摘要:本文旨在通過分析科學(xué)技術(shù)與人性,異化等概念的基礎(chǔ)之上,探討20世紀(jì)中后期法蘭克福學(xué)派若干代表人物關(guān)于科技與人性異化關(guān)系方面的理論成就。并弄清楚在20世紀(jì)的西方盛極一時的法蘭克福學(xué)派怎樣看待科學(xué)技術(shù)對人性均影響的,其理論基礎(chǔ)是什么,又是如何論證的,其優(yōu)點與不足之處又帶給我們以什么樣的啟示。
關(guān)鍵詞:法蘭克福學(xué)派;科學(xué);技術(shù);人性;異化
在當(dāng)今,科學(xué)技術(shù)優(yōu)先發(fā)展,一切以發(fā)展科學(xué)技術(shù)為著重點的思想在發(fā)展中國家被民眾普遍的接受,并且也深深的影響著他們的價值觀與人生觀。但是,處于后工業(yè)社會的發(fā)達國家所出現(xiàn)的精神危機,人性受到壓抑的現(xiàn)象已經(jīng)提醒了我們,科技不是萬能的鑰匙,我們在發(fā)展生產(chǎn)力的同時,還是要應(yīng)該注意到人們的思想有沒有受到束縛,人的個性是否得到了充分的施展,人性有沒有得到足夠的關(guān)愛和重視。
一、對科學(xué)技術(shù),和人性、異化概念的回顧與認(rèn)識
(一)對科學(xué)與技術(shù)概念的界定分別是科學(xué)哲學(xué)和技術(shù)哲學(xué)的首要的任務(wù)
1 科學(xué)的概念
查爾默斯在其著作《科學(xué)究竟是什么?》中認(rèn)為“比較恰當(dāng)?shù)氖前牙碚摦?dāng)作某種有結(jié)構(gòu)的整體來描繪的圖景?!蹦敲?,拉卡托斯的“科學(xué)研究綱領(lǐng)方法論”和庫恩的“范式理論”也指出應(yīng)該把科學(xué)理論當(dāng)作某種復(fù)雜的結(jié)構(gòu)來分析,尤其是要注意科學(xué)理論產(chǎn)生的社會學(xué)因素和心理學(xué)因素。
那么對于“科學(xué)”概念的認(rèn)識,馬克思主義學(xué)者有著自己的觀點,認(rèn)為“科學(xué)是關(guān)于自然,社會和思維的知識體系??茖W(xué)分為自然科學(xué)與社會科學(xué)兩大類。”其中的自然科學(xué)本身是追求客觀的,但是在具體的階級社會里,它又為一定的階級利益服務(wù)。而社會科學(xué)則被馬克思主義的思想家認(rèn)為有著鮮明的階級性。
2 技術(shù)的概念
就“技術(shù)”一詞而言,它本身出自于希臘文,是techne(工藝,技能)與logos(詞,講話)的組合,意思是對造型藝術(shù)和應(yīng)用技術(shù)進行論述。
隨著技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用,人們對技術(shù)的界定,可以分為兩大類:廣義的技術(shù)是指一切有效活動中所講究的方法;而狹義的技術(shù)是指能夠?qū)崿F(xiàn)人們設(shè)定的特定目標(biāo),并最終改造世界的一切工具和方法。由此,技術(shù)本身帶有兩種屬性:即自然性和一定的社會性。
總而言之,對于當(dāng)代社會的思想家來說,科學(xué)技術(shù)的社會屬性日益成為他們所關(guān)注的焦點:一方面,他們十分強調(diào)技術(shù)是由社會因素塑造的。而另一方面,科學(xué)技術(shù)也在塑造,并開始決定著社會的發(fā)展。
(二)對“人性”、“異化”概念的認(rèn)識。
馬克思主義思想家認(rèn)為,“人具有自然屬性和社會屬性,是二者的統(tǒng)一。自然屬性是指人在生物學(xué)、生理學(xué)方面的特點。社會屬性是指人在社會生活方面的特點,例如人的經(jīng)濟、政治和思想的傾向、需要和愿望。它是一定社會關(guān)系的產(chǎn)物?!本腿说谋举|(zhì)而言,馬克思本人說過:“人的本質(zhì)并不是單個人所固有的抽象物。在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關(guān)系的總和?!痹谶@種意義上,人的社會屬性正是人的本質(zhì)的體現(xiàn)。
西方學(xué)者對人性的考察常常過于抽象,通常被認(rèn)為是抽象的人性論,即拋開人的社會性和階級性,把人只看作是單純生物學(xué)意義上的人,認(rèn)為人的本質(zhì)是自由、平等。
就“異化”一詞而言,它是德文Eetfiremdung的意譯,是黑格爾哲學(xué)常用的術(shù)語;費爾巴哈在批判宗教神學(xué)過程中,也運用了異化這一術(shù)語,用以表達人的本質(zhì)的二重化和顛倒;馬克思在《1844年經(jīng)濟學(xué)——哲學(xué)手稿》中用“勞動異化”這個概念指出:在私有制度下,勞動者的勞動成果異化成為同勞動者相對立的東西,并認(rèn)為異化的根源在于私有制本身。后來法蘭克福學(xué)派就把異化概念當(dāng)成馬克思上述《手稿》的核心思想,提出人要消除自身的異化,全面實現(xiàn)和發(fā)展人的本質(zhì)的要求。
二、法蘭克福學(xué)派對科學(xué)技術(shù)與人性異化的關(guān)系的探討
1937年法蘭克福學(xué)派的《社會研究雜志》發(fā)表了霍克海默的《傳統(tǒng)的理論和批判的理論》與馬爾庫塞的《哲學(xué)和批判的理論》,首次把他們的理論稱為“批判的理論”,其主要論題之一就是對實證主義和科學(xué)的批判,他們認(rèn)為當(dāng)前的晚期資本主義社會中的(或者說是發(fā)達工業(yè)社會、后工業(yè)社會)科學(xué)技術(shù)已經(jīng)和理性結(jié)合在一起滲透到了社會的總體結(jié)構(gòu)中,成為統(tǒng)治社會的新形式,成為一種主流的意識形態(tài)。因此,從20世紀(jì)的40年代開始,法蘭克福學(xué)派對科學(xué)技術(shù)本身開展了尖銳的批判。
(一)對科學(xué)與工具理性的批判
1947年,霍克海默和阿多諾在《啟蒙的辯證法》中討論了文化工業(yè)是欺騙大眾的工具,它的理論淵源就在于啟蒙的理性,這種啟蒙理性一方面在文藝復(fù)興時期把人們從宗教蒙昧中解放出來;另一方面,這種理性卻走向了極端,成為控制人們思想的另一種形式,在這個過程中,啟蒙創(chuàng)立了一種新的宗教,即科學(xué)與工具理性本身。它們通過與政治融合在一起,或者說是成為政治統(tǒng)治的代言人,開展了對人與自然的深刻奴役。
霍克海默和阿多諾指出,人們生活在這種科技與工具理性的環(huán)境中,逐漸喪失了創(chuàng)造性,更精確的說是喪失了人們感性,主觀性,正常的理性也被摧毀。美學(xué)藝術(shù)逐漸成為一種拜物教的犧牲品,人們所創(chuàng)造的藝術(shù)成果都是功利的,都是為了滿足市場的需要。這樣的藝術(shù)不再能夠反映人性的追求,生命的體驗,而是墮落為膚淺的商品。在人們的生存環(huán)境中,人們只能看到價值符號,形式邏輯,人們所體驗到的是量化的考核,數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)。于是,在這樣的社會中,單向度的人的產(chǎn)生便在所難免。
(二)單向度的人
馬爾庫塞在1964年發(fā)表了《單向度的人》,他認(rèn)為,人們在這種后工業(yè)社會中喪失了其人性中的否定性與批判精神。
由于科學(xué)技術(shù)成為發(fā)達國家的新的統(tǒng)治形式,技術(shù)理性與工具理性滲透到社會的方方面面,完全沒有人們的個性所能施展的空間,統(tǒng)一化,步調(diào)一致是這個社會的典型特征。馬爾庫塞指出:當(dāng)前的技術(shù)手段不但決定著社會所需要的職業(yè)、技能、態(tài)度,而且決定著個人的需要和志向。作為技術(shù)世界,發(fā)達工業(yè)社會塑造出文化、政治和經(jīng)濟的整個的世界形態(tài)。在此,馬爾庫塞具體分析了科學(xué)技術(shù)如何對經(jīng)濟、政治和文化領(lǐng)域的制約和影響,從而導(dǎo)致人們在這樣的生活環(huán)境變成單向度的人。
在經(jīng)濟生活上,技術(shù)造就了現(xiàn)代工業(yè)社會的生產(chǎn)方式和消費方式,社會不再是物質(zhì)匱乏的狀態(tài),人們享受到了現(xiàn)代科技文明的物質(zhì)便利,并且滿足于此,很適應(yīng)這樣的生活,培養(yǎng)出了相應(yīng)的生活方式,人們覺得這就是優(yōu)質(zhì)高水平的生活。工作,閑暇時間,看著或聽著負載在各種介質(zhì)之上的導(dǎo)購廣告,津津樂道于各種的銷售排行,浮躁到?jīng)]有什么可看的,可聽的,就有一種活不下去的感覺。人們生活的持續(xù)與變化不是由自己的想法所引導(dǎo),往往跟隨著社會環(huán)境的潮流。馬爾庫塞指出,人們在這種工業(yè)社會中所滿足的并不是真正的需要,而是虛假的需要,這些虛假的需要是一些特殊的社會利益集團為了自身的利益,而強加給人們的需要。發(fā)達工業(yè)國家就是通過制造,并接下來滿足這種虛假的需要來左右人們的意識,從而支配人們的生活,達到國家與人們的相互適應(yīng),和平共處。
在文化領(lǐng)域,本應(yīng)成為人們思想之指明燈的文明成就卻在后工業(yè)國家?guī)椭夹g(shù)理性把人們訓(xùn)練成只會單向度思維的人。在技術(shù)理性和工具理性的引導(dǎo)下,社會科學(xué)知識這種本來就具有鮮明階級性的文化系統(tǒng),在對資本主義社會現(xiàn)象的研究中,力避反映實質(zhì)性的矛盾,而只是對具體的社會矛盾進行分析,旨在維護和完善當(dāng)下的社會制度。而像藝術(shù),語言這些階級性色彩并不是很強的文化知識則已經(jīng)失去了它們本來的中立性,墮落為整個文化機器的零件。
在政治領(lǐng)域,技術(shù)的發(fā)展成功地消除了各種力量對立的狀況,雖然,在發(fā)達工業(yè)國家,仍然存在著無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級這兩個基本階級,但是,這兩個階級本身的一些元素已經(jīng)發(fā)生了變化,比如,無產(chǎn)階級在當(dāng)今的發(fā)達國家不再是單純的無產(chǎn)者了,新的工人階級或是工人團體,已經(jīng)一躍成為以白領(lǐng)工人為主體的“有產(chǎn)者”階層了。而資產(chǎn)階級也和工人階級“同化”并“聯(lián)合”在一起,因為,工人階級本身通過占有公司股票的形式,參與企業(yè)的日常運轉(zhuǎn),已經(jīng)成為資產(chǎn)者的一分子。因此,二者不再是對立的兩種勢力,相反,他們已經(jīng)聯(lián)合起來為鞏固和改進現(xiàn)狀而努力。
總而言之,正如馬爾庫塞在其《當(dāng)代工業(yè)社會的攻擊性》一文中說,假若一個社會的基本制度和生產(chǎn)關(guān)系的結(jié)構(gòu),不能夠讓現(xiàn)有的物質(zhì)手段和精神手段幫助人們充分全面的發(fā)揮人性,那么,這個社會就是有病的。
(三)科學(xué)只是手段
對于哈貝馬斯而言,他與霍克海默、阿多諾和馬爾庫塞同樣面對著后工業(yè)社會“人被奴役”的普遍狀況,并且承認(rèn)科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為發(fā)達國家的新的統(tǒng)治工具,但是,在他看來,資本主義社會的弊病和危機并不在于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,而是由資本主義社會的行政機構(gòu)造成的,科學(xué)技術(shù)只是這個過程的手段而已。因此,他不認(rèn)同馬爾庫塞的“大拒絕”理論,和阿多諾所創(chuàng)立的“否定的辯證法”,在他看來,既然只有“行政框架”才是當(dāng)下人性壓抑狀況的淵源,是這種“行政框架”所創(chuàng)建的文化系統(tǒng)形成了一種人們可以接受的合理壓抑。那么,就有必要對社會和文化進行整合,由此,他力圖創(chuàng)建一種“現(xiàn)代性的理論”,將問題意識放在“合理”與“不合理”的范圍內(nèi),主張用“交往理性”來取代對工具理性的批判,試圖通過研究“交往行為”來調(diào)節(jié)人們的關(guān)系以改進社會。
上文對法蘭克福學(xué)派的若干位代表人物的相關(guān)思想進行了分析,霍克海默、阿多諾和馬爾庫塞都認(rèn)為在后工業(yè)社會,科學(xué)技術(shù)所代表和實現(xiàn)的工具理性不僅僅對人性的發(fā)展造成了阻礙和傷害,甚至是人性異化的根源;而哈貝馬斯并沒有把當(dāng)前社會的人性異化現(xiàn)象歸根于科學(xué)技術(shù),只是把科技當(dāng)作一種手段,或是中介的角色,并將自己后期的理論視野轉(zhuǎn)向了如何在當(dāng)前社會制度的基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系,解決具體的社會矛盾,倡導(dǎo)一種“激進的改良主義”學(xué)說。雖然,法蘭克福學(xué)派對科學(xué)技術(shù)的批判并非完全正確,其學(xué)派內(nèi)部對科學(xué)技術(shù)的批判就存在著不同看法的現(xiàn)象就已經(jīng)告訴我們,學(xué)派的各種批判理論都有著一定的偏頗,但是,該學(xué)派對科學(xué)技術(shù)的社會功能的反思,以及他們對人性的那種真正的,理性的尊重都會給我們帶來很多的啟示。
責(zé)任編輯 王建武