電視新聞畫面語言的運用

李 婧 薛 澈

電視作為綜合運用多種語言符號的媒介，具有復合性、兼容性的特點。在電視節(jié)目制作過程中必須合理而巧妙地運用各類元素，將多元符號按照一定的意圖合理地組合成立體交叉的“視聽語言系統(tǒng)”，才會深化和拓展傳播容量。電視新聞語言是以視聽語言為傳播模式和傳播規(guī)律的，視聽語言是依托人類的視覺與聽覺，以聲音與畫面的綜合形態(tài)進行思想、感情的交流、交際與傳播所使用的語言。

畫面語言是電視新聞作品的基礎，是視覺符號之一，與其他符號元素相比，它是電視新聞的第一語言或第一要素，沒有畫面，就沒有電視新聞。

電視新聞的畫面語言特性

電視新聞的畫面語言把不同景別，連續(xù)活動的圖像剪輯組接在一起，形成一句句有視覺形象的特殊語言，用來敘說新聞，反映現(xiàn)實，形象地為觀眾傳遞一種確定的信息。①這種由一幅幅圖像構成的有著生動外表形態(tài)和豐富內涵的專業(yè)語言，自身具有豐富的特性，通過鏡頭語言的真實性和視角的潛在性的特點以達到完整講述新聞故事的目的，再通過畫面編輯產(chǎn)生影喻和聯(lián)想，深度報道和發(fā)掘新聞背后的故事，引發(fā)觀眾的情感共鳴。

鏡頭的真實性。真實是新聞的本質，電視新聞賴以存在的基礎是畫面真實。電視新聞報道的一項根本原則是電視畫面的真實。電視新聞鏡頭的真實性指利用畫面的親近性、即時性、直接性給觀眾造成更接近客觀真實的心理效果畫面鏡頭是電視新聞主要的敘事方式，它給接收者們提供了接觸新聞的平臺，要讓他們認可眼前的新聞客觀，就要盡可能抹去或隱藏復雜的敘事流程中敘事者主觀介入的痕跡，讓新聞事實仿佛直接來到接收者眼前。

在《新聞調查》這個欄目中，記者不是退居鏡頭、話筒的背后，而是直接出現(xiàn)在屏幕上，形成與采訪對象的直接互動。針對屏幕外的接收者眼睛的追尋，敘事者將記者與采訪對象交談的方式借用攝像機的視角，使記者視角與接收者視角重合，當記者在注視被采訪者時，接收者也同時和記者一起注視被采訪者，當被采訪者面對記者、回答記者時也同時在面對接收者，接收者不僅是他作為新聞觀眾的自己，還是一個事件的調查者。這種通過整合新聞敘事者與新聞接收者的視角而形成的“真實性”，把新聞接收者視角牢牢契合于新聞文本視角。讓接收者的眼睛與攝像機的眼睛重合，很容易使接收者忘了自己的存在．

視角的潛在性。視角的潛在性是指從攝像機鏡頭選取到觀眾面對的電視屏幕中的新聞畫面，敘事者的視角潛隱在畫面報道之中，留給觀眾的都只是從整個新聞事件中的一個角度、一個方面的感知和領會。從新聞接收者角度看，如果不加選擇地全盤展示過于豐富的視覺空間會讓接收者造成選擇與思考的壓力，比如在具有若干觀點沖突的新聞事件中，他們就會選擇并思考豐富的影像提供的信息，而這種主動性會阻礙接收者對于某媒體直接敘事的跟蹤和引導，就會使新聞敘事者解讀與受敘者解讀發(fā)生錯位或斷層，造成兩者的疏離，

因此在鏡頭敘事中，特寫和近景有獨特的封閉視角的功能。緣自于電影藝術手法的特寫如今在電視新聞中運用也較多。通過對新聞事件中人或物的特寫或近景拍攝，造成強烈、清晰的視覺形象，起到強調的效果。

電視新聞的畫面語言的運用

電視新聞的畫面語言造型主要是指如何運用視聽語言的畫面元素對電視新聞的主題和內涵進行視覺包裝和造型，力求在反映客觀事實的基礎上滿足觀眾的接受心理和審美訴求。

電視新聞的景別選擇。景別是電視新聞前期拍攝的造型元素。不同的景別具有不同的表現(xiàn)力，遠景視野深廣、寬闊，全景能完整地觀照事物和場景，中景能表現(xiàn)人與人、人與物之間的關系，近景能表現(xiàn)人物的局部表情和細微動作；特寫畫面則如同語言文字中的“驚嘆號”，具有透視心靈的沖擊力和爆發(fā)力。景別的選擇就是對畫面敘述方式和內容結構方式的選擇，是創(chuàng)作思維活動最直接的表現(xiàn)，不同的景別往往意味著不同的視野、氣質和韻律、節(jié)奏。針對不同類型、不同題材的新聞報道要在前期策劃拍攝階段做好場景選擇和景別設置的工作，富于生活真實、構圖講究的新聞畫面．才能激發(fā)受眾的視覺情緒，增強新聞的感染力．

電視新聞的鏡頭選擇。鏡頭分為固定鏡頭和運動鏡頭．固定鏡頭便于突出主體，使觀眾能以平靜穩(wěn)定的心態(tài)充分體驗畫面內涵；運動鏡頭能使觀眾視點不斷變化，更容易調動觀眾的參與感和注意力，引起強烈的心理感應，因而具有更大的表現(xiàn)空間。推、拉、搖、移、跟、升、降等是最基本的拍攝技法．又是有效的修辭手段。推可以突出重要情節(jié)因素和細節(jié)；拉可以形成反襯、比喻的效果，發(fā)揮感情的余韻；搖，可以表現(xiàn)對比、并列、暗喻、因果的關系；移，能造成現(xiàn)場感和真實感；跟，更能強化紀實效應。

電視新聞的畫面蒙太奇運用。畫面蒙太奇的使用是豐富電視新聞內涵，引發(fā)觀眾深度思考的重要手段，在新聞專題、新聞調查、深度報道等新聞欄目中普遍應用。這樣的新聞欄目不同于強調時效性的消息報道，而是追求典型新聞事件或人物背后的社會意義和傳播價值，這就要求在畫面的處理上富有層次感和引申意味，表現(xiàn)蒙太奇的運用可以營造廣闊的思維空間和想像空間，把觀眾從新聞事實引入到對社會問題和焦點人物的認知和理解中，極大地豐富了新聞的社會價值和傳播意義。

注 釋：

①周曉華：《電視新聞畫面語言新課題》，《烏魯木齊成人教育學院學報》，2002（10）。

參考文獻：

1.秦瑜明：《電視傳播概論》，北京：北京廣播學院出版杜，2002年版，第130～131頁。

2.郭慶光：《傳播學教程》，北京：中國人民大學出版社，2001年版，第35～36頁。

3.葉子：《電視新聞節(jié)目研究》，北京：北京師范大學出版社，1999年版，第20～21頁。

（作者單位：保定職業(yè)技術學院傳播技術系）

編校：施宇