2001～2008年我國圖書館學(xué)科館員研究論文統(tǒng)計與分析

但碧霞

（華南師范大學(xué)圖書館，廣東 廣州 510631）

但碧霞 女，1976年生。碩士，館員，發(fā)表論文多篇。

1 研究背景分析

我國圖書情報界對于“學(xué)科館員”的研究起步于上世紀90年代末期。[1]進入本世紀以來，關(guān)于學(xué)科館員的研究文獻大量涌現(xiàn)，開創(chuàng)了圖書情報界新的研究領(lǐng)域和研究熱點，促進了圖書情報學(xué)理論與實踐的發(fā)展。筆者現(xiàn)就2001～2008年關(guān)于我國圖書館學(xué)科館員的研究論文做一個統(tǒng)計與分析，旨在剖析該專題領(lǐng)域的研究重點和變化規(guī)律，把握其研究的發(fā)展脈絡(luò)，為我國圖書館學(xué)科館員的研究提供數(shù)據(jù)支持。

2 研究方案的設(shè)計

2.1 研究工具的選擇

《中國知識資源總庫》（以下簡稱《總庫》）是具有完備知識體系和規(guī)范知識管理功能的、由海量知識信息資源構(gòu)成的學(xué)習(xí)系統(tǒng)和知識挖掘系統(tǒng)，是一個大型動態(tài)知識庫、知識服務(wù)平臺和數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺。根據(jù)我們的研究對象，我們選擇其中的中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CNKI）作為研究工具。為提高檢準率和檢全率，以“學(xué)科館員”為檢索詞，進行“篇名”檢索，檢索“電子技術(shù)與信息科學(xué)”專輯下的“圖書情報與數(shù)字圖書館”分輯，檢索范圍為“全部期刊”，對數(shù)據(jù)庫收集的有關(guān)學(xué)科館員研究論文數(shù)據(jù)進行搜集整理，并進行計量分析。

2.2 研究指標的選擇[2]

2.2.1 年度論文發(fā)表數(shù)量與分布。主要是指從CNKI相關(guān)數(shù)據(jù)庫檢索到的各年度的論文數(shù)量。

2.2.2 相關(guān)著者分析。主要是指從CNKI相關(guān)數(shù)據(jù)庫檢索到的相關(guān)論文作者及其第一責(zé)任人發(fā)文數(shù)量與機構(gòu)分布。

2.2.3 相關(guān)期刊發(fā)文數(shù)量的分布。主要是指從CNKI相關(guān)數(shù)據(jù)庫檢索到的相關(guān)期刊發(fā)表相關(guān)論文數(shù)量及其分布。

2.2.4 相關(guān)研究主題分析。主要是指從CNKI相關(guān)數(shù)據(jù)庫檢索到的相關(guān)論文研究主題的分布分析。

3 統(tǒng)計結(jié)果分析

以CNKI為依據(jù)，檢索“電子技術(shù)與信息科學(xué)”專輯下的“圖書情報與數(shù)字圖書館”分輯。檢索項為“題名”，檢索詞為“學(xué)科館員”，將檢索時間限定在2001～2008年，采用模糊檢索。去掉無關(guān)數(shù)據(jù)1條，最后得到有效的關(guān)于圖書學(xué)科館員的數(shù)據(jù)記錄為813條。

3.1 年度論文發(fā)表數(shù)量與分布

時間分布可以反映關(guān)于學(xué)科館員研究的基本趨勢、研究水平和發(fā)展速度。表1列出了從2001年至2008年以來發(fā)表論文數(shù)量的分布情況。

表1 2001～2008年間發(fā)表論文數(shù)量分布

從表1可以看出，在學(xué)科館員概念提出的前幾年，相關(guān)研究極少，2001年開始只有少量文章發(fā)表。2005年后，相關(guān)的研究文獻明顯增加，并且呈逐年遞增的趨勢，說明該專題逐漸引起不少學(xué)者的重視。

3.2 論文著者分布

作者發(fā)表相關(guān)論文數(shù)量分布見表2。由表2可見，2001～2008年發(fā)表關(guān)于圖書館學(xué)科館員研究的813篇論文，共出現(xiàn)第一作者695名（不包括合著者），平均每人發(fā)表1.17篇。

表2 作者發(fā)表相關(guān)論文數(shù)量分布

這表明我國有一支研究學(xué)科館員的隊伍，但發(fā)文量達到兩篇以上的僅有86名，達到3篇以上的僅有22名，說明著者群比較分散。表3列出了發(fā)文量達到3篇的作者及其單位、地域分布。

表3 發(fā)文量達到3篇的作者姓名及其單位、地域

這些學(xué)者對于學(xué)科館員的研究工作做出了較大貢獻，掌握他們的研究動態(tài)，可以幫助我們了解學(xué)科發(fā)展方向和水平，也為我們進行情報收集提供了一定的參考依據(jù)。同時我們發(fā)現(xiàn)，廣東的學(xué)者走在研究的前列，發(fā)文量達到3篇以上的作者共有5名，江蘇次之，有4名作者。但從統(tǒng)計結(jié)果來看，我國還沒有形成學(xué)科館員研究的核心著者群。

3.3 相關(guān)期刊發(fā)文數(shù)量的分布

3.3.1 文獻源分布

文獻源分布是指專題文獻在不同期刊上的分布情況。經(jīng)統(tǒng)計，這些論文分布在262種期刊上。表4列出了這813篇論文在期刊上的分布情況，以及載文量分別為1篇、2篇……至87篇的期刊種數(shù)以及它們占總的載文期刊數(shù)量的比例。

表5列出了載文5篇以上的期刊及其載文的年代分布情況，以便于我們了解該領(lǐng)域研究的核心期刊。需要說明的是，《科技情報開發(fā)與經(jīng)濟》發(fā)文量達到87篇，這與該刊的出版頻率及用稿方式是有關(guān)系的。

3.3.2 核心期刊上載文量的分布

以“學(xué)科館員”為檢索詞,進行“題名”檢索，檢索范圍為“核心期刊”，檢索得到的有效論文分別為142篇，而檢索范圍為“全部期刊”，所得的有效數(shù)據(jù)為論文813篇。其中，載文5篇以上（含5篇）的核心期刊載文量年度分布見表6。經(jīng)計算，核心期刊載文量與總論文量的百分比約為17.47%，表明大量的文獻分布在非核心期刊中。

表5 載文5篇以上的期刊列表

3.4 相關(guān)研究主題分布

對論文主題分布分析有助于了解學(xué)科館員研究的重點及薄弱環(huán)節(jié),明確未來的發(fā)展方向,根據(jù)以上813篇相關(guān)論文的統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)關(guān)于其研究文獻的主題可分為5個方面：

3.4.1 基礎(chǔ)理論分析與研究。內(nèi)容涉及學(xué)科館員概念的發(fā)展與演變，學(xué)科館員制度的分析與探討，實行學(xué)科館員制度的必要性分析。其中，關(guān)于學(xué)科館員制度的探討占了絕大多數(shù)。

3.4.2 實踐探索。內(nèi)容涉及學(xué)科館員的發(fā)展現(xiàn)狀分析，學(xué)科館員的隊伍建設(shè)與培養(yǎng)，學(xué)科館員的作用分析，學(xué)科館員的工作職責(zé)探討，以及學(xué)科館員核心競爭力分析。

3.4.3 服務(wù)研究。主要探討了學(xué)科館員的服務(wù)模式及服務(wù)質(zhì)量的評價，提出學(xué)科館員如何開展創(chuàng)新服務(wù)、深層次的文獻信息服務(wù)、知識服務(wù)等。

3.4.4 管理與評價。內(nèi)容主要是討論學(xué)科館員的管理模式、運行機制，以及學(xué)科館員的考核評價體系。

3.4.5 研究綜述。內(nèi)容涉及學(xué)科館員研究的文獻綜述，國內(nèi)外高校圖書館學(xué)科館員比較研究，學(xué)科館員研究論文引文分析及文獻統(tǒng)計分析。這方面的研究內(nèi)容也相對較少。

在以上5個主題中，又以理論探討、實踐探索的研究文獻居多，另外3個方面的主題則研究文獻相對較少。特別是對于學(xué)科館員制度的探討，文獻量非常大。而且以上主題的研究對象以高校圖書館的學(xué)科館員為重，關(guān)于其他領(lǐng)域圖書館學(xué)科館員的研究相對偏少。

4 研究結(jié)論

4.1 文獻分布比較分散

本次統(tǒng)計中的813篇論文分別刊登在262種期刊上。絕大多數(shù)有關(guān)文獻登載在圖書情報學(xué)專業(yè)期刊上，少量論文刊在學(xué)報及其他類型的期刊上。這種現(xiàn)象說明圖書情報界對學(xué)科館員研究和實踐的重視。但核心期刊刊登有關(guān)論文數(shù)量不多，僅占總論文量的17.47%，說明還未形成核心期刊的大面積熱點研究。文獻分布分散，增加了了解研究全貌的難度。人們要致力于深入探究，就需要比以往更仔細地搜集相關(guān)信息，更審慎地辨析研究進展，以減少、避免重復(fù)研究。今后若進行這方面研究，在歸納研究情況、鑒別、引證文獻時尤宜慎重。

表6 載文5篇以上核心期刊列表

4.2 研究主題比較單一

從統(tǒng)計結(jié)果來看，在論文題名中出現(xiàn)“制度”二字的文章非常多，從相關(guān)研究主題分布研究來看，對于學(xué)科館員制度研究已經(jīng)達到了過熱的程度，并且有的研究內(nèi)容出現(xiàn)重復(fù)。對于這個問題要引起注意。對于學(xué)科館員的研究，應(yīng)加強其他方面的關(guān)注。

4.3 著者群比較分散

論文著者分布統(tǒng)計結(jié)果表明，我國有一支研究學(xué)科館員的隊伍，但達到3篇以上的僅有22名，說明著者群比較分散，大部分作者對于學(xué)科館員的研究還處于探索階段，還沒有形成相對穩(wěn)定的具有較高學(xué)術(shù)水平和較多研究成果的作者隊伍。[3]這表明我國對于學(xué)科館員館員的研究還不夠成熟和完善，還沒有形成學(xué)科館員的核心著者群。

[1]王巖.我國學(xué)科館員研究的文獻統(tǒng)計分析[J].現(xiàn)代情報，2007（5）：182-184.

[2]陳文愛，楊璐，趙瑞剛.專題文獻的計量學(xué)研究方法[J].情報資料工作，2007（4）：33-74.