試論中青年干部如何加強(qiáng)修養(yǎng)、做好表率

石月清

摘要：中青年干部作為干部隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，肩負(fù)的責(zé)任重大，使命光榮，本文旨在要求部要加強(qiáng)修養(yǎng)，做好表率。承擔(dān)重任，完成使命。

關(guān)鍵詞：中青年干部 修養(yǎng) 表率

一、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做政治堅(jiān)定的表率

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，就是用馬克思主義中國化最新理論成果武裝自己，用正確的世界觀來改造自己，用黨和人民的利益高于一切的原則來規(guī)范自己，用共產(chǎn)黨的本質(zhì)特性來塑造自己，從而使自己始終保持共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。

增強(qiáng)信念意識(shí)。信念是一個(gè)人的精神支柱和前進(jìn)坐標(biāo)，是理想和意志的融合。對(duì)中青年干部來講，堅(jiān)定信念尤為重要。一是必須有信仰。我們的信仰，就是馬克思主義、共產(chǎn)主義，這是共產(chǎn)黨人的立身之本。二是必須有理想。理想是人生的原動(dòng)力。中青年干部必須樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，時(shí)刻想著為黨和人民貢獻(xiàn)聰明才智。三是必須對(duì)黨忠誠。這是對(duì)每個(gè)黨員的政治要求，作為中青年干部更要對(duì)黨不失忠，對(duì)民不失信，靠得住、不變質(zhì)，完成黨和人民賦予的歷史使命?，F(xiàn)在來自各個(gè)方面的“糖衣炮彈”很多，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一些握有實(shí)權(quán)的人 一旦對(duì)黨失去忠誠，就很容易被“糖衣炮彈”擊中，翻身落馬。

增強(qiáng)宗旨意識(shí)。就是要增強(qiáng)群眾觀念，加強(qiáng)與群眾的溝通和聯(lián)系，傾聽群眾的呼聲。一是堅(jiān)持馬克思主義的群眾觀點(diǎn)。二是虛心向群眾學(xué)習(xí)。三是真情關(guān)心群眾疾苦。實(shí)實(shí)在在地為群眾辦好事、辦實(shí)事。某鄉(xiāng)兩任書記在離任時(shí)，百姓舉行了不同的送別方式。前任書記離任時(shí)不敢白天走，只好半夜悄悄地離開，百姓聞?dòng)嵲诤筮厽堝X“送瘟神”；而后任書記離任時(shí)，村干部個(gè)個(gè)慟哭流涕，難舍難分，百姓紛紛走上街頭，依依惜別。細(xì)究原因，前任書記不為群眾辦事，只圖自己享受，欠了很多債，離任時(shí)怕群眾找事只好偷偷溜走；而后任書記不貪圖個(gè)人享受，修路搞建設(shè)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，為群眾辦了很多實(shí)事好事，各項(xiàng)工作走在縣、市乃至全省的前列，深受群眾愛戴。

增強(qiáng)自律意識(shí)。老子說得好，“見欲而止為德”。能夠頂住誘惑是一種清醒，善于頂住誘惑是一種智慧。要以高度的自覺、極大的勇氣和堅(jiān)忍不拔的意志，去克制自己欲望的沖動(dòng)。面對(duì)囊中羞澀要昂首做人，面對(duì)物欲誘惑要等閑視之，面對(duì)美色陷阱要不越雷池一步。在思想上把握住防線，在感情上應(yīng)把握住原則，在生活上應(yīng)把握住小節(jié)。一旦政治上偏離了方向，理想信念發(fā)生了動(dòng)搖，世界觀這個(gè)總開關(guān)“跳了閘”，貪污腐化就如同魔鬼纏身。所以，中青年領(lǐng)導(dǎo)干部要常思貪欲之害，常懷律己之心，常除非分之欲，常戒享樂之念，筑好“防火墻”。

二、加強(qiáng)學(xué)識(shí)修養(yǎng)，做素能過硬的表率

中青年干部的學(xué)識(shí)水平，在很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。因此，中青年干部應(yīng)該把加強(qiáng)學(xué)識(shí)修養(yǎng)放在重要位置，靠真才實(shí)學(xué)立身處事。

樹立終身學(xué)習(xí)的理念。中青年干部要主動(dòng)學(xué)習(xí)、更新知識(shí)，把威信建立在自身素質(zhì)和能力的不斷提升上，建立在領(lǐng)導(dǎo)干部的“眼界寬、思路寬、胸襟寬”上。要少應(yīng)酬，多讀書，以書療俗、以書治愚、以書冶情、以書養(yǎng)性。某市副市長接到省里通知，要求主管信息高速公路的領(lǐng)導(dǎo)去省里開會(huì)，這位市長大筆一揮，批到：“通知交通局某局長去省里開會(huì)”， 鬧出一大笑話。顯然，這位市長不知道什么是信息高速公路。

豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容。一是學(xué)習(xí)理論。就是要深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系和政策法規(guī)。做到對(duì)理論真學(xué)、真懂，政治上堅(jiān)定，理論上清醒，對(duì)政策應(yīng)知盡知，了然于胸。例如，黨中央一再強(qiáng)調(diào)節(jié)約能源，某位懂得物理學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬說，“不用節(jié)約能源，能量是守恒的”。這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部怎能貫徹好國家的政策？很有可能與國家的政策背道而馳。二是了解前沿。中青年干部要及時(shí)把握時(shí)代脈搏，緊跟發(fā)展大勢，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，樹立世界眼光。

三、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做情趣健康的表率

“德為官之魂”。領(lǐng)導(dǎo)干部能不能贏得人心、樹立威信，不在權(quán)力的大小，關(guān)鍵在于是否具備高尚的道德修養(yǎng)。中青年干部要以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度，不斷提高道德修養(yǎng)，追求健康高雅情趣，以德修身，以德立威，以德服眾。

重品行。就是要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系，保持思想道德上的純潔性。一要誠實(shí)可信。要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)同志講真話、講實(shí)話，言必行、行必果，以行動(dòng)驗(yàn)證表態(tài)，用實(shí)踐兌現(xiàn)承諾。二要寬厚善良。想問題、辦事情要從“大家”出發(fā)，多關(guān)心少排斥，多支持少挑剔，多謙讓少爭執(zhí)。對(duì)出現(xiàn)的矛盾和遇到的困難，多溝通少誤解，多信任少猜疑，多寬容少計(jì)較。三要情趣健康。要模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。要把握好生活情趣的“度”，“喜”而不“玩”，“愛”而不“溺”，謹(jǐn)防個(gè)人情趣成為人生的陷阱。

講德政?！肮俚抡?，則民風(fēng)淳；官德毀，則民風(fēng)降。”中青年干部要從政以德，以個(gè)人的高尚道德行為，在黨內(nèi)和社會(huì)上發(fā)揮示范性、影響力和輻射力。一要正直無私。處理問題不分親疏，敢于反映真實(shí)情況，敢于堅(jiān)持正確意見。宋代的包拯在開封府只做了一年多的府尹，然而多少年代以來，開封一直是人們想象中伸張正義的地方，包拯一直是公正無私的形象代言人。二要秉公用權(quán)。黨員干部要在思想深處樹立立黨為公、執(zhí)政為民的理念，祛除特權(quán)觀念和“官本位”意識(shí)，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。三要勤勉敬業(yè)。要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心，忠于職守，要經(jīng)常深入基層和工作第一線，聽真話，察實(shí)情，訪民意，解民憂。要操真心，負(fù)全責(zé)。四要貴有恒。要防微杜漸，從小事做起，持之以恒，一以貫之。

四、加強(qiáng)心理修養(yǎng)，做進(jìn)取向上的表率

對(duì)中青年領(lǐng)導(dǎo)干部來說，加強(qiáng)心理修養(yǎng)，塑造理性平和、積極向上的“陽光心態(tài)”，是素質(zhì)健全和全面發(fā)展的重要標(biāo)志，也是切實(shí)履行職責(zé)，取得工作成效的內(nèi)在品質(zhì)要求。

保持平和心態(tài)。就是要內(nèi)心寧靜，不誘于譽(yù)，不恐于誹，寵辱不驚，以平和的心態(tài)對(duì)待升遷，以豁達(dá)的胸懷處理得失，不為浮名所累，不為私利所縛，不為權(quán)欲所惑。一要正確認(rèn)識(shí)自己。跳出自己的小圈子，與農(nóng)民比清苦，與工人比辛勞，與專家比貢獻(xiàn)，與先進(jìn)人物比境界。二要正確對(duì)待組織。在對(duì)待進(jìn)退升降問題上，講黨性、顧大局，克服虛榮心理、浮躁情緒，坦然接受組織和群眾的選擇。三要正確看待別人。要以祝福之心看待別人的成績和成功，不因?yàn)閯e人提拔比自己快、收入比自己高就產(chǎn)生心理失衡。要以和為貴。

學(xué)會(huì)化解壓力。中青年干部承擔(dān)著重要職責(zé)和任務(wù)，來自工作、家庭、身體等方面的壓力很重。要學(xué)會(huì)化解壓力。一要學(xué)會(huì)化解工作壓力。面對(duì)工作中遇到的困難和問題，要沉著應(yīng)對(duì)、理智分析，保持“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”的韌勁，有迎難而上、知難而進(jìn)的意志和毅力。二要學(xué)會(huì)化解人際關(guān)系壓力。加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)不同性格、不同能力、不同年齡、不同意見甚至反對(duì)自己意見的人。三要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。挫折能使強(qiáng)者獲得新生，會(huì)使弱者走向沉淪。中青年干部要正視挫折、承認(rèn)挫折?！?/p>