小學(xué)生道德缺失探因及教育對(duì)策

【關(guān)鍵詞】小學(xué)生道德對(duì)策

【文獻(xiàn)編碼】doi：10.3969／j.issn.0450-9889(A).2010.10.001

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人，確保黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。但是，受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響和外來(lái)文化的沖擊，小學(xué)生的人生觀、世界觀發(fā)生了微妙變化。雖說(shuō)絕大多數(shù)小學(xué)生的思想道德是好的，但少部分學(xué)生仍存在不可忽視的道德問(wèn)題，需要引起我們教育工作者的高度關(guān)注。

一、小學(xué)生道德缺失探因

筆者認(rèn)為，造成小學(xué)生思想道德缺失及行為偏差的因素很多，歸納起來(lái)主要有以下幾方面：

(一)學(xué)校教育因素

學(xué)校重視智育，忽視德育。片面追求升學(xué)率，以智代德；或者是道德教育的方式、方法失當(dāng)，致使教育效果不顯著。

(二)家庭教育因素

一些家長(zhǎng)“望子成龍、望女成鳳”心切，平常只注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，忽視了孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

(三)學(xué)生自身因素

部分學(xué)生屬留守兒童，父母長(zhǎng)期在外打工，缺乏足夠、適當(dāng)?shù)慕逃龑?dǎo)和關(guān)愛；部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越，在家長(zhǎng)的寵愛下養(yǎng)成了嬌氣、倔強(qiáng)的脾氣性格，唯我獨(dú)尊，我行我素；部分學(xué)生法制觀念淡薄，加入了小團(tuán)體偷盜了財(cái)物還不知道是犯法。

(四)社會(huì)環(huán)境因素

社會(huì)上的不良道德風(fēng)氣也在潛移默化地影響著學(xué)生的思想道德行為，電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)中傳播的一些不健康內(nèi)容也起到了教唆和侵蝕少年兒童心靈的作用。

二、加強(qiáng)小學(xué)生道德教育的途徑

(一)強(qiáng)化學(xué)校主陣地的教育工作

1 端正辦學(xué)理念，貫徹黨的教育方針

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須端正辦學(xué)思想，堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為先、全面發(fā)展的育人理念，徹底轉(zhuǎn)變片面追求升學(xué)率而忽視德育的思想觀念。同時(shí)，要提高全體教師、職工的思想認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，有效地教育引導(dǎo)小學(xué)生正確樹立和堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。

2 加強(qiáng)教師的思想道德建設(shè)

教師的思想言行對(duì)學(xué)生的影響很大，如果教師的品行不正，難以教好學(xué)生。因此，必須重視加強(qiáng)教師的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)教師的品行修養(yǎng)，規(guī)范教師的道德行為，以良好師德影響學(xué)生。

3 從實(shí)際出發(fā)，改進(jìn)教育方法

以抓學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，從多方面開展思想道德教育。營(yíng)造濃郁的教育氛圍，懸掛標(biāo)語(yǔ)，豐富板報(bào)和學(xué)習(xí)園地的教育內(nèi)容。教師要根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)開展教育，寓思想品德教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的思想性引導(dǎo)學(xué)生對(duì)善惡美丑的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持正面教育引導(dǎo)，保持教育的一貫性，同時(shí)增強(qiáng)教育的針對(duì)性、真實(shí)性。引導(dǎo)學(xué)生定期(一個(gè)星期為宜)總結(jié)，回顧自己在一階段來(lái)做得好的表現(xiàn)，哪些做得不夠的地方，加深學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，提高規(guī)范道德行為的自覺性。開展健康的文體活動(dòng)或主題班會(huì)、學(xué)雷鋒活動(dòng)等，陶冶學(xué)生的思想道德情操。要重視開展法制教育，可聘請(qǐng)政法部門的同志擔(dān)任學(xué)校法制教育輔導(dǎo)員，定期進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

(二)學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合

學(xué)校教育與家庭教育不能脫節(jié)，以免學(xué)校教育與家庭教育不一致、不協(xié)調(diào)。一方面，學(xué)校教師要采取多種方式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校的情況。另一方面，教師要了解學(xué)生家長(zhǎng)的情況，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)有打罵學(xué)生的粗暴行為，或有賭博等不法行為，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行規(guī)勸、幫助，使其正確教育和影響孩子。對(duì)留守學(xué)生除與其家長(zhǎng)通報(bào)情況外，教師要多關(guān)愛照顧，增進(jìn)其與教師的親和感，消除其孤獨(dú)感，使其充分信任教師，聽從教師教育，避免其受不良影響而誤入歧途。

(三)依靠政府力量?jī)艋松鐣?huì)環(huán)境

對(duì)來(lái)自社會(huì)的不良影響，學(xué)校的防御之力是極為微薄的。只有依靠政府力量，才能幫助學(xué)校消除社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，凈化育人環(huán)境。

整治文化市場(chǎng)。政府部門要重視加強(qiáng)文化市場(chǎng)的管理，使其成為宣傳黨的方針政策，弘揚(yáng)愛國(guó)主義、精神文明建設(shè)主旋律的重要陣地。要充分利用媒體傳播工具，加強(qiáng)思想道德正面教育引導(dǎo)，消除色情、淫穢、暴力等不健康內(nèi)容。

整治社會(huì)治安環(huán)境。司法部門要針對(duì)社會(huì)突出的違法犯罪現(xiàn)象加以整治。盡可能減少社會(huì)上各種違法犯罪現(xiàn)象對(duì)學(xué)生的影響，為育人創(chuàng)造良好的環(huán)境。

小學(xué)生的思想道德教育不是立竿見影，一蹴而就的，只有長(zhǎng)期堅(jiān)持，積極探索，才能實(shí)現(xiàn)從提高小學(xué)生思想道德意識(shí)到提高其道德素質(zhì)的目標(biāo)。