我們中國而設(shè)計的，而實際上效果并不理想。究其原因，主要是不少標(biāo)示語的英文翻譯并不規(guī)范，存在著拼音拼錯、信息遺漏、用詞不準(zhǔn)、和拼寫錯誤等問題。

一、基本觀念

隨著科學(xué)文化全球化、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易一體化、技術(shù)人才國際化程度的日益提高，對公共標(biāo)識標(biāo)牌英語翻譯的規(guī)范化要求越來越緊迫，因為公共標(biāo)識標(biāo)牌英語的翻譯代表著一個國家的文化素質(zhì)、國民綜合素質(zhì)，體現(xiàn)了一個國家外語應(yīng)用能力水平的高低，也是反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的一個重要指標(biāo)。那么如何規(guī)范公共標(biāo)識標(biāo)牌的英語翻譯呢?

1.對應(yīng)對等性理念

由于全球經(jīng)濟(jì)貿(mào)易一體化的發(fā)展趨勢，公共標(biāo)識標(biāo)牌，杜會形象的一部分，也是全球一體化的產(chǎn)物，所以大部分公共標(biāo)也可以全球一體化。參照國際場所使用圖案圖形替代文字視覺傳達(dá)。我們的標(biāo)識標(biāo)牌可以不必進(jìn)行文字翻譯。

2.功能性理念

規(guī)范公共標(biāo)識標(biāo)牌的英語翻譯時需要把翻譯的目的放在首位，也就是要注重它的功能和作用。這樣，就不會把火車站等場所的休息室(10unge)翻譯為Rest Room。尤其是當(dāng)我們要翻譯的公共標(biāo)識標(biāo)牌在國外沒有類似對應(yīng)的職能或場所時，應(yīng)以翻譯他的功能和作用為理念。

3.文化性理念

文化性理念指的是由于不同國家的文化差異，公眾對不同文化中相似、相異或缺失觀念的理解，也包括社會中不同的習(xí)慣和常識性概念。我國是大國，人口密集，幅員遼闊，不同地區(qū)的公眾文化觀念及習(xí)慣都不盡相同，因此不同地區(qū)公共標(biāo)識標(biāo)牌的翻譯也應(yīng)該遵循國家統(tǒng)一性的文化理念。避免望文生義、詞不達(dá)意、意不準(zhǔn)確。

4.專業(yè)規(guī)范性理念

許多公共標(biāo)識標(biāo)牌的翻譯也涉及到一些生僻領(lǐng)域的專業(yè)翻譯，有時也涉及到國家或行業(yè)規(guī)范和技術(shù)監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)等問題。從公共設(shè)施角度來看，公共標(biāo)識標(biāo)牌實際上也是技術(shù)監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)化的范疇。這類翻譯的規(guī)范應(yīng)由專業(yè)翻譯人員完成，切勿濫用詞藻，造成不倫不類的翻譯。

5.和諧性理念

錯誤英文公共標(biāo)識標(biāo)牌不僅影響城市形象，而且也會對杜會造成不和諧的一面。外國人看到蹩腳的英文翻譯，或者不值，或者恥笑，這對社會的和諧，世界的一體化發(fā)展沒有益處。

二、應(yīng)對措施

承載著這些理念對公共標(biāo)識標(biāo)牌進(jìn)行翻譯就會更加準(zhǔn)確，更加規(guī)范。

1.圖案圖形替代文字法

本著對應(yīng)對等性理念參照國際場所使用圖案圖形替代文字進(jìn)行視覺傳達(dá)，無需進(jìn)行文字翻譯。這樣效果更加直接，并且避免了文化性理念中由于不同地區(qū)的公眾文化觀念及習(xí)慣不盡相同所造成的不統(tǒng)一，達(dá)到了全球一體化的要求和目的。

2.功能翻譯法

例如：在我國各學(xué)校中，教務(wù)處的英文譯名分別有:AcademicAffairs Office，Department of Teaching Affairs，TeachingAdministration等，鑒于中國學(xué)校中的教務(wù)處主要處理的是有關(guān)學(xué)生入學(xué)、成績、考務(wù)及教學(xué)內(nèi)容的部門，“academic”.譯為1.學(xué)校的，學(xué)院的2.學(xué)術(shù)性的3.教學(xué)的，教務(wù)的；最能體現(xiàn)其功能。所以這種翻譯是值得推薦的，鼓勵的。

3.拼音翻譯法

對于地名、街名、單位名就要用漢語拼音，如“六里橋”要音譯為“LIULI OIAO ROAD”，而不能翻譯成“LIULI BRIDGE”。在例如淮汽賓館，翻譯成“HUAIQI HOTEL”就可以了，如果進(jìn)行意義翻譯，反而會令人譏笑。(如下圖)

結(jié)束語

公共標(biāo)示語的英文翻譯只用上述幾種方法是不夠的，但是只要本著對應(yīng)對等性理念、功能性理念、專業(yè)規(guī)范性理念、文化性理念和和諧性理念，避免拼音拼錯、信息遺漏、用詞不準(zhǔn)、和拼寫錯誤等問題，進(jìn)行公共標(biāo)識語規(guī)范翻譯，在借以政府對標(biāo)示語翻譯的相關(guān)管理、審核，在實際應(yīng)用中突出其指示性、提示性、限制性、強制性等示意功能。我想公共標(biāo)識語最終能夠以最切近而又最自然的對等語將所承載信息準(zhǔn)確表達(dá)的。

同時，公共標(biāo)識語的翻譯一定不能拘泥于表面上的文字，而應(yīng)該順從譯文讀者的文化習(xí)慣和接受能力，功能對等，成功地進(jìn)行轉(zhuǎn)化對應(yīng)。還要注意提高標(biāo)識語翻譯人員的素質(zhì)。