在語(yǔ)文教學(xué)中滲透愛(ài)的教育

摘 要：語(yǔ)文教學(xué)是一項(xiàng)綜合性的任務(wù)，它不應(yīng)局限于字、詞、句、篇的學(xué)習(xí)，還應(yīng)該讓學(xué)生在掌握字詞、積累詞匯、理解課文、增強(qiáng)閱讀能力、提高寫(xiě)作水平的基礎(chǔ)之上，潛移默化地受到愛(ài)的教育，包括熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)和平等。

關(guān)鍵詞：教學(xué)、滲透、愛(ài)的教育、愛(ài)國(guó)主義、自然、生命。

作者簡(jiǎn)介：冀貴珍，(1970—），畢業(yè)于河北師范大學(xué)，本科學(xué)歷，1992年參加工作，現(xiàn)就職于河北邢臺(tái)內(nèi)丘縣內(nèi)丘鎮(zhèn)校區(qū)東龐前街小學(xué)。現(xiàn)有職稱，小教一級(jí)。參評(píng)職稱，小教高級(jí)。

[中圖分類號(hào)]：D631.15 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A [文章編號(hào)]：1002-2139(2010)-20-0048-01

愛(ài)是人類最美好的情感。最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于對(duì)自己祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。列寧同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情?！倍鴲?ài)國(guó)主義教育不應(yīng)只是抽象、空洞的說(shuō)教。結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，就會(huì)使愛(ài)國(guó)變得形象而具體。例如，我在教授小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一課《長(zhǎng)江之歌》時(shí)，就結(jié)合課文，對(duì)孩子們進(jìn)行了熱愛(ài)祖國(guó)的教育。長(zhǎng)江是中國(guó)第一大河，全長(zhǎng)6300千米，居世界第三位。她和黃河一樣，是中華文明的發(fā)祥地，被稱為中華民族的母親河。她的波瀾壯闊，她的健美磅礴，都體現(xiàn)著祖國(guó)山河的壯美秀麗。還有美麗的《五彩池》、《七月的天山》和雄偉的《山海關(guān)》，無(wú)不令人感到自豪。這些課文都成了最好的愛(ài)國(guó)主義教育素材。學(xué)習(xí)這些課文，孩子們不但掌握了應(yīng)該掌握的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，還激發(fā)了他們立志為建設(shè)祖國(guó)，振興中華努力奮斗的愛(ài)國(guó)熱情。

《碧螺春》一課，為同學(xué)們介紹了我國(guó)的茶文化。通過(guò)講解課文，同學(xué)們知道了我們的祖國(guó)有世界上最美麗悠長(zhǎng)的茶文化。古老而美麗的傳說(shuō)，為碧螺春茶蒙上了一層神秘的色彩。碧螺春茶，不但有頗為雅致的名字，它的采摘、制作、沖沏，每一個(gè)階段都是一個(gè)制造美麗的環(huán)節(jié)。神采飛揚(yáng)的采茶姑娘，動(dòng)作嫻熟的炒茶手，都是中國(guó)美麗的茶文化的制造者。在講授《碧螺春》這一課的時(shí)候，我從茶店里買(mǎi)來(lái)了上好的碧螺春茶，我將茶壺茶杯帶進(jìn)了教室，讓同學(xué)們親自品嘗了碧螺春茶濃郁的茶香。我告訴孩子們，西方的牛奶面包加咖啡當(dāng)然有其誘人的味道，而我國(guó)的青花瓷、碧螺春茶，也自有他物不可替代的韻味。一篇《碧螺春》也是愛(ài)國(guó)主義教育很好的教材。孩子們這個(gè)舉手說(shuō)，爺爺最愛(ài)喝碧螺春茶了，那個(gè)說(shuō)，爸爸最愛(ài)喝西湖龍井，有的孩子自豪地對(duì)同學(xué)們說(shuō)，自己的媽媽就是茶藝服務(wù)員，等等等等。我趁機(jī)告訴他們，碧螺春和西湖龍井都是中國(guó)最有名的茶葉，比西方的咖啡一點(diǎn)都不遜色。愛(ài)上我國(guó)的茶葉，愛(ài)上祖國(guó)的茶文化，這對(duì)于十一、二歲的孩子們來(lái)說(shuō)，就是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)。

《京劇》一課，為我們介紹了我國(guó)的國(guó)粹劇種京劇。無(wú)論是它優(yōu)美悠長(zhǎng)的唱腔，還是它獨(dú)具特色的各種臉譜，都為我們展現(xiàn)了京劇令人著迷的藝術(shù)魅力。西方縱然有令人追捧的球星、影星、歌星，而在泱泱大中華，又有多少人成為美麗京劇的戲迷，這恐怕是世界上任何一個(gè)國(guó)家的什么球迷歌迷影迷都不可比擬的。中國(guó)人愛(ài)唱京劇，喜歡聽(tīng)京劇，崇拜京劇明星。而京劇表演大師梅蘭芳被認(rèn)為是東方藝術(shù)美的典型代表，其獨(dú)特的藝術(shù)魅力，恐怕比法國(guó)的電影明星阿蘭#8226;德龍也不見(jiàn)得遜色吧。我教的班里就有好幾位小學(xué)生在學(xué)習(xí)京劇表演。他們的聲音雖還顯稚嫩，他們的小臉還一臉娃娃像，但一招一式，一字一腔，唱念做打，卻也蠻像那么回事。他們小小年紀(jì)就崇拜梅蘭芳，爭(zhēng)做馬連良，模仿蓋叫天，追捧荀慧生，他們?cè)谛⌒〉奈枧_(tái)上，塑造著白蛇白娘子，葬花的林黛玉，掛帥出征的穆桂英，這些行為都是他們愛(ài)國(guó)的真實(shí)體現(xiàn)。

《有月亮的晚上》一課中有這樣的描述：“圓圓的月亮掛在樹(shù)梢上，看上去濕漉漉的，仿佛剛剛在清水里洗過(guò)一樣。小河里波光粼粼，好像涌動(dòng)著一河月亮。”為了讓學(xué)生們欣賞大自然的美麗，在有月亮的晚上，我?guī)е⒆觽兲ь^仰望當(dāng)空皓月，欣賞水中銀光閃閃的月影。告訴他們，皎潔的月亮，閃爍的繁星，包括樹(shù)木森林，花花草草，還有威武的東北虎、憨態(tài)可掬的大熊貓等，都是大自然的饋贈(zèng)。造物主把這些美好的事物賜給了我們?nèi)祟?，我們有義務(wù)珍惜它們，保護(hù)好它們。通過(guò)這樣的教育，孩子們對(duì)大自然有了更深切的認(rèn)識(shí)。有的同學(xué)檢討了自己掏鳥(niǎo)蛋、用彈弓打小鳥(niǎo)的行為。有的同學(xué)為流浪狗、流浪貓喂食，還有的同學(xué)給受傷的小鳥(niǎo)治傷。有的同學(xué)自發(fā)組織起來(lái)，上街宣傳低碳環(huán)保，動(dòng)員其家長(zhǎng)減少白色污染等。這些都是熱愛(ài)大自然的具體表現(xiàn)。

《窮人》這篇課文中，主人公桑娜是一位善良博愛(ài)的母親。在講授這一課的時(shí)候，我著重對(duì)孩子們進(jìn)行心地善良、同情弱者、敬重生命的教育。桑娜一家的生活已經(jīng)很貧困，但面對(duì)成為孤兒的鄰居西蒙的兩個(gè)孩子，她還是不怕困難，勇于承擔(dān)起養(yǎng)育他們的責(zé)任。只有心中擁有了博大的愛(ài)，才能勇敢地挑起這副重?fù)?dān)。通過(guò)這一課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們懂得了作為一個(gè)人，應(yīng)該懂得慈愛(ài)，讓心中的愛(ài)變得更加博大。面對(duì)弱者，要擁有一顆善良同情之心。對(duì)陷于困境中的人懂得應(yīng)該伸出手幫助他們。這種愛(ài)的教育，在“為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)中受到了很好的成效。他們有的拿出了自己的儲(chǔ)錢(qián)罐，有的把自己心愛(ài)的故事書(shū)捐了出來(lái)，還有的帶來(lái)了嶄新的文具等等。

《將軍與孤女》《陽(yáng)光下的皮膚》《地球萬(wàn)歲》這些課文都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育的好素材。通過(guò)學(xué)習(xí)這些課文，讓孩子們懂得一個(gè)人要學(xué)會(huì)愛(ài)別人，不但要愛(ài)身邊的親人，還要推及到對(duì)整個(gè)人類的愛(ài)。愛(ài)好和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，倡導(dǎo)全世界人民的團(tuán)結(jié)、和諧、互相幫助、互相支持，這是世界上最高境界的愛(ài)，是最博大的愛(ài)。培養(yǎng)孩子們擁有一個(gè)博大的胸懷，善良慈愛(ài)的心靈，這也是語(yǔ)文教學(xué)不可推卸的任務(wù)。

幾年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到，愛(ài)的教育，不是抽象空洞的說(shuō)教，不是籠統(tǒng)的講一講大道理，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育，正是把愛(ài)的教育變得形象具體的好方法。在語(yǔ)文教學(xué)中滲透愛(ài)的教育，有利于培養(yǎng)孩子們對(duì)祖國(guó)、對(duì)大自然、以及對(duì)生命、對(duì)和平的熱愛(ài)，這對(duì)他們的成長(zhǎng)很有益處，甚至對(duì)他們的整個(gè)人生都會(huì)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。