淺談如何做好高校輔導(dǎo)員工作

摘要:有效的大學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員工作是培養(yǎng)大學(xué)生健全人格、良好個性、優(yōu)秀品格、進取精神、創(chuàng)新意識的重要保證。輔導(dǎo)員工作是關(guān)系到大學(xué)生思想政治教育工作和學(xué)校的穩(wěn)定。筆者認(rèn)為：優(yōu)秀的輔導(dǎo)員要遵守“先做人，后做事”的道德規(guī)范；要堅持“公平、公正、公開”的處事原則；要樹立“活到老、學(xué)到老”的學(xué)習(xí)意識；要不斷更新觀念、創(chuàng)新高校輔導(dǎo)員工作方法。

關(guān)鍵詞:高校輔導(dǎo)員；大學(xué)生；學(xué)生工作

高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃，有效的大學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員工作是培養(yǎng)大學(xué)生健全人格、良好個性、優(yōu)秀品質(zhì)、進取精神、創(chuàng)新意識的重要保證。筆者認(rèn)為要想做好高校輔導(dǎo)員工作應(yīng)做好以下幾點：

一、要遵守“先做人、后做事”的道德規(guī)范

輔導(dǎo)員是塑造大學(xué)生人格的靈魂工程師，其一言一行對學(xué)生起著潛移默化的作用。這就要求輔導(dǎo)員自身不僅要有堅定正確的政治方向，而且還要有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)。輔導(dǎo)員每天與學(xué)生打交道，他的言行對學(xué)生的影響是直接而深遠(yuǎn)的，甚至是終生的。輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想、行為上的榜樣，錯誤的言行會直接影響大學(xué)生對人生觀、世界觀、價值觀的正確認(rèn)識。因此，做為高校的輔導(dǎo)員應(yīng)學(xué)會“先做人，后做事”，切實加強師德修養(yǎng)，做到忠誠于黨的教育事業(yè)，為人師表、愛崗敬業(yè)，兼具學(xué)識魅力和人格魅力，同時還要嚴(yán)于律己，以身作則，時時處處做大學(xué)生的楷模。

“輔導(dǎo)員要注意自身的修養(yǎng)，努力通過自己的言行舉止、為人處事給學(xué)生以示范，做學(xué)生的榜樣。蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說：‘沒有教師對學(xué)生直接的人格影響，就不可能有真正的教育工作者。因此，要想做好大學(xué)生思想政治工作，這就要求輔導(dǎo)員時刻以“先做人，后做事”的道德規(guī)范來約束自己，并不斷提高自身的思想道德水平，加強自身修養(yǎng)。這也是對每位輔導(dǎo)員的基本要求。

二、要堅持“公平、公正、公開”的處事原則

學(xué)生工作很繁雜，如果考慮不周到或處理不恰當(dāng)就會傷害同學(xué)，并引起矛盾，最敏感的是每年評定“國家助學(xué)金”。大多數(shù)班級都是采取學(xué)生投票的形式選出家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)。這種方式往往有失公正，有的學(xué)生拉選票，向投他票的同學(xué)承諾，如果他被選上就請大家吃飯。結(jié)果，這不僅傷害了那些家庭確實困難的學(xué)生，也傷害了其它同學(xué)，讓人感到不公平、不公正。

要想做到公平、公正、公開，輔導(dǎo)員首先要“一看，二聽”。一看，就是平時多到寢室里和同學(xué)接觸，通過親眼看到的來了解每個學(xué)生的經(jīng)濟狀況；二聽，就是多聽取同學(xué)之間的相互評價來了解他們的經(jīng)濟狀況，以此來做為評定特困生的依據(jù)。輔導(dǎo)員只有做到了公正無私，才能得到同學(xué)們的認(rèn)同和尊敬，才能使大學(xué)生體驗到公正的合理性，成為他們成長中健康的心理基礎(chǔ)，從而促進良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。輔導(dǎo)員須在這些環(huán)節(jié)上堅持公平、公正、公開的原則，否則就有可能成為矛盾的觸發(fā)發(fā)點，影響學(xué)校的穩(wěn)定。

三、要樹立“活到老、學(xué)到老”的學(xué)習(xí)意識

輔導(dǎo)員應(yīng)具備良好的綜合素質(zhì)，才能當(dāng)好大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自己正確的思想，優(yōu)良的品德，良好的行為，淵博的學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。這就要求輔導(dǎo)員在工作中要不斷學(xué)習(xí)，要樹立“活到老，學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)的觀念。一方面，輔導(dǎo)員要不斷學(xué)習(xí)理論知識，不僅要掌握馬克思主義哲學(xué)，還要掌握現(xiàn)代科學(xué)知識，不僅要熟悉思想政治工作原理，而且要熟諳心理學(xué)、倫理學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)等相關(guān)知識，把自己培養(yǎng)成多能的專家。另一方面，輔導(dǎo)員還要加強實踐學(xué)習(xí)，多爭取一些培訓(xùn)的機會，多參加高校之間的大學(xué)生思想政治工作研討會。此外，也可以向工作經(jīng)驗豐富的同事學(xué)習(xí)，還可以通過網(wǎng)絡(luò)和各學(xué)校的輔導(dǎo)員同行進行交流。另外還要積極參與到學(xué)生實踐和活動的組織管理中去，并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識、自我鍛煉、自我監(jiān)督、自我克制和自我改造，在批評與自我批評中提高自我的認(rèn)識能力，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高，與時俱進、開拓創(chuàng)新，做好大學(xué)生思想政治工作。

四、要不斷更新觀念、創(chuàng)新高校輔導(dǎo)員工作方法

加強和改進大學(xué)生思想政治教育的關(guān)鍵在于與時俱進、不斷創(chuàng)新。面對大學(xué)連年擴招，世界經(jīng)濟危機，就業(yè)率下降等新形勢，大學(xué)生中不斷出現(xiàn)了新情況，新問題，這些問題用傳統(tǒng)的思維定勢和方法是無法解決好的，只有不斷更新觀念、掌握新的教育手段才能解決新的問題。

(一)組織大一學(xué)生開展學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流會

在大一新生入學(xué)后，組織開展學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流會，邀請（院）系的高年級學(xué)生參加，談?wù)勊麄兊男牡皿w會。除了邀請學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生外，還特別邀請一些在文體活動上表現(xiàn)突出的同學(xué)，通過與高年級同學(xué)的交流讓新生懂得大學(xué)生活是豐富多彩的，讓新生從老生那里知道，如何度過一個充實而有意義的大學(xué)生活。同時也可以邀請一些已經(jīng)參加工作的校友，通過講述他們的工作感受，讓新生知道社會競爭的激烈，從而樹立更高的奮斗目標(biāo)，從進校開始就努力學(xué)習(xí)為將來就業(yè)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

(二)鼓勵大學(xué)生參與豐富多彩、健康向上的學(xué)生活動

鼓勵大學(xué)生多參與班級建設(shè)。古人云：沒有規(guī)矩不成方圓。一個班集體當(dāng)然有班規(guī)，有它自己的規(guī)章制度。班規(guī)的制定，筆者認(rèn)為采取一種民主合理的方式，汲取學(xué)生的意見和建議，讓學(xué)生自己制定、自己實施、自己監(jiān)督管理。具體措施就是以寢室為單位，將班級的各項制度制定下來，在班委會上進行公開討論后決定出班級的各項規(guī)章制度。采取豐富多彩的形式，和學(xué)生們一起討論、研究班級事務(wù)，解決班級中出現(xiàn)的一些問題，讓學(xué)生了解班集體，同時培養(yǎng)學(xué)生為班集體服務(wù)的意識。

(三)開展職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)工作

我國經(jīng)濟發(fā)展總體水平不高，再加上高校的擴招、高等教育的大眾化以及當(dāng)前所面臨的世界經(jīng)濟危機，這就給我們高校畢業(yè)生的就業(yè)工作帶來前所未有的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，許多高校的就業(yè)教育主要集中在學(xué)生學(xué)習(xí)的最后一年，而且時間短，因而畢業(yè)生在擇業(yè)過程中逐漸暴露出擇業(yè)價值趨向商品化、務(wù)實化，過于追求自我價值的實現(xiàn)和擇業(yè)心理素質(zhì)脆弱以及擇業(yè)自我想象化等問題。因此，要將職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)工作提前開展，把它當(dāng)成大學(xué)教育的一部分。就業(yè)指導(dǎo)和日常教育是一個整體，在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該加強學(xué)生就業(yè)觀的教育，使他們逐步樹立競爭、自主擇業(yè)的意識和先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的思想，隨時了解就業(yè)的政策，把握就業(yè)的形勢，為今后畢業(yè)、擇業(yè)樹立良好的心態(tài)和確立正確的定位打下堅實的基礎(chǔ)。

輔導(dǎo)員工作是一個動態(tài)的工作，任何工作方法都不是萬能的。這就要求輔導(dǎo)員要不斷地調(diào)整工作方法，因勢利導(dǎo)地開展工作，并且時刻想著學(xué)生，愛著學(xué)生，切實地從他們的處境出發(fā)，就一定能做好學(xué)生的思想工作，把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。

[責(zé)任編輯：李繼鋒]