點(diǎn)燃人生目的的燈芯

李希貴

近日，我到澳大利亞訪問，遇到了一大批留學(xué)澳洲的北京市十一學(xué)校的學(xué)子。其中有一位同學(xué)略有些羞澀地告訴我，畢業(yè)幾年了，一直不好意思回母校，感覺無顏見老師，因?yàn)樽约焊咧衅陂g確立的若干目標(biāo)都沒有實(shí)現(xiàn)。

我非常理解這位同學(xué)的心情，我也知道，抱有如此心態(tài)的同學(xué)并非只有他一個(gè)。長(zhǎng)期以來，從家庭、學(xué)校到社會(huì)，實(shí)在太重視孩子的眼前目標(biāo)了，我們沒有給他們學(xué)會(huì)厘清和確認(rèn)目標(biāo)的過程，從一開始就希望他們正確無誤地設(shè)定目標(biāo)，毫無懸念地逐一實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。事實(shí)上，這是不可能的。在一次次確立目標(biāo)的過程中認(rèn)識(shí)自己，體察人生，感受到規(guī)劃的意義，這本身就是成長(zhǎng)。

今天，我想勸同學(xué)們一句，不要拘泥于當(dāng)下的目標(biāo)，甚至應(yīng)該緩一步實(shí)現(xiàn)那些宏大的人生目標(biāo)，但應(yīng)該早一點(diǎn)確認(rèn)人生的目的，點(diǎn)燃人生目的的燈芯。

在十一學(xué)校，有一位卓越的英語老師，從小確立的職業(yè)目標(biāo)是成為翻譯家，她希望為人們架起溝通的橋梁，然而命運(yùn)陰差陽錯(cuò)地把她推到了中學(xué)的講臺(tái)上。她氣餒過，失望過，灰心過，但時(shí)間改變了她對(duì)職業(yè)目標(biāo)的理解。隨著教師生涯的深層體驗(yàn)，她終于發(fā)現(xiàn)，一名教師和一名翻譯一樣，可以殊途同歸地幫助別人架起溝通的橋梁。看上去，她似乎沒有實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，但她踏上了追逐夢(mèng)想的坦途。為什么？因?yàn)樗缭绲孛鞔_了自己的人生目的，就是為別人架起溝通的橋梁，她希望從別人的成功里收獲幸福。

近期熱播的《瘋狂動(dòng)物城》電影，成功地塑造了兔子朱迪的形象。玲瓏可愛的朱迪從小就給自己確立了一個(gè)在別人看來高不可攀的夢(mèng)想：成為瘋狂動(dòng)物城的警察。在這個(gè)現(xiàn)代化的都市里，有沙漠氣候的撒哈拉廣場(chǎng)，有常年嚴(yán)寒的冰川鎮(zhèn)，有陰險(xiǎn)兇猛的獅子、狡猾卻又善良的赤狐、黑幫老大鼩鼱、小偷小摸的白鼬，可謂生態(tài)氣象萬千，社會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜。一只兔子的警察夢(mèng)在如此的社會(huì)生態(tài)中顯得幼稚可笑，然而千辛萬苦、千難萬險(xiǎn)、千波萬劫，最終讓我們看到了一個(gè)可愛、智慧、成功的朱迪。朱迪的成功絕不僅僅是讓我們重溫過去一系列成就夢(mèng)想的故事，也并非僅僅讓人們?cè)忈寠^斗與成功的等式，更重要的是讓我們理解成功背后的邏輯。因?yàn)?，在朱迪追求職業(yè)夢(mèng)想的背后，是她堅(jiān)定的人生目的追求，她的警察夢(mèng)，是與那座有著64種動(dòng)物的都市緊緊地連在一起的，動(dòng)物城的文明、和諧是她追求的理想，為別人做事是她的快樂之源。正是這樣的人生目的，讓她對(duì)自己夢(mèng)想的追求更執(zhí)著，也讓她在追求夢(mèng)想的道路上最終贏得了大家的尊敬。

這兩個(gè)看似矛盾的故事告訴我們，及早地明確自己的人生目的，可以讓一個(gè)人在不同的人生道路上，殊途同歸，并在追求人生目標(biāo)的過程中，放大人生的價(jià)值。

在十一學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)中，第一條就是“勇于擔(dān)當(dāng)”，我們希望走出校門的每一位十一學(xué)子都能胸懷天下，具有民族責(zé)任感和歷史使命感，自覺為國家、為團(tuán)隊(duì)、為家庭、為朋友排憂解難；自覺奉獻(xiàn)社會(huì)，主動(dòng)服務(wù)他人。我們希望這一目標(biāo)成為每一位十一學(xué)子規(guī)劃未來、確立目標(biāo)、把握人生的燈塔。高中畢業(yè)，往往是一個(gè)人躊躇滿志、信心滿懷的時(shí)候，往往容易迫不及待地追求一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)，但我要提醒大家，更重要的是要讓每一個(gè)目標(biāo)變得有意義、有價(jià)值。

讓我們及早地點(diǎn)燃人生目的的燈芯吧！