化學(xué)實驗設(shè)計與評價題攻略

劉　寧

實驗設(shè)計和評價是對學(xué)生進行化學(xué)實驗綜合能力考查的常見題型之一，是當(dāng)前課程改革和中考所關(guān)注的熱點.通過實驗活動，探討研究并解決生產(chǎn)、生活、環(huán)境保護等方面面臨的一些問題是化學(xué)學(xué)科永恒的主題.其命題方式通常有：①設(shè)計反應(yīng)原理②設(shè)計實驗裝置③設(shè)計操作程序④側(cè)重于某一要求的綜合設(shè)計⑥以批判的思想方法對所提供的實驗方案進行評價或改進（改正）.

實驗方案的設(shè)計：

實驗設(shè)計考查的方向是以化學(xué)實驗為基礎(chǔ)，聯(lián)系科學(xué)研究、生產(chǎn)、生活、環(huán)境保護的實際去發(fā)現(xiàn)并提出問題、設(shè)計實驗去探討和解決實際問題并得出科學(xué)的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論，它包括物質(zhì)的制備、物質(zhì)的鑒別、物質(zhì)的分離、物質(zhì)的組成分析、氣體的凈化與轉(zhuǎn)化等實驗方案的設(shè)計.設(shè)計實驗方案的試題大多思考性、綜合性較強.解答實驗設(shè)計題時，必須遵循“四性”：科學(xué)性、可行性、規(guī)律性、創(chuàng)新性.即原理正確、操作簡便、現(xiàn)象明顯、藥品經(jīng)濟、結(jié)論可信、有創(chuàng)新意識.

實驗方案的評價：

實驗方案的評價包括實驗原理及方案的評價、實驗裝置的評價、實驗操作的評價、實驗現(xiàn)象的描述與結(jié)論分析的評價等.進行評價時一般從這幾個方面入手：理論上是否正確、操作上是否簡便、會不會造成環(huán)境的污染、所需藥品或原料的來源是否豐富、實驗方案是否安全等等.實驗評價的考查范圍包括對課本中重要的化學(xué)實驗方案的評價，對為解決科學(xué)研究、生產(chǎn)、生活、環(huán)境保護中所出現(xiàn)的實際問題所設(shè)計出的實驗方案的評價.

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