高校法務(wù)會計專業(yè)可行性分析*

柳建啟

（廣東技術(shù)師范學(xué)院 廣東 廣州 510665）

高校法務(wù)會計專業(yè)可行性分析*

柳建啟

（廣東技術(shù)師范學(xué)院 廣東 廣州 510665）

隨著市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展，社會需要既精通會計又懂法律的專業(yè)人才，法務(wù)會計應(yīng)運而生。本文主要從我國經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境、市場需求的供需矛盾、傳統(tǒng)會計與審計的局限、國外法務(wù)會計教育等方面，分析了新設(shè)法務(wù)會計專業(yè)的可行性，并剖析了設(shè)立法務(wù)會計專業(yè)的困境，對擺脫困境的路徑進(jìn)行了探索。

法務(wù)會計 可行性 困境 路徑

法務(wù)會計是會計學(xué)與法學(xué)相結(jié)合的一門新型邊緣性學(xué)科，近年來在國際上受到廣泛關(guān)注，在理論上和實踐中都取得了長足的發(fā)展。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和各項法律法規(guī)的進(jìn)一步完善，我國傳統(tǒng)會計工作受到了前所未有的挑戰(zhàn)。面對會計法律問題的復(fù)雜性，單純依靠司法制定會計問題的法律規(guī)范和協(xié)調(diào)會計信息的理解沖突顯得力不從心。社會越來越需要由獨立的專業(yè)人士從會計與法律角度出發(fā)對有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動或經(jīng)濟(jì)案件做出鑒定，使其調(diào)查結(jié)果的公允性能得到人們認(rèn)可。而從事這項工作的人，就是法務(wù)會計人員。為了適應(yīng)這種新的要求，高等教育要培養(yǎng)大批符合時代需要的法務(wù)會計人才。

一、高校法務(wù)會計專業(yè)可行性分析

（一）經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境為法務(wù)會計提供了生存條件 （1）社會環(huán)境的變化為法務(wù)會計需求提供了條件。由于經(jīng)濟(jì)活動的日趨復(fù)雜和金融市場的迅速發(fā)展，傳統(tǒng)學(xué)科和職業(yè)已經(jīng)無法“自足”，現(xiàn)代企業(yè)制度的改革對會計信息披露提出更高的要求，經(jīng)濟(jì)全球化、企業(yè)規(guī)模擴(kuò)張對會計技術(shù)發(fā)展提出新的課題，國家法制體系不斷建設(shè)完善但仍然跟不上時代發(fā)展的步伐，而社會公眾對會計、審計人員的期望差異又使法律糾紛頻繁出現(xiàn)，同時企業(yè)內(nèi)部控制的薄弱使舞弊案件一直困擾社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這一系列環(huán)境因素都為我國法務(wù)會計行業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展提供了條件。（2）法制觀念的強(qiáng)化為法務(wù)會計提供了生存空間。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和各項法律、法規(guī)的進(jìn)一步完善，人們的法制意識不斷增強(qiáng)。面對各種經(jīng)濟(jì)糾紛、民事訴訟和舞弊案件，迫切需要由獨立的專業(yè)人士從經(jīng)濟(jì)與法律角度出發(fā)，對有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動或經(jīng)濟(jì)案件作出鑒定，使其調(diào)查結(jié)果的公允性得到認(rèn)可，而能夠勝任這項工作的人無疑就是法務(wù)會計人員。

（二）市場供需矛盾為法務(wù)會計專業(yè)的學(xué)生提供廣闊的就業(yè)空間 從市場需求及供給方面看，法務(wù)會計具有廣闊的市場空間。

（1）市場需求分析。在英國、美國、加拿大等國，法務(wù)會計人才需求很大。我國因各主體都可能會是涉及到會計問題的訴訟或糾紛的當(dāng)事人，因此下列主體也將會成為我國法務(wù)會計服務(wù)的對象。第一，政府機(jī)構(gòu)。我國大量的國有資產(chǎn)由政府來行使所有權(quán)。因此對政府來講，如何最大程度讓國有資產(chǎn)保值增值是政府的主要職責(zé)之一。但在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時，國有資產(chǎn)流失的腐敗現(xiàn)象也大量出現(xiàn)，在稅收方面存在嚴(yán)重的偷漏逃騙稅等稅務(wù)欺詐與糾紛，在證券市場上存在操縱股價行為等。針對這些現(xiàn)象，政府可以從立法、司法、執(zhí)法等方面采取措施來規(guī)范市場秩序和保護(hù)國家利益，這其中就產(chǎn)生了對法務(wù)會計的需求。法務(wù)會計師此時扮演的是國家委派的“經(jīng)濟(jì)警察”角色，如美國法務(wù)會計師為FBI等機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)一樣。第二，法院和其他司法機(jī)構(gòu)。經(jīng)濟(jì)交易復(fù)雜化、全球化、規(guī)?；陌l(fā)展趨勢使經(jīng)濟(jì)糾紛產(chǎn)生的頻率不斷增多，并且復(fù)雜性程度不斷提升，這為法院和其他司法機(jī)構(gòu)的司法、執(zhí)法增加了難度。法官不僅工作量成倍增加，案件處理周期增長，而且對各種專業(yè)知識的要求也隨之增加。特別是隨著經(jīng)濟(jì)活動的飛速發(fā)展，會計成為一種極其復(fù)雜的專業(yè)化語言，對這種語言的掌握成為了一種專業(yè)性知識。這已經(jīng)超出了法官的專業(yè)勝任能力，給司法、執(zhí)法人員提出了更高的要求。此時迫切需要在法律語言和會計語言之間建立起一種溝通媒介，而法務(wù)會計師無疑是承擔(dān)這一責(zé)任的最合適人選。第三，會計師事務(wù)所和律師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)。首先，會計師事務(wù)所拓展業(yè)務(wù)的需要。目前法務(wù)會計已經(jīng)成為國際會計師事務(wù)所的一項重要業(yè)務(wù)。我國僅少量會計師事務(wù)所開展司法會計鑒定工作。面對激烈的競爭，會計師事務(wù)所必須積極開拓新的業(yè)務(wù)增長點，需求日益提高的法務(wù)會計無疑是具有會計和管理咨詢專業(yè)優(yōu)勢的會計師事務(wù)所的較優(yōu)選擇。其次，律師事務(wù)所拓展業(yè)務(wù)的需要。律師在法律上很精通，但法律和會計畢竟存在著很大的差距，律師不可能準(zhǔn)確地解讀企業(yè)的會計憑證、賬簿、報表以及會計核算的全過程，對企業(yè)舞弊的手段、方式也不夠熟悉，而法務(wù)會計在這一方面有著明顯的優(yōu)勢?？梢酝ㄟ^取得必要的會計憑證，包括其他市場或者行業(yè)信息，來支持自己的主張或反駁對方當(dāng)事人的主張，也可以協(xié)助律師獲取、鑒別、組織和解釋這些會計信息。第四，企業(yè)。企業(yè)內(nèi)部控制如果健全完善，則企業(yè)員工舞弊、管理層舞弊的可能性就小。反之，則很可能產(chǎn)生舞弊。我國企業(yè)一般都建立了內(nèi)部控制，并且內(nèi)部控制也在發(fā)揮效果。但企業(yè)舞弊仍然頻繁發(fā)生，并且危害極大，有時甚至導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)。因此企業(yè)內(nèi)部控制能否防止或發(fā)現(xiàn)并糾正舞弊，已被擺到重要日程上來。在此壓力下企業(yè)需要法務(wù)會計師幫助評價其內(nèi)部控制的健全有效性。此外，企業(yè)也需要法務(wù)會計師運用其法律專業(yè)偵查能力，幫助企業(yè)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)與查處可能的舞弊行為，避免給企業(yè)帶來更大的損失。第五，社會公眾。個人往往也會遇到各種經(jīng)濟(jì)問題和法律問題，需要得到法務(wù)會計師的幫助，如隨著離婚率的升高，離婚財產(chǎn)的隱匿、估價和分割問題也成為困擾公眾的問題之一；證券虛假陳述民事賠償訴訟中，投資者遇到的如何確定虛假信息、如何確認(rèn)是故意或過失、損失金額的量化、法律責(zé)任的分擔(dān)等問題都將阻礙投資者合理的運用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。法務(wù)會計師有能力就上述法律糾紛提供專業(yè)咨詢，就估價、分割等事項進(jìn)行調(diào)查并提供專家建議。

表1 美國近年主要公司財務(wù)欺詐事件

（2）市場供給分析。我國目前法務(wù)會計行業(yè)存在一定的市場供給，主要由幾類主體構(gòu)成。一是從事司法會計鑒定業(yè)務(wù)的專業(yè)人員。我國檢察院系統(tǒng)率先設(shè)立了司法會計技術(shù)部門。1990年在吉林省長春市成立了全國第一家司法會計鑒定所，現(xiàn)在上海、北京、重慶等地都建立了專門的司法會計鑒定所。2001年上海市在全國率先成立了上海市司法會計鑒定專家委員會，聘請了一些著名理論專家及資深實務(wù)人士承擔(dān)對有爭議的鑒定結(jié)論的復(fù)核和對重大、疑難案件的鑒定，加強(qiáng)對有關(guān)機(jī)構(gòu)和人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定工作規(guī)范，實現(xiàn)對司法會計鑒定質(zhì)量的監(jiān)督。二是高等教育培養(yǎng)的法務(wù)會計專業(yè)人才。我國目前高等教育培養(yǎng)法務(wù)會計專業(yè)人才還沒有形成規(guī)模。2001年河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院試辦了首屆會計學(xué)法務(wù)會計專業(yè)；云南財貿(mào)學(xué)院在會計專業(yè)率先設(shè)立了“司法會計專業(yè)方向”；渤海大學(xué)設(shè)立了法務(wù)會計專業(yè)，這些為法務(wù)會計本專科學(xué)歷教育進(jìn)行著有益的探索。但法務(wù)會計專業(yè)本科生教育體系尚未形成，博士研究生教育也仍為空白。2005年上海復(fù)旦大學(xué)招收了首批MPAcc（會計專業(yè)碩士）學(xué)員，中國人民大學(xué)、清華大學(xué)在會計專業(yè)碩士點下設(shè)立法務(wù)會計方向，中國政法大學(xué)，西南政法大學(xué)在法學(xué)專業(yè)碩士點下設(shè)了法務(wù)會計方向。顯然目前高等教育所培養(yǎng)出的法務(wù)會計人才的數(shù)量和專業(yè)程度滿足不了法務(wù)會計市場發(fā)展的需要。我國法務(wù)會計行業(yè)的市場需求量巨大，對法務(wù)會計服務(wù)質(zhì)量的要求又很高。而市場供給方僅為司法會計鑒定人員和幾所高校培養(yǎng)的有限專業(yè)人才，且提供服務(wù)涉及面狹窄。我國法務(wù)會計行業(yè)市場供給遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求，應(yīng)在高校中大力培養(yǎng)合格的法務(wù)會計人才。這也為法務(wù)會計方向的學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

（三）法務(wù)會計理論與實踐為專業(yè)的設(shè)立提供了支持 法務(wù)會計的理論研究在我國近些年才被單獨提出來，但目前無論在理論界還是實務(wù)界都在致力于對法務(wù)會計開展深入研究。我國學(xué)者蓋地較早地介紹了法務(wù)會計的基本含義和國外的研究狀況；喻景忠對法務(wù)會計產(chǎn)生的必要性、法務(wù)會計的理論結(jié)構(gòu)及對專業(yè)人才素質(zhì)的要求進(jìn)行了討論；李若山對法務(wù)會計的定義、特點、功能及其對我國未來會計的影響進(jìn)行了分析；戴德明、周華對法務(wù)會計的基本假設(shè)及目的等進(jìn)行了闡述。趙如蘭等很多學(xué)者就法務(wù)會計的目標(biāo)、研究對象、原則、核算程序及方法、法務(wù)會計報告等內(nèi)容進(jìn)行了研究，并已取得初步研究成果。這些研究成果對指導(dǎo)我國法務(wù)會計實踐具有重要的作用，也為我國法務(wù)會計方向的設(shè)立提供了保障。2009年6月由渤海大學(xué)會計學(xué)院主辦，中國政法大學(xué)法務(wù)會計研究中心協(xié)辦的第三屆法務(wù)會計研討會在渤海大學(xué)舉行，這為法務(wù)會計在我國的發(fā)展提供了交流平臺，同時促進(jìn)了各高校和有關(guān)單位的合作，為建立健全中國法務(wù)會計高等教育體系作出了貢獻(xiàn)。法務(wù)會計實踐為法務(wù)會計方向設(shè)立提供了支持。近年來我國注冊會計師整個行業(yè)在向著資源整合、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手的規(guī)范化、規(guī)?；厔莅l(fā)展，注冊會計師的執(zhí)業(yè)水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)也不斷提高。目前，我國許多會計師事務(wù)所都有具有資產(chǎn)評估資格、稅務(wù)代理（咨詢）資格、上市公司證券評估資格的注冊會計師，其從事的相當(dāng)一部分業(yè)務(wù)，也可以稱為法務(wù)會計。其既具有會計、審計方面的專業(yè)知識，又具有稅法、經(jīng)濟(jì)法、證券法、資產(chǎn)評估等有關(guān)法律知識。而且由于注冊會計師接觸相關(guān)案例的機(jī)會較多，容易積累執(zhí)業(yè)經(jīng)驗，有助于法務(wù)會計實踐的進(jìn)一步完善，這些都為設(shè)立法務(wù)會計方向提供了支持。

（四）傳統(tǒng)會計和審計專業(yè)局限性的需要 美國近年來主要的公司財務(wù)欺詐案件見（表1）。從（表1）可以發(fā)現(xiàn)，即重大財務(wù)欺詐的手法大都趨向一致，都是利用了會計規(guī)范同法律規(guī)范的錯位，即一些形式上合乎會計處理但實質(zhì)上歪曲會計準(zhǔn)則和不合法律規(guī)范的處理來操縱報表。這些情況恰恰是源于會計本身的局限面對法律規(guī)范時的困境。中國企業(yè)財務(wù)舞弊狀況同樣令人擔(dān)憂，企業(yè)內(nèi)部會計環(huán)境不容樂觀，提供虛假會計信息，操縱利潤嚴(yán)重。企業(yè)公司治理結(jié)構(gòu)還不甚完善，內(nèi)部控制制度所發(fā)揮的作用同樣令人擔(dān)憂。近年來世界各國不僅強(qiáng)化了對經(jīng)濟(jì)活動監(jiān)管的力度，同時也頒布了大量的會計準(zhǔn)則，力求使會計語言盡可能地正確反映復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。然而，盡管各國政府做出了很大努力，面對復(fù)雜的社會經(jīng)濟(jì)，作為商業(yè)語言的會計表現(xiàn)力不斷下降。為了解決這一問題，人們需要一項新的會計工具來應(yīng)對日益增加的企業(yè)舞弊問題，因而法務(wù)會計開始產(chǎn)生。注冊會計師認(rèn)為其主要職責(zé)是按照公認(rèn)審計準(zhǔn)則來執(zhí)行審計業(yè)務(wù)，并只對財務(wù)報表的合法性、公允性及會計處理方法的正確性發(fā)表意見。因此只對不遵循公認(rèn)審計準(zhǔn)則而產(chǎn)生的審計失敗承擔(dān)責(zé)任，不對企業(yè)自身的經(jīng)營失敗負(fù)責(zé)。而現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營面臨著越來越復(fù)雜的經(jīng)營環(huán)境，面臨各種風(fēng)險，審計報告的使用者希望注冊會計師在企業(yè)破產(chǎn)之前將可能發(fā)生的風(fēng)險提前告知報表的使用者。因此社會公眾的期望與注冊會計師能力的差距日益拉大。特別是一般的投資者由于無法區(qū)分企業(yè)的經(jīng)營失敗還是審計失敗，使得其對審計的作用大為失望。尤其是發(fā)生質(zhì)疑、經(jīng)濟(jì)糾紛及經(jīng)濟(jì)訴訟案件時，相關(guān)者需要了解事情的真相，而傳統(tǒng)的審計很難滿足這一要求，這些便促進(jìn)了法務(wù)會計的產(chǎn)生。法務(wù)會計的出現(xiàn)，不僅能彌補注冊會計師審核舞弊功能的不足，而且在很大程度上縮小了社會公眾與注冊會計師之間存在的期望差。

（五）國際法務(wù)會計的發(fā)展為我國提供了參考和借鑒 世界上許多發(fā)達(dá)國家都加強(qiáng)了法務(wù)會計的教育培訓(xùn)，并在很多高等院校成立了專門的法務(wù)會計學(xué)位課程或法務(wù)會計學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。如澳大利亞特許會計師協(xié)會（ICAA）與澳大利亞莫納什法學(xué)院的法務(wù)研究國際學(xué)會及澳大利亞變化協(xié)會（AAI）聯(lián)合舉辦了法務(wù)會計碩士研究生學(xué)位課程。加拿大的法務(wù)會計聯(lián)盟與多倫多大學(xué)的羅特曼管理學(xué)院及蒙特利爾的商業(yè)語言學(xué)校共同舉辦了法務(wù)會計學(xué)習(xí)培訓(xùn)班課程。2004年美國曼非斯大學(xué)工商學(xué)院的Rezaee和路易斯安那州學(xué)校會計學(xué)院的Crmbley共同對法務(wù)會計的課程教學(xué)進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。主要針對理論教學(xué)和實務(wù)教學(xué)的兩個方面，通過問卷方式對法務(wù)會計的理論研究者和實踐研究者分別進(jìn)行調(diào)查，從而發(fā)現(xiàn)法務(wù)會計教學(xué)必將成為高等院校的重要學(xué)習(xí)課程，與此同時也提出理論教學(xué)和實務(wù)教學(xué)的49個必修課程。美國至少有25至30所大學(xué)或?qū)W院提供了法務(wù)會計的課程。這些課程有的是面向在校學(xué)生的，更多的則是面向有實際工作經(jīng)驗的在職人員。加拿大法務(wù)會計教育主要是而向特許會計師的繼續(xù)教育。目前只有加拿大多倫多大學(xué)羅特蒙管理學(xué)院提供的法務(wù)會計教育計劃與文憑最為權(quán)威，因為它得到了加拿大特許會計師協(xié)會的授權(quán)，其頒發(fā)的教育文憑是任何一名特許會計師成為“特設(shè)調(diào)查與法務(wù)會計專家會員”的必要條件之一。羅特蒙管理學(xué)院法務(wù)會計教育項目的師資主要由大學(xué)會計學(xué)、審計學(xué)、法學(xué)教授、會計師事務(wù)所資深特設(shè)調(diào)查與法務(wù)會計專家和資深律師組成。采用的教學(xué)方法是網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育與短期面授相結(jié)合的方法，學(xué)生學(xué)習(xí)有較大的自主性。會員有26%來自四大會計事務(wù)所，23%來自其他會計師事務(wù)所，6%來自律師事務(wù)所。

二、高校法務(wù)會計專業(yè)面臨的困境

（一）法務(wù)會計專業(yè)學(xué)科屬性的爭議 法務(wù)會計是一門會計與法律的交叉學(xué)科，法務(wù)會計專業(yè)是應(yīng)該從屬于法學(xué)還是會計學(xué)，對此人們有不同的觀點。我國法學(xué)界較早介入法務(wù)會計研究，截止到2009年12月已舉辦了三屆法務(wù)會計專題研究會。其認(rèn)為司法會計包含法務(wù)會計，司法會計是法學(xué)的一個分支，司法會計活動是一種訴訟活動；會計界吸收國外觀點認(rèn)為，法務(wù)會計包含司法會計，司法會計是會計的一個分支，司法會計活動實質(zhì)是會計在司法活動中的應(yīng)用。激烈的門戶之爭成為制約法務(wù)會計人才培養(yǎng)的瓶頸。

（二）法務(wù)會計理論研究相對滯后 目前法務(wù)會計理論方面研究相對滯后。一個有說服力的論據(jù)就是現(xiàn)階段有關(guān)法務(wù)會計的著作屈指可數(shù)，法務(wù)會計理論體系的研究尚處在探索和爭論階段，關(guān)于目標(biāo)、基本假設(shè)、基本原則、職能、工作程序和方法以及信息報告比較權(quán)威和一致的看法還沒有形成。因為法務(wù)會計服務(wù)的對象和目的的特殊性，其理論體系必然有別于相對比較成熟的財務(wù)會計理論體系，因此也不能照搬財務(wù)會計理論體系，這必然導(dǎo)致專業(yè)核心課程《法務(wù)會計》不同教材的內(nèi)容會有分歧。

（三）法務(wù)會計專業(yè)建設(shè)處于探索階段 由于法務(wù)會計研究理論上的欠缺，使得對于法務(wù)會計人才培養(yǎng)并沒有較為明確的方向，對于有些高等院校已經(jīng)在開展的法務(wù)會計專業(yè)以及相關(guān)嘗試也還處在起步階段。（1）專業(yè)層次設(shè)置。有的高校在會計學(xué)專業(yè)、財務(wù)管理專業(yè)或法學(xué)專業(yè)本科教育中設(shè)立“法務(wù)（司法）會計專業(yè)或方向”，如西北政法大學(xué)、華東政法大學(xué)、渤海大學(xué)、云南財經(jīng)大學(xué)、河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院等；有的高校在法學(xué)專業(yè)或會計學(xué)專業(yè)開設(shè)法務(wù)會計方向的碩士研究生教育，如中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院、中國政法大學(xué)、西南政法大學(xué)、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)、吉林大學(xué)、華東政法學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、渤海大學(xué)等。（2）專業(yè)課程體系設(shè)置龐雜。由于學(xué)科屬性未定、專業(yè)非正規(guī)化，導(dǎo)致法務(wù)會計教學(xué)理念、教學(xué)思路和課程設(shè)置不統(tǒng)一。如渤海大學(xué)、云南財經(jīng)大學(xué)、中國政法大學(xué)等設(shè)置的必修課和選修課，考試課和考查課、專業(yè)基礎(chǔ)課和主干課等方面都不一致。主要表現(xiàn)為以下方面：涉及學(xué)科領(lǐng)域廣，幾乎涉及到了會計學(xué)、審計學(xué)、法學(xué)三大領(lǐng)域；課程門數(shù)繁多，學(xué)生很難通過本科段予以領(lǐng)會和掌握，應(yīng)用水平值得懷疑；法務(wù)會計課程幾乎是會計學(xué)和法學(xué)課程的疊加，是一個集會計學(xué)、審計學(xué)和法學(xué)課程的大集合，沒有實現(xiàn)交叉學(xué)科知識間的整合，更沒有實現(xiàn)交叉學(xué)科間知識的融合。（3）專業(yè)教師缺乏。合格的教師是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵。目前，在開設(shè)法務(wù)會計課程或?qū)I(yè)教育的院校中，承擔(dān)法務(wù)會計教學(xué)任務(wù)的教師是會計專業(yè)教師或法學(xué)專業(yè)教師，既精通會計學(xué)、審計學(xué)理論，又精通法學(xué)理論與實務(wù)的跨學(xué)科復(fù)合型教師極少。

三、高校法務(wù)會計專業(yè)路徑探索

（一）法務(wù)會計專業(yè)從屬性的選擇 可以采取先行先試的辦法，選擇二者通行的道路探索法務(wù)會計發(fā)展，即會計學(xué)院和法學(xué)院均可以設(shè)置“法務(wù)會計”專業(yè)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢。生源市場和畢業(yè)生就業(yè)市場的競爭結(jié)果是判斷兩種道路孰優(yōu)孰劣的根本標(biāo)準(zhǔn)。

（二）法務(wù)會計理論體系 法務(wù)會計理論體系的不完善在某種程度上會影響到教育的效果，但這不能成為停止設(shè)置法務(wù)會計專業(yè)的決定因素。理論界的爭論和探索不應(yīng)阻礙實務(wù)界的具體操作，實務(wù)的發(fā)展會促進(jìn)理論的辨析。完全可以建立以滿足實務(wù)需求為導(dǎo)向，體現(xiàn)對法務(wù)會計人才素質(zhì)要求的《法務(wù)會計》教材內(nèi)容體系。同時在高等院校設(shè)置法務(wù)會計專業(yè)，重視法務(wù)會計教育，在滿足實務(wù)界需求的同時也能吸引更多的專業(yè)人士加入到關(guān)注法務(wù)會計理論研究中，促進(jìn)法務(wù)會計理論體系的構(gòu)建。

（三）法務(wù)會計專業(yè)建設(shè) （1）專業(yè)層次設(shè)置。我國高等院?？煽紤]多層次設(shè)立“法務(wù)會計”專業(yè)，可涵蓋本科、研究生教育等。除單設(shè)專業(yè)之外，為了滿足社會需求，也應(yīng)該考慮在碩士、博士研究生教育中增加法務(wù)會計研究方向。本科側(cè)重于培養(yǎng)實用型的人才滿足市場，研究生教育階段側(cè)重于培養(yǎng)理論研究型的人才為法務(wù)會計教育輸送師資，也為法務(wù)會計理論研究提供人才。（2）課程體系設(shè)置。建議設(shè)置的主要專業(yè)課程如下：低年級有基礎(chǔ)會計學(xué)、邏輯學(xué)、法務(wù)會計、中級財務(wù)會計學(xué)、成本會計、財務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法、民法等；高年級有審計學(xué)、高級會計學(xué)、訴訟法學(xué)、法務(wù)會計案例等。（3）師資隊伍建設(shè)。目前高校可以選擇對法務(wù)會計感興趣的相關(guān)專業(yè)現(xiàn)任教師或博士、碩士研究生，聘請國內(nèi)外法務(wù)會計教育專家對其進(jìn)行集中培訓(xùn)，建立專門的師資隊伍。也可以外聘法律界或注冊會計師實務(wù)界的專家或具有科研能力的法律或會計工作者任教。隨著高等院校法務(wù)會計專業(yè)教育的發(fā)展，師資力量將會得到壯大。

*本文系廣東師范學(xué)院2008年校級課題“會計專業(yè)新設(shè)法務(wù)會計方向的可行性研究”（項目編號：2008-53）的階段性成果

［1］李若山：《論國際法務(wù)會計的需求與供給》，《會計研究》2001年第3期。

［2］蓋地、張敬峰：《法務(wù)會計研究評述》，《會計研究》2003年第5期。

［3］張?zhí)K形：《美國法務(wù)會計簡介及其啟示》，《會計研究》2004年第7期。

［4］李明輝：《亟待發(fā)展的法務(wù)會計》，《法學(xué)》2004年第4期。

［5］裘理瑾：《轉(zhuǎn)型時期中國法務(wù)會計發(fā)展的市場分析與研究》，《復(fù)旦大學(xué)博士學(xué)位論文》2005年。

柳建啟（1974-），男，湖北咸寧人，廣東技術(shù)師范學(xué)院講師

（編輯 梁 恒）