比喻在新聞評論中的情感審美藝術

董玉芝

“文章不是無情物”,新聞評論的寫作如果不帶任何感情,只是干巴巴地堆積一些概念、羅列一些教條,很難達到說服別人的目的。新聞評論既要“達理”,同時也要“通情”。有情有理,入情入理,愛憎好惡之情傾于筆端,才能引起受眾的共鳴,增強新聞評論的說服力和感染力。所以,運用比喻是新聞評論表達感情的一種重要手段。正如詩人艾青所說:“比喻的作用,在于使一切無生命的東西活起來,而且賦予思想感情?！毙侣勗u論運用喻體形象來承載感情,往往含蓄、蘊藉、耐人尋味,有時候比直接表達更有說服力和感染力。

一、新聞評論借助比喻可表達作者贊美的情感

在我國改革開放的大好環(huán)境下,實際生活中不斷涌現(xiàn)的許多新人新事值得贊揚,許多新風尚值得提倡。擔負著引導社會輿論的新聞評論,自然應該反映社會的主流方向,對社會發(fā)展中涌現(xiàn)的一些好的事物和現(xiàn)象大力宣揚和贊美,以進一步激發(fā)廣大群眾的奮斗精神。評論作者在宣揚這些積極向上的思想、風尚和精神面貌時,自然而然會聯(lián)想到一些美好的事物,寄托并表達自己的贊譽之情。例如2001年10月25日《文匯報》刊發(fā)的《事實再次詮釋“新聞自由”》里的“新聞自由是資產(chǎn)階級處于新興、上升時期提出的一個偉大的口號。應該承認,這是人類思想精神之苑里綻放的一朵絢麗奇葩”。在這里,用“精神之苑里綻放的一朵絢麗奇葩”來比喻新聞自由,表達了作者對新聞自由推動人類進步的贊譽之情。意大利詩人但丁說過:最好的駿馬適合于最好的騎手,最好的語言適合最好的思想。所以,人們希望在新聞評論中也能看到一兩句精彩的話。例如發(fā)表于1982年10月11日《體育報》上的《賽場成敗與英雄本色》一文,這篇評論中的“勝與敗卻有兩重性:勝利的美酒固然香甜,但暢飲無度可以致醉;失利的苦果雖然難咽,但細細咀嚼,倒也有開胃提神的作用”。這幾句話,比喻恰到好處,也是全文的點睛之筆,是全文中的思想概括。運用比喻令全篇增輝生色,又讓人在美的享受中獲得教益。再如1996年2月9日《人民日報》刊發(fā)的評論《但愿百姓俱飽暖》中有“溫暖,可以催發(fā)生機,溫暖是生命之源,能夠生出萬般氣象?！苫貧q晚冰霜少,春到人間草木知。新春伊始,萬物復蘇,我們各級領導干部向千家萬戶送去黨的方針政策的溫暖,豈不像春風化雨,滋潤著人民的心田?豈不像春光和煦,催發(fā)億萬生機?”這里文章將各級領導干部下基層送溫暖,比喻為滋潤心田的春風、春雨,比喻為催發(fā)萬物的春天的溫暖,十分貼切,自然而然地流露出作者對黨和人民的魚水深情。新聞評論要曉之以理、動之以情,對社會上一些積極向上的美好現(xiàn)象和事物,在理性評論的同時,融情入理,以情動人,才能收到良好的表達和宣傳效果。但是對任何事物的贊美都有一個度,過猶不及。在新聞評論傳達的理性信息面前,受眾不應是應彈而倒的靶子,而是一個個獨立的個體,有自身的判斷和感悟。因此,在新聞評論中恰當?shù)剡\用比喻表達贊美之情,使作者的思想感情自然而然地附在形象上,讓讀者受到感染,從而產(chǎn)生良好的傳播效果。

二、新聞評論借助比喻可表達作者的憎惡之情

在我們的生活中,有積極美好的一面,也有消極陰暗的一面。對于一些社會的痼疾,對于阻礙社會發(fā)展的絆腳石,憎之、恨之是人之常情。新聞評論的一個重要作用,是針對一些社會問題發(fā)言,明確表明作者的是非觀點,正確引導社會輿論。評論者在對一些自己不喜歡的事物或現(xiàn)象作出評論時,會自然而然地流露出強烈的憎惡之情。而借助比喻表達憎惡之情是一種有效的方法。例如在2001年9月26日黨的十五屆六中全會通過《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》后,新華社刊發(fā)的《核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系》一文中,在描述官僚主義的主要表現(xiàn)時,作者寫道:他們同群眾的關系比喻成“油水關系”和“水火關系”。三言兩語,將官僚主義的嘴臉刻畫得活靈活現(xiàn)、入木三分。這組文章,高屋建瓴,主題重大,與其他表達感情的方式相比,運用比喻往往更容易讓讀者受到感染,從而在感情上與作者產(chǎn)生共鳴。作者選取現(xiàn)實生活中人們痛恨的事物作為喻體材料,設喻抒情,形象生動。讀者在領悟這形象化的喻體材料的內(nèi)涵時,很自然地受到感染。所以,運用比喻表達作者的憎惡之情,比直接表達更有內(nèi)涵和張力。在運用比喻表達作者憎惡之情時,要考慮事物或現(xiàn)象的性質(zhì)和程度。評論者在對事物作出正確、全面、透徹的分析之后,要根據(jù)事物和現(xiàn)象的客觀情況,選擇意義恰當、程度適中的喻體材料來表達自己的感情。

三、新聞評論借助比喻可產(chǎn)生諷刺藝術

什么是諷刺?魯迅說:“一個作者,用了精煉的,或者簡直有些夸張的筆墨——但自然也必須是藝術地——寫出或一群人或一面的真實來,這被寫的一群人,就稱這作品為‘諷刺?！敝S刺是運用諷刺的筆法描寫一些敵對的事物或落后的現(xiàn)象,有時兼用夸張手法,從而達到揭露、貶斥、鞭撻的強烈效果。諷刺常和比喻連用,由此可見,運用比喻是取得諷刺效果的一種重要藝術方法。評論文章尤其是小言論和雜文,常常針對社會生活中的一些陰暗面進行揭露和批評。由于比喻諷刺的寫實性和戰(zhàn)斗性,自然成為一些評論者抨擊腐朽事物、揭露消極落后現(xiàn)象的一個主要表現(xiàn)手法。評論中運用比喻進行諷刺,所取喻體與諷刺對象之間有某些恰似點,這些恰似點恰恰是諷刺對象的痼疾和要害。1989年2月14日,《中國青年報》刊登了關于中學教師賀斌“渴望公正”的報道。這位教師一心一意研究教學,并取得了一定的成就,但卻屢屢遭到上司的壓制。同年4月14日該報刊登了《研究一下“冒犯學”——致大惑不解的賀斌》書信體的新聞評論。這篇評論別出心裁地以隱喻的形式,以正話反說的反諷手法,對壓制人才的現(xiàn)象進行了辛辣的抨擊。作者把“冒犯”分為四種:一是不與上司保持一致,二是不俯首稱臣,三是不夾著尾巴做人,四是不會“感情投資”。然后分析說賀斌受到不公正待遇不能怪領導,而只能怪自己不懂“冒犯學”。這種正話反說,把那種嫉賢妒能、心術不正者的形象入木三分地刻畫出來。這篇評論形式新穎,結構獨特,使人覺得親切,給人以新鮮的感覺,較好地體現(xiàn)了新聞評論中的反諷藝術。再如鄒韜奮1933年3月18日的《生活》周刊中魯迅在《論諷刺》中說:“其實,現(xiàn)在的所謂諷刺作品,大抵倒是寫實。非寫實決不能成為所謂‘諷刺;非寫實的東西,即使能有這樣的東西,也不過是造謠和誣蔑而已?！币恍┬侣勗u論運用比喻諷刺手法,一方面使諷刺對象有所畏懼,另一方面讓讀者心神領會,點頭贊許,一個很重要的原因就是諷刺的生命在于真實。但是我們也應看到,正是因為比喻諷刺的重要作用,一旦運用失當,其破壞作用也是很大的。所以,評論作者在運用時,要分清對象,選用恰當?shù)闹S刺性比喻材料,使比喻諷刺與新聞評論所講之理絲絲入扣地融合在一起。

四、新聞評論借助比喻可產(chǎn)生幽默藝術

幽默和諷刺并不是同一概念,諷刺展現(xiàn)的是銳利的鋒芒,而幽默能讓人會心地微笑。帶點幽默感的諷刺,寓莊于諧,作品的思想往往展示得更加自由、充分。在新聞評論的議論說理中,比喻幽默手法的恰當運用常常產(chǎn)生出奇制勝的美學效果。一些優(yōu)秀的新聞評論文章,除了形象化之外,還很有理趣,往往借助比喻把某個抽象的道理講得幽默生動、妙趣橫生,除了思想上給人啟迪外,還使人得到精神上的愉悅和享受。比如,有的評論用“見了兔子打槍,見了老虎燒香”比喻一些人欺下溜上,用“頭痛用棒敲,眼痛抹辣椒”比喻措施失當。這些比喻都具有很強的幽默感,內(nèi)涵豐富。比喻幽默作為一種修辭和表現(xiàn)手法,讓讀者忍俊不禁之后引發(fā)對于生活的沉重思考,其審美價值是很高的。但是,并不是新聞評論在論述任何問題時都能用比喻幽默手法。一般說來,比喻幽默在那些諷諫性的雜文和小言論中比較常用,而那些政策性強、格調(diào)莊嚴的大言論中則應該慎用。另外,新聞評論在運用比喻幽默時,除了注意其對象及題材的限制外,還要注意比喻要貼近,諷喻要把握好分寸。

新聞評論以嚴密的抽象思維為主要表現(xiàn)形式。它在析事論理時,盡管要借助形象穿插比喻,但是形象的穿插是為了講明道理。新聞評論中的形象必須以明理為目的。對于評論作者來說,再熾烈的情感也需要以理智為指導,只是在獲得理性認識的基礎上,借助比喻馳騁聯(lián)想,激發(fā)情感,使新聞評論文章情理交織、形象生動,不但具有較好的傳播效果,還具有獨特的審美藝術。(基金項目:周口師范學院教育教學改革研究項目——培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐能力的新聞寫作教學模式探索。項目編號:J200821)

參考文獻:

1.艾青:《詩論》,北京:人民文學出版社,1980年版。

2.魯迅:《魯迅雜文全集》,鄭州:河南人民出版社,1994年版。

(作者為周口師范學院新聞系副教授)

編校:楊彩霞