職業(yè)院校計算機實驗室建設(shè)與管理探究

劉建偉

摘要：職業(yè)院校的實驗室建設(shè)必須順應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的要求，突出職業(yè)教育特色，文章從科學化管理、現(xiàn)代化管理、人性化管理、效益化管理等角度總結(jié)和探討實驗室建設(shè)與管理的經(jīng)驗和方法，提出實驗教學改革和實驗室建設(shè)與管理的新思路。

關(guān)鍵詞：職業(yè)院校；計算機實驗室；建設(shè)與管理

高等職業(yè)院校的主要任務(wù)是面向地方和社區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展，根據(jù)就業(yè)市場的實際需要，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線崗位需要的應(yīng)用型、技能型專門人才，提高培養(yǎng)質(zhì)量，使畢業(yè)生能適應(yīng)未來社會產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)市場變化的需要。實驗室是高校完成實驗教學和師生進行科學研究的必備場所。隨著職業(yè)教育的迅速發(fā)展，高等職業(yè)教育要辦出特色和效益，實驗室的建設(shè)也一定得跟上，而計算機技術(shù)的普及使得計算機實驗室的建設(shè)和管理在當前數(shù)字化的時代顯得尤為重要。

加強規(guī)劃管理，明確發(fā)展方向

規(guī)劃管理是實驗室工作的主要內(nèi)容之一。所謂規(guī)劃是指從實驗室的建設(shè)與發(fā)展方向出發(fā)，統(tǒng)籌兼顧地安排實驗室的各項工作，有明確的奮斗目標，有階段性的發(fā)展計劃，有明確的要求和具體的措施。規(guī)劃的主要內(nèi)容包括以下幾個方面。

實驗教學任務(wù)規(guī)劃要根據(jù)專業(yè)的培養(yǎng)目標，制定出緊跟計算機技術(shù)發(fā)展的實驗教學大綱，大綱既要包括基礎(chǔ)性實驗，又要包括綜合性、設(shè)計性實驗，使學生在掌握基礎(chǔ)理論、基本實驗技能的基礎(chǔ)上去發(fā)揮和創(chuàng)造。計算機是一門實踐性很強的學科，不僅強調(diào)基礎(chǔ)理論、創(chuàng)意思維，更注重實踐，注重操作能力和動手能力。所以，要適當調(diào)整計算機課程中理論教學與實驗教學的比例，精講多練。實驗學時的增加給實驗教學任務(wù)的規(guī)劃提出了新的內(nèi)容：要認真考慮設(shè)置哪些實驗項目，如何進行實驗才能切實提高學生的動手能力，培養(yǎng)學生的獨立性和創(chuàng)造性，保證實驗教學質(zhì)量。這些工作的落實要根據(jù)實驗室的現(xiàn)有條件與專業(yè)負責人一起研究，協(xié)調(diào)處理。

實驗室發(fā)展規(guī)劃實驗室的建設(shè)發(fā)展規(guī)劃是全體實驗人員的奮斗目標，是實驗室的發(fā)展藍圖。有了明確的目標，實驗室的工作才能向新的高度邁進，才能配合學校爭創(chuàng)國內(nèi)一流學院。發(fā)展規(guī)劃要切合實際，具有超前意識。專業(yè)課實驗是重要內(nèi)容，技術(shù)基礎(chǔ)課實驗是基本的實驗項目，根據(jù)專業(yè)的不同發(fā)展方向，我們建立了相應(yīng)的專業(yè)方向?qū)嶒灲M，保證學生在選修某個專業(yè)方向后，能夠得到該方向的專業(yè)訓練，盡早地掌握專業(yè)性技術(shù)和調(diào)試手段。

資金管理和設(shè)備規(guī)劃為了培養(yǎng)學生的操作技能，提高學生的動手能力，無論實驗設(shè)備還是實驗內(nèi)容、實驗手段都應(yīng)具有先進性。應(yīng)針對學校學生人數(shù)、實驗設(shè)備需求量，根據(jù)學校目前的資金情況，尋求一條合理使用資金、統(tǒng)籌規(guī)劃購置設(shè)備的有效途徑。設(shè)備使用計劃要分析若干年內(nèi)的實驗教學任務(wù)，分析所購置設(shè)備的最低和最高利用率，有主有次，統(tǒng)籌兼顧，合理利用。在學校投資有限的情況下，應(yīng)多方籌資，開源節(jié)流，發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，鼓勵實驗人員在現(xiàn)有條件下，根據(jù)需要自制一些小型設(shè)備以滿足實驗教學和科研的需要。

材料管理和規(guī)劃要有計劃地購置材料，正確使用和妥善保管材料，減少材料的消耗。計算機實驗所用材料量大，且價格比較貴，比如，一塊芯片少則幾元，多則幾百元。另外，集成電路都是微電子產(chǎn)品，對靜電和超過標準的電壓比較敏感。所以，正確使用和妥善保管是延長材料使用壽命、開源節(jié)流的有效措施，必須予以重視。在材料的使用計劃上，哪些材料使用量大，哪些材料可替換，哪些材料易消耗，各種材料的價格怎樣等等，都要仔細研究，做到心中有數(shù)，消除盲目購置行為，減少損失。

人員規(guī)劃在一定的物質(zhì)條件下，實驗室工作質(zhì)量的優(yōu)劣，與實驗人員的思想素質(zhì)和技術(shù)水平密切相關(guān)。要根據(jù)實驗室近期和長期發(fā)展規(guī)劃，合理安排調(diào)整實驗人員的結(jié)構(gòu)和崗位，做到分工明確，有職有責，堅持考核制度，注意崗位培訓，盡快建立一支思想素質(zhì)高、技術(shù)力量強、愛崗敬業(yè)、求實奉獻的穩(wěn)定的技術(shù)隊伍。

加強實驗教學管理，提高教學水平

實驗教學不同于理論教學，它是通過具體實驗儀器的操作來完成教學的，目的是使學生對課堂教學的內(nèi)容有更深刻的感性認識。在實驗過程中，學生往往能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，進而通過實驗資料的查找和教師的指導，提出解決問題的假設(shè)，再通過實驗驗證，使問題得到解決。這個過程能夠培養(yǎng)學生的分析、綜合、抽象、比較、判斷、推理等能力，但是這樣的實驗過程需要教師去開發(fā)。因此，在實驗課中，教師不但要教會學生如何去做，而且要回答學生為什么這么做，才能符合既傳授知識，又培養(yǎng)能力的現(xiàn)代職業(yè)教育要求。在計算機實驗課中更需要如此，因為計算機基礎(chǔ)課程的實踐性是很強的，如果單純在課堂講述理論知識和空洞的語法命令，學生經(jīng)過一段時間后就會對計算機這門學科失去興趣。在實踐過程中應(yīng)以學生為主體，要學生在解決問題的過程中不斷摸索和認識，在摸索和認識的過程中不斷積累經(jīng)驗和知識。實驗不能僅僅是驗證書本的例題，而應(yīng)該結(jié)合其他學科和實際問題，去創(chuàng)造性地解決問題。因此，這就需要教師通過課程改革、完善課程體系，不斷地更新實驗教學內(nèi)容、方法和手段，使學生在校學習期間能夠?qū)W到先進的科學技術(shù)，為畢業(yè)后走向工作崗位適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要打下基礎(chǔ)。

加強隊伍管理，提高實驗水平

實驗技術(shù)隊伍目標管理是實驗室工作最重要的組成部分。充分發(fā)揮先進儀器設(shè)備的效益涉及許多因素，既與體制、政策有關(guān)，更依賴于人，依賴于一支高素質(zhì)的實驗技術(shù)隊伍。所謂高素質(zhì)，是指技術(shù)人員除了具有良好的思想素質(zhì)外，還必須具有較高的技術(shù)水平，肯鉆研和掌握先進技術(shù)，具有開拓精神。從計算機實驗室人員結(jié)構(gòu)來看，他們都具有大專以上學歷，大部分畢業(yè)于計算機專業(yè)，有一定的指導實驗和維修維護儀器的經(jīng)驗，但這些還遠遠不能滿足計算機實驗室的發(fā)展需要。計算機實驗室實驗任務(wù)繁重，除去實驗準備工作、儀器維修，實驗人員很少有時間去學習新技術(shù)。如何協(xié)調(diào)和安排實驗人員的工作，科學地利用時間，提高每個實驗人員的工作能力和業(yè)務(wù)水平，是亟待解決的問題。為此，應(yīng)采取如下幾點措施：

合理配置實驗人員不同的實驗項目，實驗人員應(yīng)交叉配備，以老帶新。經(jīng)過幾輪實驗，應(yīng)使全體實驗人員對相關(guān)的實驗項目做到能獨立指導，從而提高實驗室指導實驗的整體能力。

抓好業(yè)務(wù)培訓計算機技術(shù)發(fā)展很快，知識更新和技術(shù)更新是培訓的主要內(nèi)容。

鼓勵實驗人員自我完善，自我提高實驗人員應(yīng)在實驗教學過程中善于發(fā)現(xiàn)新問題，并通過查閱資料，調(diào)查研究，請教專家，在解決問題的過程中擴大自己的知識面，提高自己的理論水平和技術(shù)水平。

鼓勵編寫實驗教材，參加科研項目要創(chuàng)造條件讓實驗人員參加科研工作，從事專題研究或撰寫論文，申請實驗室基金、搞實驗項目改造，使他們在學術(shù)活動中了解和掌握新技術(shù)，提高業(yè)務(wù)水平。

加強實驗室的自我完善，提高投資效益

實驗室儀器設(shè)備的好壞，客觀上決定了實驗室的水平。但是設(shè)備的改造與更新不能完全依賴于學校的投資，各實驗室應(yīng)廣開門路，通過多種渠道，自籌資金，改造舊設(shè)備，研制新裝置，進行自我完善，自我更新。對實驗室的基本建設(shè)，還要繼續(xù)發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗精神，采用多方籌資，合作共建，利舊挖潛，自制更新的手段來進行。

在實驗室建設(shè)與管理方面，各實驗室有普遍規(guī)律，也各有特點。計算機實驗室的做法有成功的經(jīng)驗，也有需要進一步探索和創(chuàng)新之處。應(yīng)注意借鑒兄弟實驗室成功的管理經(jīng)驗，提高自身的管理水平，使計算機實驗室的管理工作再上一個臺階。

(本欄責任編輯：謝良才)