信息時(shí)代的大學(xué)生思想政治工作方法淺探

[摘要]信息網(wǎng)絡(luò)的普及，使高校學(xué)生管理工作面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生管理工作方法，以適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。本文分析了信息時(shí)代對(duì)大學(xué)生的影響，并對(duì)如何做好信息時(shí)代的大學(xué)生思想政治工作提出了一些思路。

[關(guān)鍵詞]信息時(shí)代；大學(xué)生；思想政治；輔導(dǎo)員

人類社會(huì)正在向信息時(shí)代過渡，按照美國(guó)未來學(xué)家托夫勒的觀點(diǎn)，第三次浪潮是信息革命，大約從20世紀(jì)50年代中期開始，其代表性象征為計(jì)算機(jī)，主要以信息技術(shù)為主體，重點(diǎn)是創(chuàng)造和開發(fā)知識(shí)。根據(jù)James Murray的觀點(diǎn)，1995—2005年為小信息時(shí)代，2006年以后，信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入大信息時(shí)代。以多媒體計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為代表的世界新科技革命的迅猛發(fā)展，使計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)隨著電腦的普及走入尋常百姓家中，對(duì)我們的生活方式，對(duì)社會(huì)的生產(chǎn)方式，對(duì)整個(gè)社會(huì)的結(jié)構(gòu)都發(fā)生了巨大的影響。在信息時(shí)代，信息的產(chǎn)生更加容易，信息的傳播更加迅捷和廣泛，傳統(tǒng)的社會(huì)生產(chǎn)生活方式受到?jīng)_擊，大學(xué)生思想政治教育工作也不例外。青年人是祖國(guó)的未來，民族的希望，當(dāng)代大學(xué)生更是肩負(fù)著國(guó)家的發(fā)展和民族的振興，責(zé)任重大。伴隨網(wǎng)絡(luò)的普及，大學(xué)生思想政治教育工作還不夠適應(yīng)，許多前所未有的新情況、新問題也紛至沓來，使大學(xué)生思想政治教育既面臨有利條件，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

在信息時(shí)代，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對(duì)于全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。本文分析了信息時(shí)代對(duì)大學(xué)生的影響，并提出了在信息時(shí)代大學(xué)生思想政治工作的一些思路。

一、信息時(shí)代對(duì)大學(xué)生的影響

大學(xué)生接受新鮮事物快，頭腦靈活，能夠迅速的掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，但同時(shí)信息時(shí)代的到來對(duì)大學(xué)生也產(chǎn)生了諸多不利影響，值得重視。

第一，網(wǎng)絡(luò)文化垃圾對(duì)青年學(xué)生人生觀的影響。年輕人對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有強(qiáng)烈的好奇心和濃厚的興趣，但部分自制力不強(qiáng)、學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，沉迷于網(wǎng)絡(luò)、“寄存”于網(wǎng)吧、上網(wǎng)聊天、打游戲不能自拔，因而荒廢學(xué)業(yè)。信息網(wǎng)絡(luò)中存在的大量黃色、暴力等文化垃圾也對(duì)大學(xué)生的身心健康也有著極大的影響。因此，正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的新事物，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，規(guī)范大學(xué)生的作息行為，提高認(rèn)識(shí)并加強(qiáng)健康思想情操，是學(xué)校思想道德教育工作的一個(gè)重要方面。

第二，東西方文化差異對(duì)青年學(xué)生世界觀的影響。國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力與我爭(zhēng)奪下一代的斗爭(zhēng)更加復(fù)雜，大學(xué)生面臨著大量西方文化思潮和價(jià)值觀念的沖擊，某些腐朽沒落的生活方式對(duì)大學(xué)生的影響不可低估。大學(xué)生不僅從書本上、課堂上、報(bào)告會(huì)場(chǎng)上接受思想政治教育，還受到來自社會(huì)上和世界各國(guó)之間上的廣泛影響。在這種背景下，社會(huì)的各種現(xiàn)象和各種觀念以及西方文化思想觀念對(duì)高校學(xué)生的影響日顯突出，有些學(xué)生明顯表現(xiàn)出對(duì)持傳統(tǒng)的思想政治教育方式方法的老師產(chǎn)生不聽、不信、不服的逆反心理，教育者在向?qū)W生傳播、接受信息中的權(quán)威地位被打破，學(xué)生自我判斷是非標(biāo)準(zhǔn)的自主性、獨(dú)立性增強(qiáng)。

第三，社會(huì)節(jié)奏的不斷加快和人們?yōu)樯媾c發(fā)展而奮斗不息的奔勞和日漸殘酷的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)青年學(xué)生心理的影響。來自社會(huì)的壓力對(duì)生活在校園內(nèi)未嘗試社會(huì)生活的大學(xué)生產(chǎn)生了強(qiáng)烈的影響，他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)急劇增強(qiáng)，心理壓力不斷增大，各種問題時(shí)有出現(xiàn)。隨著對(duì)外開放不斷擴(kuò)大、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、就業(yè)方式和分配方式日益多樣化，人們思想的獨(dú)立性和多樣性日益增強(qiáng)。這對(duì)于大學(xué)生樹立自強(qiáng)意識(shí)、成才意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，具有正面影響，同時(shí)也帶來一些不容忽視的消極作用。一些大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問題。

二、信息時(shí)代大學(xué)生思想政治工作的一些思路

大學(xué)生思想政治工作者如何“教育人”、“引導(dǎo)人”，又“關(guān)心人”、“幫助人”，應(yīng)對(duì)信息時(shí)代所帶來的挑戰(zhàn)，做好大學(xué)生思想政治工作，有如下一些思路：

(一)大學(xué)生思想政治工作者應(yīng)提高自身的信息能力和信息意識(shí)。大學(xué)生頭腦敏捷，接受新事物快，能夠很快地學(xué)會(huì)和適應(yīng)信息時(shí)代所帶來的種種新事物，在這種情況下，大學(xué)生思想政治工作者要做好他們的思想工作、解決信息時(shí)代的新問題，就必須要與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力提高自身利用信息的能力和意識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，成為順應(yīng)時(shí)代潮流、既懂思想教育規(guī)律又懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)的新型思想政治教育工作者。

(二)占領(lǐng)信息制高點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的正面引導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)在高校思想政治工作中的重要作用，重視校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，完善校園文化活動(dòng)設(shè)施。在網(wǎng)絡(luò)文化影響深遠(yuǎn)的今日，如果單純依靠常規(guī)的思想政治工作手段己不能適應(yīng)時(shí)代的要求，必須將傳統(tǒng)的教育手段和網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來，充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息量大、傳輸快的優(yōu)點(diǎn)，將高校思想政治工作做到大學(xué)生的日常生活中，對(duì)他們進(jìn)行正面的潛移默化的教育。充分發(fā)揮愛國(guó)主義教育基地對(duì)大學(xué)生的教育作用，組織學(xué)生到各類博物館、紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園等愛國(guó)主義教育基地參觀學(xué)習(xí)。依托班級(jí)、社團(tuán)等組織形式，大力加強(qiáng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育，開展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動(dòng)，把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來，寓教育于文化活動(dòng)之中。文化及藝術(shù)團(tuán)體要進(jìn)一步推進(jìn)高雅文化進(jìn)校園活動(dòng)，豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

(三)加強(qiáng)與大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、疏導(dǎo)矛盾。思想政治教育工作者應(yīng)樹立正確的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，不能無視網(wǎng)絡(luò)傳媒的作用，使其成為思想政治教育的空白區(qū)，更不能因噎廢食、一心想著設(shè)卡堵塞、回避矛盾?？稍谛@網(wǎng)上建立思想政治教育網(wǎng)站、網(wǎng)頁，及時(shí)宣傳國(guó)內(nèi)、外重大時(shí)事，成為形勢(shì)政治教育的重要窗口，使思想政治教育的內(nèi)容不僅“進(jìn)教材、進(jìn)課堂”，而且進(jìn)“校園網(wǎng)”。以平等、熱情、友善的態(tài)度與大學(xué)生網(wǎng)民一起對(duì)一些熱點(diǎn)問題、敏感問題、有爭(zhēng)議的問題開展討論、交流，宣傳黨和國(guó)家的方針、政策，發(fā)布積極健康的信息，倡導(dǎo)愛國(guó)主義、集體主義、幫助學(xué)生樹立正確和科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

(四)為大學(xué)生創(chuàng)造良好的信息環(huán)境。對(duì)校園網(wǎng)要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源管理，采取必要的技術(shù)措施，設(shè)置專門的過濾軟件，防止網(wǎng)絡(luò)上的色情、暴力、反動(dòng)信息滲入信息化教育過程，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造健康的人文環(huán)境。加強(qiáng)校報(bào)、?？托?nèi)廣播電視的建設(shè)，加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、講座的管理，不給錯(cuò)誤觀點(diǎn)和言論提供傳播渠道，抵制各種有害文化和腐朽生活方式對(duì)大學(xué)生的侵蝕和影響。依法加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的文化、娛樂、商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的管理。取締干擾學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序的經(jīng)營(yíng)性娛樂活動(dòng)場(chǎng)所，優(yōu)化校園周邊環(huán)境。

(五)重視大學(xué)生心理健康教育，預(yù)防和治療大學(xué)生“網(wǎng)癮”現(xiàn)象。在信息時(shí)代，由于網(wǎng)絡(luò)的普及和各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的極大豐富，許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)小說等，形成“網(wǎng)癮”，進(jìn)而造成一系列學(xué)業(yè)上、感情上或經(jīng)濟(jì)上的問題。對(duì)此，一方面應(yīng)重視預(yù)防，遵循思想政治教育和大學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律，對(duì)大學(xué)生開展心理健康教育，舉辦各種心理知識(shí)講座，做好心理咨詢工作，提高大學(xué)生的心理調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)：另一方面應(yīng)重視治療，通過各種渠道和力量，做到對(duì)“網(wǎng)癮”大學(xué)生的早發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)采取各種心理和生理治療手段，使其及早恢復(fù)。同時(shí)可以利用網(wǎng)絡(luò)，建立心理健康自測(cè)和咨詢網(wǎng)站，大學(xué)生可在校園網(wǎng)上對(duì)自己進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)，以便對(duì)自己有更全面的了解，也可就校園生活、同學(xué)關(guān)系、青年心理等問題和網(wǎng)上經(jīng)驗(yàn)豐富的心理教師進(jìn)行交流，便于老師對(duì)癥進(jìn)行心理輔導(dǎo)，消除學(xué)生心理疾患。

(六)幫助大學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)問題和就業(yè)問題，解除其后顧之憂。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的資助工作，以政府投入為主，多方籌措資金，不斷完善資助政策和措施，形成以國(guó)家助學(xué)貸款為主體，包括國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)崗位、特殊困難補(bǔ)助和學(xué)費(fèi)減免在內(nèi)的助學(xué)體系，幫助經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，引導(dǎo)畢業(yè)生到基層、到西部、到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。進(jìn)一步建立健全大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和就業(yè)信息服務(wù)系統(tǒng)，提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。通過服務(wù)育人、管理育人，把黨和政府對(duì)大學(xué)生的關(guān)懷落到實(shí)處。

總之，大學(xué)生思想政治工作只有適應(yīng)信息時(shí)代的變化，關(guān)注信息時(shí)代對(duì)大學(xué)生的影響，改變傳統(tǒng)的工作理念和工作方式，充分利用現(xiàn)代化的教育管理手段，積極應(yīng)對(duì)，迎接挑戰(zhàn)，才能使大學(xué)生思想政治工作進(jìn)一步走向信息化、現(xiàn)代化和科學(xué)化，開創(chuàng)信息時(shí)代大學(xué)生思想政治工作的新局面。

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