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    打造即興口語類主持人

    2010-12-31 00:00:00
    新聞愛好者 2010年21期

    摘要:在廣播電視高速發(fā)展的今天,廣播電視機構(gòu)如雨后春筍般迅速成長,不斷壯大。隨即而來的廣播電視節(jié)目競爭也就愈顯激烈,一臺節(jié)目的好壞有很大一部分取決于主持人主持水平的高低。主持人的口語表達能力是其個人整體性格、素質(zhì)、修養(yǎng)的綜合體現(xiàn),特別是在特殊情況下,主持人的即興口語表達能力更能夠真實體現(xiàn)出主持人的主持水平。那么怎樣才能提高即興口語表達能力呢?即興口語表達對主持人行業(yè)到底有何重要意義呢?筆者通過討論提高主持人即興口語能力的方法,即多讀、多看、多說,進行層層展開。引用實例,認真分析,全面細致地系統(tǒng)闡述了即興口語表達對主持人行業(yè)的重要性,希望能夠?qū)μ岣咧鞒秩丝谡Z表達能力有所幫助。

    關(guān)鍵詞:即興口語 主持人 多讀 多看 多說

    隨著廣播電視事業(yè)突飛猛進的發(fā)展,使得有聲語言在大眾傳播中取得與文字并駕齊驅(qū)的地位,并且越來越受到重視。在廣播電視有聲語言傳播中,既有作為書面語但以口語形態(tài)傳播的有稿播音,也有作為口語形態(tài)存在的無稿播音——即興口語。即興口語表達是指在沒有稿件的情形下通過口頭表達的無文字依據(jù)的口語表達,即興口語表達是主持人應具備的語言素質(zhì)之一。在容不得多想的情況下,主持人必須說出與主持的節(jié)目有關(guān)的一段通順的話語,即興口語表達緊密地聯(lián)系著主持人自身的學識素養(yǎng)和語言功底,既是主持人綜合素質(zhì)的反映,也是受眾“洞察主持人心智的最好窗口”①。語言學家張志公先生談到即興口語表達能力時這樣說:“口頭語言高,不是指口若懸河說個不停,也不是指的辭藻美麗,才華出眾,或者詼諧幽默,引人發(fā)笑,更不是孔子說的巧言令色,那種會說他人好話的好聽話,而是指:能用基本準確的標準語,即普通話,有力而得體地達到說話的目的?!?/p>

    這里還要提到的是現(xiàn)在有些主持人不了解廣播電視宣傳的性質(zhì)和任務,不清楚大眾傳播與日常人際傳播的區(qū)別,不研究受眾對大眾傳播的心理需求,只是一味地按自己的想法去說,拉大了與受眾間的距離。即興口語并不是只要你能侃能聊,有較強的表現(xiàn)欲就行。或者為了張揚你的個性,一味地展現(xiàn)自我,置節(jié)目宗旨于不顧的嘩眾取寵同樣是不行的。我們做的是大眾傳播,顧名思義,傳播的對象是廣大的各個階層、各個年齡段、各個文化層次的群眾。廣播電視所傳播的信息瞬間即逝,不像報紙和書籍已經(jīng)印成文字,可以反復推敲回味,因此主持人的語言必須通俗易懂、生動形象。老舍先生曾說過:“文字不怕樸實,樸實也會生動,也會有色彩。”清代詩人袁枚談論詩作時曾說:“詩用意要精深,下語要平淡?!庇诌M一步引申說:“求其精深是一半功夫;求其平淡,又是一半功夫,非精深不能超超獨先,非平淡不能人人領解?!雹?/p>

    語言精確易懂是我們最終的追求。有些主持人在主持節(jié)目時,即興口語表達不盡如人意,貽笑大方者有之,捉襟見肘者有之,支支吾吾不知所云者有之,言辭失誤引起聽眾反感、造成惡劣影響者有之。尤其在語言組織方面,有的語言粗制濫造,漏洞百出;有的不合邏輯,莫名其妙;有的不講效率,廢話連篇;有的不講文采,平淡無味。它反映出來的不僅僅是語言單方面的問題,與主持人的學識修養(yǎng)、生活閱歷、思維方式、語言知識、表達能力、情感態(tài)度等都有著多方面的關(guān)系。

    主持人的即興口語表達難度之大是有目共睹、有耳共聞的,在完全沒有準備的情況下,要想應對得體,需要頭腦清醒、判斷準確、思維敏捷、反應靈活,能夠做到這些是要在臺下付出很多努力的。而所謂的臺下功夫便是主持人的知識積累、文化素養(yǎng)和語言材料的豐富儲備。這些并不是靠一兩天或是一兩個月能夠培養(yǎng)出來的,靠的是日積月累、年復一年的勤奮努力。即多讀、多看、多說。如果能夠做到這“三多”,那么離一個優(yōu)秀主持人的目標就不遠了。

    多讀,拓寬知識面,提高個人內(nèi)涵

    多讀,也就是要拓寬自己的知識面。不能說是上知天文下知地理,最少也要使自己的知識面盡可能的寬廣。莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像生活沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀?!迸喔苍f過:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理之學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。③也就是說喜愛讀書、廣覽博識的人,可以使自己變得明智、靈秀、周密、深刻、莊重、善辯。

    讀書并不是叫你一味地只是沉溺于書本或文獻表面的東西,而要有所思、有所悟,要想辦法使書本內(nèi)的知識真正成為自己的,并能靈活運用。

    多看,提高個人能力

    多看的面就相當廣了,要多看別人主持的節(jié)目,汲取別人的長處來彌補自己的短處?,F(xiàn)在廣播事業(yè)處在快速發(fā)展的階段,電臺、電視臺都擁有很多優(yōu)秀的主持人,“三人行,必有我?guī)煛?,在這些隊伍之中必有許多是你所需要學習的對象。我們的播音前輩趙忠祥在20世紀90年代做《正大綜藝》節(jié)目時略加思索說過這樣一段很有個性的開場白:“這次到上海來非常高興。20多年前派你到上海來,不亞于現(xiàn)在到美國去一趟的感覺。那時上海的生產(chǎn)總值占中國國民生產(chǎn)總值的45%,幾乎是半個中國的貢獻。后來不愿到上海來就像是不愿見到身體不是很好的老朋友日見蒼老,心里不平衡。這次雖在隆冬季節(jié)卻感到春風撲面而來,上海的變化太大了?!边@段話,趙忠祥用了三個比喻,通過他個人的親身感受,在一分鐘之內(nèi)把上海的歷史作用展現(xiàn)出來,并引出了上海今天的再度輝煌。通過這樣一段即興開場白也能夠使觀眾對上海的歷史有所了解。

    不僅要看成功的例子,那些失敗的例子也同樣需要多看看。有這樣一個綜藝節(jié)目,某著名綜藝節(jié)目主持人在接搭檔的一句話時沒有了解對方講話的意思。搭檔的本意是要說“鹽多不壞菜”,而她卻光聽了前面兩個字,不假思索就脫口接成了“言多必失”,結(jié)果鬧出了笑話,她真的是言多必失了。

    多說,多給自己鍛煉的機會

    多說的意思是在膽大心細的前提下要敢于說出來。要是自己有什么想法,在適當?shù)膱龊?、適當?shù)那樾沃戮鸵f出來。如果不敢說話,那么你的口語表達能力將無法提高,你就永遠無法成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。

    在主持節(jié)目處理情急情況時,有的主持人思維混亂、急不擇言,“撿到籃里都是菜”,結(jié)果說出些不合情理、不合邏輯的話。有一位主持人在與嘉賓討論夫妻之間該如何和睦相處時說:“任何人都有弱點,更何況是自己的愛人呢?”言外之意,似乎世人專挑弱點多的做愛人。即興的應對快很重要,但不是最主要的,應對得體才是首要的。有一位著名主持人主持一場家庭演唱大賽,一位女婿和他的丈母娘登上賽臺。這位女婿臨時把演唱的曲目改成了《再見吧,媽媽》。對于這突如其來的變化,主持人應對得生動有趣,她說:“唉,這就是你的不對了,可不能有了丈母娘就再見吧媽媽?!币幌伦尤珗鲇^眾都被逗樂了。當這位女婿深情地唱完這首歌,主持人又即興地補了一句:“看來你對媽媽還是很有感情的,好!”話音剛落,又引得掌聲雷動。這樣靈活機智的處置,短短的幾句,既有前后變化,又有首尾照應;既讓參賽演員放松了,又調(diào)動了全場情緒;既充滿了生動幽默的情趣,又渲染了家庭和睦的主題。真可謂一石三鳥,妙在其中!

    語言是人類重要的交流工具,即興口語是主持人最重要的表現(xiàn)手段,口語具有親切生動、通俗平易的優(yōu)點,是主持人必須堅持的語體風格。主持人主持時有較多的與觀眾面對面交流的語境,但他們還要兼顧不在場的廣大觀眾,而且許多時候,甚至直播時沒有可以直接交流的觀眾,主持是“獨白語言”的活動卻要以會話語言的心態(tài)和方式進行。顯然,不經(jīng)過一定的訓練和實踐,就把握不到面對話筒、攝像機時猶如面對受眾的感覺,這時能夠清楚了解廣大受眾的真實想法,就顯得尤為重要。所以,我們在平時的工作和學習中就應加強這方面經(jīng)驗的積累。相信只要經(jīng)過持之以恒的認真努力,一定能夠成為一名受大眾歡迎的優(yōu)秀節(jié)目主持人。

    注 釋:

    ①呂叔湘:《語言和語言學》,《語文學習》,1958,25(2),第10頁。

    ②吳郁:《主持人即興口語特點探索》,北京:高等教育出版社,1994年版,第126~127頁。

    ③付友梅:《怎樣讀書》,北京:金盾出版社,2002年版,第1~2頁。

    參考文獻:

    1.錢明:《成功主持典范》,北京:中國廣播電視出版社,2003年版,第320頁。

    2.李豐:《主持人場景應對技巧》,北京:中國廣播電視出版社,2004年版,第98頁。

    3.《主持人回憶:〈正大綜藝〉,走過十五年》,http://www.douban.com/group/topic/1112246/

    4.曹可凡、王群:《節(jié)目主持人的語言藝術(shù)》,上海:上海人民出版社。

    5.劉力軍:《廣電時空》,《浙江日報》,D版。

    (作者單位:常州工學院人文社科學院)

    編校:施 宇

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