淺議高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)

摘要:加強(qiáng)高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)，是新時(shí)期高職院校黨建工作的迫切需要，是提高大學(xué)生黨員綜合素質(zhì)的重要途徑，更是做好學(xué)生思想政治工作的基礎(chǔ)。高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)，要把握存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，立足實(shí)際研究對(duì)策。

關(guān)鍵詞:高職院校;學(xué)生黨支部;建設(shè)

中圖分類號(hào):D20 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1002—2589(2009)28—0038—02

大學(xué)生黨員是整個(gè)黨員隊(duì)伍的新生力量，是大學(xué)生隊(duì)伍中的先進(jìn)分子，是擔(dān)負(fù)振興中華民族的重要群體。學(xué)生黨支部作為高校的基層黨組織，不僅是對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行教育管理的最直接、最有效的載體，而且是做好大學(xué)生思想政治工作、培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要保障。學(xué)生黨支部建設(shè)直接影響到高職院校黨的戰(zhàn)斗力、凝聚力和黨的先進(jìn)性。

一、新形勢(shì)下加強(qiáng)高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)的重要性

1.加強(qiáng)高職學(xué)生黨支部建設(shè)是科學(xué)發(fā)展，全面提高大學(xué)生黨員綜合素質(zhì)的重要途徑

高職院校的學(xué)生黨支部是由教師(輔導(dǎo)員)與學(xué)生組成的。教師(輔導(dǎo)員)是學(xué)校通過(guò)嚴(yán)格選拔出來(lái)的，思想政治覺(jué)悟高，工作能力強(qiáng)，是教學(xué)及管理的中堅(jiān)力量，當(dāng)廣大的學(xué)生黨員在教師黨員的帶領(lǐng)下，形成了一個(gè)上進(jìn)的群體之后，需要得到教師的指導(dǎo)，這是學(xué)生科學(xué)發(fā)展，全面提高綜合素質(zhì)的關(guān)鍵。學(xué)生黨支部可以針對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的特點(diǎn)和存在的主要問(wèn)題，依托學(xué)生黨支部的教師黨員、學(xué)生黨員，積極開展富有特色的學(xué)生第二課堂活動(dòng)，通過(guò)知識(shí)傳授和實(shí)踐鍛煉并重的方式，對(duì)大學(xué)生黨員的責(zé)任意識(shí)、價(jià)值取向、職業(yè)規(guī)劃、專業(yè)知識(shí)、心理素質(zhì)等各方面進(jìn)行全方位的塑造和熏陶，全面提高大學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)。

2.加強(qiáng)高職學(xué)生黨支部建設(shè)是做好高職學(xué)生思想政治工作的基礎(chǔ)

加強(qiáng)高職學(xué)生黨支部的建設(shè)，不僅可以有效地做好高職學(xué)生黨員的思想政治工作，還可以在學(xué)生群體中樹立起思想政治工作的導(dǎo)向，而在人群中每一個(gè)成員為了受到群體其他成員的肯定，在群體中找到歸宿感與滿足受尊重的需要，逃避受其他成員的譴責(zé)，往往會(huì)放棄個(gè)人的意見(jiàn)而與大家保持行為一致。當(dāng)黨員受到肯定和贊許之后，其他學(xué)生就會(huì)把黨員看成榜樣加以模仿，從而有利于我們思想政治工作的開展。

二、做好黨員發(fā)展工作是高職院校學(xué)生黨支部工作的首要任務(wù)

高職院校學(xué)生黨支部在面臨學(xué)制短、學(xué)生流動(dòng)快的情況下，如何搞好學(xué)生黨員的發(fā)展工作，是一個(gè)很值得思考的重要問(wèn)題，因此在黨員發(fā)展過(guò)程中，要堅(jiān)持做到“四早三嚴(yán)”。

1.要堅(jiān)持做到:早啟發(fā)、早選苗、早培養(yǎng)、早發(fā)展

一是“早啟發(fā)”。在新生入學(xué)后，學(xué)校各級(jí)黨組織，特別是基層學(xué)生黨支部要及時(shí)在新生開展入黨啟蒙教育，教育廣大青年學(xué)生以積極的實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。二是“早選苗”。對(duì)于表現(xiàn)比較突出的申請(qǐng)入黨的學(xué)生，將其列為入黨積極分子。同時(shí)，學(xué)生黨支部對(duì)確定的入黨積極分子要指定一名正式黨員作為其聯(lián)系人，進(jìn)行培養(yǎng)幫助。三是“早培養(yǎng)”。學(xué)校從新生入學(xué)開始就要抓好入黨積極分子的培養(yǎng)工作。學(xué)生黨支部要及時(shí)對(duì)高中階段提出入黨申請(qǐng)或列為入黨積極分子的學(xué)生進(jìn)行摸底登記，做好教育培養(yǎng)的銜接工作，同時(shí)確定具有一定影響力的高年級(jí)學(xué)生黨員對(duì)其進(jìn)行傳、幫、帶，促其盡快成熟。對(duì)于入學(xué)后被列為入黨積極分子的學(xué)生，院系兩級(jí)黨校要加大培養(yǎng)力度，定期為人黨積極分子上黨課，不斷夯實(shí)其黨的理論基礎(chǔ)。四是“早發(fā)展”。通過(guò)一年的培養(yǎng)教育，將比較成熟的積極分子列入重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象，再次參加黨校培訓(xùn)班系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，同時(shí)學(xué)生黨支部要讓入黨積極分子參加黨內(nèi)有關(guān)活動(dòng)，使他們能夠親身體會(huì)黨員的義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)他們的政治責(zé)任感和光榮感。對(duì)具備黨員條件的，盡快發(fā)展入黨。

2.要堅(jiān)持嚴(yán)把程序關(guān)、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、嚴(yán)把黨性修養(yǎng)關(guān)

第一，嚴(yán)把程序關(guān)。根據(jù)高職院校黨員發(fā)展工作，要本著對(duì)黨高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從確定入黨積極分子、指派入黨聯(lián)系人、團(tuán)內(nèi)推優(yōu)、推薦上黨校培訓(xùn)、確定重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象、政審和征求意見(jiàn)、公示、黨委預(yù)審、支部大會(huì)和黨委討論等各個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。同時(shí)，要將經(jīng)常性的督促和定期檢查相結(jié)合，構(gòu)建較為完善的黨員發(fā)展工作監(jiān)督機(jī)制，廣泛聽(tīng)取黨內(nèi)外群眾的意見(jiàn)，真正將符合條件的學(xué)生吸收到組織中來(lái)。第二，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。在發(fā)展黨員工作中，發(fā)展對(duì)象在思想政治、工作業(yè)績(jī)、學(xué)習(xí)成績(jī)、群眾基礎(chǔ)等方面的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)不突出的不予發(fā)展;對(duì)確定入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象未經(jīng)支部大會(huì)或支委會(huì)討論的不予發(fā)展;對(duì)沒(méi)有經(jīng)過(guò)黨校培訓(xùn)或黨校培訓(xùn)考試成績(jī)不合格的暫不發(fā)展;對(duì)共青團(tuán)員沒(méi)有經(jīng)過(guò)團(tuán)組織推薦的不予發(fā)展，并要求團(tuán)組織推優(yōu)工作中不是優(yōu)秀團(tuán)員的不推薦;工作學(xué)習(xí)表現(xiàn)不突出的不推薦;沒(méi)有群眾基礎(chǔ)的不推薦;對(duì)召開討論接受新黨員支部大會(huì)前未經(jīng)公示的不發(fā)展;公示中群眾有意見(jiàn)的不發(fā)展;對(duì)黨委審批前指派專人同發(fā)展對(duì)象談話中發(fā)現(xiàn)不夠黨員標(biāo)準(zhǔn)的不發(fā)展;另外，對(duì)材料不全的不發(fā)展。第三，嚴(yán)把“黨性修養(yǎng)關(guān)”。絕大部分新黨員入黨后在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面表現(xiàn)比較好，發(fā)揮了模范帶頭作用。但也有些新黨員認(rèn)為跨進(jìn)黨的“大門”，就進(jìn)了政治上的“保險(xiǎn)箱”，開始放松對(duì)自己的要求;有的人則埋頭學(xué)習(xí)，對(duì)集體和周圍的事關(guān)心較少;有的組織紀(jì)律性差等。這些問(wèn)題的出現(xiàn)提醒我們，在新黨員入黨后，要從嚴(yán)要求，加強(qiáng)管理，不斷提高他們的黨性修養(yǎng)。

三、充分發(fā)揮好“兩個(gè)作用”是高職院校學(xué)生黨支部永葆先進(jìn)性的根本要求

要結(jié)合高職院校和學(xué)生黨員的實(shí)際，建立和健全永葆高職院校學(xué)生黨支部先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

首先，采取多種行之有效的辦法，為充分發(fā)揮好“兩個(gè)作用”創(chuàng)造條件。

一是要充分利用“兩課”教育主渠道。學(xué)校各級(jí)黨組織要充分發(fā)揮政治課老師課堂授課的作用，讓黨員或積極分子在政治理論課中受到重點(diǎn)培養(yǎng)教育，提高他們的思想素質(zhì)和政治理論水平。二是占領(lǐng)校園網(wǎng)絡(luò)教育陣地，建立紅色網(wǎng)站。學(xué)校各級(jí)黨組織要充分利用信息化資源共享優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育“輻射源”功能，搭建網(wǎng)絡(luò)黨建教育平臺(tái)，使網(wǎng)絡(luò)成為繼報(bào)刊、廣播、電視之后“第四媒體”的宣傳陣地。三是要根據(jù)情況設(shè)立“四室”。設(shè)立學(xué)生黨員活動(dòng)室。為使支部生活走向基層，可把其設(shè)立在公寓。設(shè)立院系兩級(jí)黨校辦公室。通過(guò)學(xué)校和系兩級(jí)組織舉辦業(yè)余黨校，進(jìn)一步提高廣大黨員、入黨積極分子的政治理論水平及其思想覺(jué)悟。設(shè)立黨員電教室。學(xué)校應(yīng)充分利用現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段，定期播放教育片，使廣大青年接受愛(ài)國(guó)主義教育。設(shè)立檔案室。黨支部要結(jié)合實(shí)際情況設(shè)立檔案室，也可以同黨總支一起設(shè)立。其目的就是為遞交入黨申請(qǐng)書的同學(xué)、入黨積極分子、學(xué)生黨員等建立檔案，對(duì)他們進(jìn)行監(jiān)督管理。四是支部管理要做到“六上墻”:黨旗上墻、支部職責(zé)上墻、黨員權(quán)利上墻、黨員義務(wù)上墻、基本制度上墻、入黨誓詞上墻。通過(guò)做好以上工作，使黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。

其次，結(jié)合高職院校的實(shí)際，學(xué)生黨支部應(yīng)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，充分發(fā)揮“一個(gè)支部、一座堡壘”作用。

學(xué)生黨支部除正常的“三會(huì)一課”制度外，還需要建立健全一套行之有效的規(guī)章制度。一是建立學(xué)生黨員承諾制。黨支部要求學(xué)生黨員定期進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，實(shí)事求是地向同學(xué)做出承諾，以民主生活會(huì)、主題班會(huì)等形式定期向同學(xué)匯報(bào)承諾履行的情況，以接受同學(xué)們的監(jiān)督。二是制定學(xué)生黨員接待值班制。由院系二級(jí)黨組織組織黨員接待同學(xué)咨詢，有力配合學(xué)生黨支部向青年學(xué)生認(rèn)真宣傳黨的路線方針政策。三是推行“預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正答辯制”。有些預(yù)備黨員在培養(yǎng)考察期間，在思想觀念上停滯不前。因此，在黨員轉(zhuǎn)正時(shí)，各支部需要舉行由支部全體黨員和入黨積極分子參加的答辯會(huì)，順利通過(guò)答辯的預(yù)備黨員才能按期轉(zhuǎn)正，否則，轉(zhuǎn)正期將適當(dāng)延長(zhǎng)。這勢(shì)必進(jìn)一步促使預(yù)備黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揮模范帶頭作用。四是建立黨員預(yù)警機(jī)制。學(xué)生黨支部要定期地向黨員所在班級(jí)的班主任或輔導(dǎo)員及任課老師了解情況。對(duì)倒退者，要亮出黃牌，及時(shí)找其談話，分析原因，幫其改善，同時(shí)要通過(guò)院系兩級(jí)黨校進(jìn)一步加強(qiáng)其教育，使他們保持先進(jìn)性。五是推行黨員班級(jí)、黨員宿舍掛牌制度。黨支部可以將每一個(gè)學(xué)生黨員分配到班級(jí)和宿舍，讓學(xué)生黨員包班級(jí)、包宿舍，特別是讓宿舍變成學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)的重要場(chǎng)地，學(xué)生黨員要在宿舍內(nèi)自覺(jué)接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，帶領(lǐng)大家一起搞好宿舍文化，這將直接使黨員的先鋒模范作用得到發(fā)揮，又對(duì)周圍學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。

再次，通過(guò)開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用。

學(xué)生黨員模范作用的充分發(fā)揮一方面需要黨員自身內(nèi)在動(dòng)力的激發(fā)，更重要的是通過(guò)組織各種主題教育，讓黨員從中受教育，從而激發(fā)活力。學(xué)校各級(jí)黨組織可以通過(guò)系列主題教育活動(dòng)(如:表彰大會(huì)、歌詠比賽、文藝匯演、集中入黨宣誓等)或各種豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生黨員或者入黨積極分子接受鍛煉和思想洗禮。如可以通過(guò)開展“一幫一、一帶一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，讓每一名黨員幫扶一名困難學(xué)生、帶動(dòng)一名入黨積極分子或幫助一名后進(jìn)生活動(dòng)，使黨員的先進(jìn)性得到充分體現(xiàn);可以通過(guò)去革命圣地掃墓、瞻仰烈士紀(jì)念碑、參觀各種有教育意義的圖片展等活動(dòng)，幫助學(xué)生黨員更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。除此，還要組織黨員積極參加社會(huì)工作，在實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，多為集體作貢獻(xiàn)。

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