江西省召開普通高中校本課程開設現(xiàn)場經(jīng)驗交流會

本刊訊（記者 鄧園生）日前，全省普通高中校本課程開設現(xiàn)場經(jīng)驗交流會在南昌順利召開。江西省教育廳副廳長程樣國出席大會并在開幕式上作重要講話。

程樣國指出，我省從2008年秋季進入高中新課程實驗以來，各地各校銳意改革、積極進取，取得了喜人的成績。尤其在校本課程開發(fā)與建設方面，彰顯了學校的辦學特色，促進了學生的個性成長。具體表現(xiàn)在四個方面：一是千姿百態(tài)的學校文化開始形成；二是校本教材的開發(fā)內(nèi)容豐富；三是促進了各校教學管理制度的改革；四是通過校本課程的開設，有效提高了學生的科學精神和人文素養(yǎng)，促進了教師的專業(yè)成長。他強調(diào)，校本課程是我國三級課程管理的重要組成部分，校本課程的開設對其他各門學科教學改革的推進和對素質(zhì)教育的促動具有深遠影響和重要的現(xiàn)實意義。各級教育行政部門要加強校本課程開設的檢查、監(jiān)督和評估，積極支持校本課程的開設，幫助指導學校解決校本課程開設過程中出現(xiàn)的問題。

會上，萍鄉(xiāng)中學、貴溪市實驗中學、九江一中、上饒縣中學、宜春中學、南康中學、南昌二中等七所省級樣本學校從校本課程的設置和開發(fā)、推進策略、存在的問題以及解決方案等方面介紹了各自的經(jīng)驗，如成立了校本課程開設領導小組以加強對這項工作的領導，注重組織校本培訓確保課程開設的質(zhì)量和效益，充分保障學生選擇課程的知情權和自主權，善于在實施過程中進行反思和改進等。這些經(jīng)驗得到了與會代表的一致認可。

會議期間，與會代表還參觀了全省60多個市縣教研室和高中學校課程開設的成果展板，瀏覽了各校開發(fā)的300余本校本教材，觀摩了南昌二中以“走班制” 方式開設的“儒道”思想、模擬聯(lián)合國、旅游地理等34節(jié)校本特色課，觀看了取材于省級校本課程讀本《心中有首家鄉(xiāng)的歌》的專題音樂會。大會還特別邀請江西師范大學教育學院副教授謝翌博士，結合會議的經(jīng)驗交流材料和對我省校本課程開設情況的調(diào)研情況作了評價。■