挖掘題目?jī)?nèi)涵　提高課堂功效

盧敬棣

小結(jié)：作為二面角的平面角，幾乎每年高考題都有，上面的三種方法就是最常規(guī)、最常用的方法.

總結(jié)與思考：本道題目典型，幾乎包含立體幾何的所有問(wèn)題：角（直線與平面、平面與平面所成的角）、距離（點(diǎn)到面的距離）、直線與直線的垂直問(wèn)題；其中每一種解法又把常規(guī)的通性通法包括在里面，充分挖掘題目的功能，提高課堂效率.也可以說(shuō)，只要剖析好這道題目，學(xué)生就可以達(dá)到觸類旁通，舉一反三的功效.

“本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請(qǐng)以PDF格式閱讀原文”