摘要: 高校校園文化建設(shè)是社會主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容,而高校校園文化建設(shè)最重要的傳播和建構(gòu)載體是校園媒體。校園媒體既是校園文化建設(shè)的重要對象,又在校園文化建設(shè)中起著重要的作用。本文簡要分析了校園媒體在校園文化建設(shè)中的地位與作用。
關(guān)鍵詞: 高校校園文化校園媒體地位作用
校園文化是借助學(xué)校載體所展示、所傳播、所張揚(yáng)的各種文化現(xiàn)象的綜合。高校校園文化建設(shè)最重要的傳播和建構(gòu)載體是校園媒體(包括校報(bào)、廣播、電視、校園網(wǎng)等)。離開校園媒體,大學(xué)校園文化建設(shè)就會失去輿論陣地和導(dǎo)向,對校園文化的內(nèi)涵而言也是重大缺失。因此,加強(qiáng)校園文化建設(shè),不能忽視校園媒體的功能和地位,校園媒體也越來越多地在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。
一、校園媒體在校園文化建設(shè)中的地位
校園文化以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),以校園為主要活動(dòng)空間,以促進(jìn)大學(xué)生成才和提高全員文化素質(zhì)及精神情操為目標(biāo),體現(xiàn)在教學(xué)、科研、管理、工作、生活、娛樂等各個(gè)環(huán)節(jié),是師生員工共同創(chuàng)造的物質(zhì)文明和精神文明成果。高校校園媒體作為學(xué)校黨政的宣傳輿論工具,擔(dān)負(fù)著學(xué)校宣傳思想政治工作的重要任務(wù),在高校校園文化建設(shè)中有著無法替代的重要地位。
1.校園媒體文化是校園文化的重要組成部分。
校園文化作為學(xué)校的主體文化現(xiàn)象,其表現(xiàn)形式是多種多樣的。如學(xué)術(shù)報(bào)告、科學(xué)論壇、主題演講、宣傳報(bào)欄、讀書社、文藝演出、網(wǎng)站等,都是校園文化的表現(xiàn)形式。校園媒體作為新聞輿論傳播工具,本身就屬于文化范疇,是校園文化的重要組成部分。它既是一種文化形式,又是一種文化載體,具有承載、傳播、反映、引導(dǎo)文化的功能,也承擔(dān)著進(jìn)一步擴(kuò)大和深化校園文化影響,使校園文化更深入人心的責(zé)任。
校園是一個(gè)相對獨(dú)立、穩(wěn)定的區(qū)域。校園文化相對于社會文化是一種具有自身特點(diǎn)的亞文化形態(tài)。在這種文化狀態(tài)下的校園文化生活,既具有面向校園的獨(dú)特性,又具有面向社會的開放性。校園媒體從自身所具備的功能看,一方面是傳播、反映校園文化的載體,對校園文化的宗旨、目標(biāo)、內(nèi)容起著推動(dòng)、深化、提升的作用,另一方面是承擔(dān)著傳播社會信息、溝通社會情況、辨別真?zhèn)?、分清正誤的引導(dǎo)作用,有利于提高校園生活質(zhì)量。
2.校園媒體是宣傳傳播校園文化的主陣地。
在大學(xué)校園里,校園媒體是學(xué)校的管理者、教育者和被教育者所共同認(rèn)可的新聞輿論工具,被稱為校黨委和行政的喉舌和師生員工的耳目,是上情下達(dá)、下情上達(dá)的紐帶和橋梁,這一特殊地位表明,校園媒體在大學(xué)校園區(qū)域內(nèi)具有一定的權(quán)威性,自然成為宣傳傳播校園文化的主陣地之一。
校園媒體既有宣傳屬性,是黨在高校的宣傳工具,又有明顯的文化屬性,是社會主體文化在校園內(nèi)的代表,對廣大師生員工具有一定的貼近性和可信性。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,媒體業(yè)迅速發(fā)展,特別是計(jì)算機(jī)、手機(jī)的普及和互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展壯大,人們通過媒體獲得信息,已像衣食住行一樣須臾不可缺少。校園媒體也是如此。它不僅是傳播、承載校園文化的主陣地,而且是學(xué)生獲取信息、了解社會的主要渠道。
3.校園媒體是發(fā)揚(yáng)校園文化的重要途徑。
校園媒體的根本任務(wù)是緊密圍繞校黨委和行政的中心工作,發(fā)揮自身優(yōu)勢,為培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人服務(wù),這與校園文化建設(shè)所要達(dá)到的目的是一致的。
如今的大學(xué)生,思想日益活躍,行為方式日益多樣化。校園文化就要適應(yīng)大學(xué)生的這一特點(diǎn),不斷優(yōu)化教書育人環(huán)境,通過多種多樣、豐富多彩的活動(dòng)形式,對大學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)、情感熏陶、意志磨煉和人格塑造。校園媒體的宣傳報(bào)道形式也是多種多樣、圖文并茂,為受眾所喜聞樂見,有利于對校園文化活動(dòng)生動(dòng)形象地報(bào)道傳播和理性分析提升,使校園文化更進(jìn)一步地深入人心,為加強(qiáng)大學(xué)生的文化修養(yǎng),提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)起到潛移默化的影響。
二、校園媒體在校園文化建設(shè)中的重要作用
大學(xué)校園媒體是高校意識形態(tài)領(lǐng)域的重要陣地,是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的主戰(zhàn)場,在營造思想輿論和文化環(huán)境方面,有著特有的優(yōu)勢。加強(qiáng)對大學(xué)校園媒體的建設(shè)和管理,占領(lǐng)輿論導(dǎo)向的主戰(zhàn)場,充分發(fā)揮其思想政治教育功能,杜絕錯(cuò)誤思想和言論在校園內(nèi)傳播,對于凈化校園環(huán)境,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,以及維護(hù)社會穩(wěn)定均有重要作用。大學(xué)校園媒體在學(xué)校政策落實(shí)、新聞宣傳、信息傳遞、培養(yǎng)學(xué)生等工作中發(fā)揮了巨大作用,對大學(xué)校園的建設(shè)發(fā)展起到了保駕護(hù)航的作用。
1.創(chuàng)造有利于校園文化建設(shè)的校園環(huán)境,營造良好的精神文化氛圍。
校園精神文化是指在學(xué)校發(fā)展中逐步形成的得到師生認(rèn)同并自覺遵守的、比較穩(wěn)定的、有自身特色的價(jià)值觀念、理想追求、道德要求、行為規(guī)范、辦學(xué)理念、歷史傳統(tǒng)等。它是校園文化的精神內(nèi)核。它既表現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面,又表現(xiàn)在校園的學(xué)術(shù)氣氛,政治傾向和人文精神等方面。長期以來它凝結(jié)了校園內(nèi)大多數(shù)師生的思想和行為習(xí)慣,深刻地影響著后來者,并使之很快溶入其中,而進(jìn)一步強(qiáng)化了這種群體習(xí)慣。校訓(xùn)是校園精神文化的集中體現(xiàn),如清華大學(xué)“自強(qiáng)不息、厚德載物”,南京師范大學(xué)的“正德厚生,篤學(xué)敏行”等,這些都體現(xiàn)了學(xué)校倡導(dǎo)的良好校園精神,有利于形成一種巨大的教育力量。
校園文化氛圍對學(xué)生的思想、情感、意志、信念、行為、習(xí)慣、生活方式等都有著重要的影響。高校既處于知識比較密集、科研較為超前的較高文化層次,又處于變動(dòng)的社會大環(huán)境中,青年學(xué)生思想又較為活躍,市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和發(fā)展所帶來的一些負(fù)面影響不斷地沖擊著校園文化人。在這種情況下,校園媒體既要把握校園文化的政治導(dǎo)向,為大學(xué)生在校園健康成長創(chuàng)造良好的條件,又要激勵(lì)大學(xué)生奮發(fā)向上、努力拼搏的精神,為他們成為德智體能全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人營造一個(gè)活潑、健康、向上的環(huán)境,促進(jìn)校園文化健康發(fā)展。
2.對校園文化起著引導(dǎo)作用,有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。
胡錦濤在黨的十七大報(bào)告中指出:“和諧文化是全體人民團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要精神支撐。要積極發(fā)展新聞出版、廣播影視、文學(xué)藝術(shù)事業(yè),堅(jiān)持正確導(dǎo)向,弘揚(yáng)社會正氣?!备咝P@媒體對校園文化的引導(dǎo)作用,主要表現(xiàn)在對大學(xué)生思想政治、人生觀、價(jià)值觀、道德觀等方面。
(1)校園媒體是思想政治教育的重要工具。在改革開放和市場經(jīng)濟(jì)條件下,某些觀念、思維、思想和社會上某些思潮必然會反映到大學(xué)校園里來,影響到部分尚未形成成熟、穩(wěn)定的人生觀、價(jià)值觀的大學(xué)生。為此,校園媒體就應(yīng)該發(fā)揮思想政治導(dǎo)向作用強(qiáng)的優(yōu)勢,引導(dǎo)大學(xué)生提高對復(fù)雜事物的識別、分析和判斷能力,幫助他們明辨是非真?zhèn)危岣咚麄兊恼卫碚撍刭|(zhì)。
(2)校園媒體引導(dǎo)大學(xué)生提高能力。大學(xué)生在學(xué)校學(xué)到的書本知識,只有與實(shí)踐相結(jié)合,才能轉(zhuǎn)化為能力。在“知識爆炸”的新時(shí)代和就業(yè)壓力巨大的新形勢下,部分大學(xué)生存在著某些疑惑、偏見和顧慮。校園媒體應(yīng)該通過各種行之有效的方式,有的放矢地幫助他們釋疑解惑,使他們認(rèn)識到不但要有知識,而且要有能力,這樣才能在社會上有所作為,將來成為一個(gè)對國家、對社會有用的人。
(3)引導(dǎo)大學(xué)生良好的道德養(yǎng)成?,F(xiàn)在,大學(xué)生道德修養(yǎng)欠缺,某些“知識水平高,道德素質(zhì)低”的現(xiàn)象雖屬個(gè)別,但已成為人們十分關(guān)注的問題。因此,校園媒體要通過多種多樣的方式對大學(xué)生進(jìn)行“潤物細(xì)無聲”般的點(diǎn)化、疏導(dǎo),促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì),這不僅是十分必要的,而且是十分重要和緊迫的。
3.正確指導(dǎo)大學(xué)生的行為趨向。
人才培養(yǎng)質(zhì)量是高校核心競爭力的重要組成部分。大學(xué)校園媒體要努力成為優(yōu)秀大學(xué)生的引導(dǎo)者和培養(yǎng)者,努力為同學(xué)搭建一個(gè)綜合實(shí)踐平臺,讓學(xué)生在實(shí)踐中得到多方面的鍛煉,彌補(bǔ)課堂教學(xué)之不足,從而促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面提高。校園媒體的新聞采編和實(shí)踐活動(dòng),一方面可以豐富校園的文化生活,另一方面可以使一些大學(xué)生通過參加校園媒體的新聞采編和實(shí)踐活動(dòng)增長知識和能力,鍛煉和提高實(shí)踐技能和綜合素質(zhì)。
一個(gè)成功的大學(xué)校園媒體系統(tǒng),無論是校報(bào)、校園電臺、校園電視臺還是網(wǎng)站,都需要一些相關(guān)的人員為之服務(wù),才能使整個(gè)機(jī)構(gòu)有序運(yùn)作起來。問題是大學(xué)校園里并沒有大量的、成熟的工作人員,所以只能通過培養(yǎng)來獲得人才。這個(gè)培養(yǎng)的過程,既是培養(yǎng)相關(guān)崗位專業(yè)技術(shù)的過程,又是促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力提高的過程。
此外,大學(xué)校園媒體培養(yǎng)了青年大學(xué)生熱心社會活動(dòng)的奉獻(xiàn)精神。目前很多校園媒體對于參與的學(xué)生都是無償制,偶有補(bǔ)助,也是微不足道的、象征性的。學(xué)生參與到校園媒體中來是為了學(xué)習(xí)鍛煉和提高自己,在工作中提高自己的水平、在奉獻(xiàn)中完善自己的素質(zhì)。受過這樣鍛煉的學(xué)生走向社會,會比其他同學(xué)多一份精神上的競爭力。
高校的校園文化要永久地傳承下去,而且需要越來越好,這就要求對校園文化建設(shè)骨干力量的培養(yǎng)需要有接續(xù)性,這樣才能促進(jìn)校園文化建設(shè)朝著正確的方向發(fā)展。在這方面校園媒體擔(dān)負(fù)著不可推卸的責(zé)任。
4.提供形式多樣的活動(dòng)方式,為校園文化建設(shè)服務(wù)。
高校的新聞媒體主要面對的是廣大師生員工,它的任務(wù)和特性,決定了它的服務(wù)性。從內(nèi)容上看,校園媒體的服務(wù)性大致有如下幾個(gè)方面。
(1)政策性服務(wù)。宣傳黨和國家的大政方針,宣傳學(xué)校的規(guī)章制度。
(2)知識性服務(wù)?,F(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人們在工作、生活、學(xué)習(xí)中的各種知識的需要越來越迫切,校園媒體應(yīng)及時(shí)、豐富、多種形式地向讀者介紹科普知識、文化知識、技術(shù)創(chuàng)新等,以滿足廣大師生的需要。
(3)咨詢性服務(wù)。比如心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)等。
(4)信息服務(wù)。向師生提供各種教學(xué)、科研、管理、生活服務(wù)等類信息。
(5)生活性服務(wù)。比如教職工醫(yī)療保健、住房和師生娛樂生活等諸方面。師生們?nèi)缬幸呻y,校園媒體應(yīng)該提供有關(guān)服務(wù),幫助師生排憂解難。
高校新聞媒體必須明白,高校師生不僅是新聞媒體宣傳教育的對象,而且是服務(wù)的對象。我們只有增強(qiáng)服務(wù)意識,強(qiáng)化受眾觀念,提高服務(wù)水平,學(xué)會在引導(dǎo)中服務(wù),服務(wù)中引導(dǎo),才能更好地密切與廣大師生的聯(lián)系,不斷爭取師生、團(tuán)結(jié)師生,才能凝聚師生的力量,共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
此外,在做好服務(wù)校內(nèi)的同時(shí),大學(xué)校園媒體還要注重?cái)U(kuò)大新聞宣傳與新聞輻射的功能,要向全國如《中國教育報(bào)》、《中國青年報(bào)》等媒體及時(shí)提供學(xué)校發(fā)展改革新動(dòng)向、新成就,在宣傳本學(xué)校的同時(shí),讓社會更多地了解學(xué)校,為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)建一個(gè)良好的外部軟環(huán)境。
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