摘要:思想政治教育是高校教育的重要組成部分,它對大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀起著重要的作用,因此如何搞好大學(xué)生思想政治教育成了高校輔導(dǎo)員關(guān)心的問題,本文試從三個方面論述新時期搞好高校思想政治教育的方法。
關(guān)鍵詞:思想政治教育;高校教育;社會實(shí)踐
經(jīng)過30 年的改革開放,我國無論是從政治、經(jīng)濟(jì)還是從文化、教育各個方面都取得了令人矚目的巨大成就,社會精神文化生活也邁上了一個新的臺階,當(dāng)前,我國步入了改革開放最重要的時期,隨著改革開放的深入,利益的主體也日益多樣化,人們的價值觀念也開始多元化,隨著國內(nèi)外形勢的發(fā)展,現(xiàn)階段大學(xué)生的思想政治教育的環(huán)境發(fā)生了很大的變化,他們的思想狀況也出現(xiàn)了新的特點(diǎn)和變化。如何在新時期做好大學(xué)生的思想政治教育工作顯得尤為重要,而要想做好大學(xué)生的思想政治教育工作就必須直面當(dāng)前高校思想政治教育工作所面臨的困境。
一、當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育工作面臨的困境
(一)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對思政工作的影響
網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展使得現(xiàn)代信息的傳播速度和覆蓋面產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍,它打破了書本、報刊、雜志等傳統(tǒng)的傳播方式,面對新型的傳播媒介和龐大的信息網(wǎng)絡(luò),青少年往往難以甄別真?zhèn)?,特別是隨著全球網(wǎng)絡(luò)的一體化,使得西方社會的政治意識形態(tài)、價值理念、道德文化等遍及全球,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展成為新的文化滲透方式,網(wǎng)絡(luò)文化使得思想政治教育的環(huán)境變得日益復(fù)雜起來,其互動式的、完全開放的傳播方式使得社會對個人行為的制約機(jī)制發(fā)生了很大的變化,監(jiān)督的有效性下降,一些色情、暴力、格調(diào)低下以及與社會主流價值背道而馳的不良信息,會嚴(yán)重影響大學(xué)生的身心健康、個體發(fā)展以及正確價值觀的形成,同時信息化時代的來臨,不斷改變著人們的交流與溝通方式,大學(xué)生極易沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,從而引起現(xiàn)實(shí)交流的阻斷,進(jìn)而出現(xiàn)人際交流方面的心理障礙,這些都對大學(xué)生的思想政治教育提出了新的挑戰(zhàn)。
(二)多元價值觀對思想政治教育工作的影響
隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會意識形態(tài)領(lǐng)域也發(fā)生了新的變化,在各種利益的驅(qū)動下,美丑真假、善惡是非等多種復(fù)雜現(xiàn)象充斥于生活的各個方面,而大學(xué)生正處于人生觀、價值觀的形成期,他們的社會實(shí)踐、閱歷、政治辨別力極容易出現(xiàn)偏差,易受外界不良思想的影響,從而對健康、積極、向上的主流價值觀產(chǎn)生懷疑乃至否定,這就對思想政治教育工作提出了極大的挑戰(zhàn),容易使部分同學(xué)形成錯誤的價值觀,從而導(dǎo)致學(xué)生群中出現(xiàn)篤信迷信、違背科學(xué)、金錢至上、見利忘義、好逸惡勞等不良作風(fēng),如中央音樂學(xué)院陳果的“自焚事件”、海南師范大學(xué)的“照片門”事件,都是這些思想的產(chǎn)物。另外,隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的不斷深入,人類交際空間的不斷拓展,不同國家與地區(qū)之間的交往日益頻繁,各國的社會意識形態(tài)、主流價值觀念、文化傳統(tǒng)相互碰撞、交流、融合,大學(xué)生作為文化的繼承者和傳承者,特別容易受到外界文化的影響,從而使得自己的人生觀、世界觀、價值觀、信仰追求出現(xiàn)偏差。
(三)社會實(shí)踐缺乏對思想政治教育工作的影響
隨著國內(nèi)外形勢的發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育環(huán)境也發(fā)生了深刻的變化,其中大學(xué)生身上存在的一些思想問題僅僅靠理論學(xué)習(xí)是無法圓滿解決的,長時間的大學(xué)生活使得他們接受的信息渠道不廣,這就讓他們自覺抵御錯誤思想的能力不強(qiáng),再加上當(dāng)今高教園區(qū)的建立,使得高校的獨(dú)立性增強(qiáng),學(xué)生接觸的社會面有限,理論的東西沒有經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn),很難真正被理解,一旦某種不良思想侵入時,學(xué)生就很難甄別其中的真?zhèn)危鶕?jù)新浪網(wǎng)的一份調(diào)查顯示,部分大學(xué)生中政治觀存在一定的偏頗,容易片面的看問題,比如對西方資本主義社會中的“民主”、“平等”、“自由”等觀念的理解很單一,普遍存在“只知其一不知其二”的弊病。而這些現(xiàn)象均系沒有接受良好的社會實(shí)踐所致,如果高校能夠通過一系列豐富的活動提高他們的社會實(shí)踐的水平,他們理論聯(lián)系實(shí)踐的能力必將得到提升,甄別能力也會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
二、應(yīng)對問題的方法和構(gòu)想
(一)構(gòu)建高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)體系
在互聯(lián)網(wǎng)時代,思想政治教育工作者必須學(xué)會利用信息科學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識和方法,跟上網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展步伐。在網(wǎng)絡(luò)這個相對自由的時空里,思想政治教育工作者可以針對某一現(xiàn)象發(fā)表自己的看法,利用生動的事實(shí)和多媒體資料對同學(xué)們進(jìn)行教育,發(fā)動主動的思想攻勢。在這個虛擬的世界里,人與人之間是平等的,教育者容易與被教育者之間對信息內(nèi)容建立自覺的認(rèn)同,這種平等的教育關(guān)系有助于提高思想政治教育的實(shí)際效果。
網(wǎng)絡(luò)社會中存在一些不良現(xiàn)象,比如存在網(wǎng)上犯罪,道德失范等問題,解決這些問題僅靠國家的法律規(guī)范是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)橛行┑赖率Э匦袨椴⑽从|犯刑法,因此有必要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)倫理教育,構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)體系。開辟德育工作網(wǎng)站,針對熱點(diǎn)問題展開討論,讓學(xué)生知榮識辱,網(wǎng)上量化學(xué)生德育分?jǐn)?shù),讓德育工作深入人心。網(wǎng)上開設(shè)涵蓋網(wǎng)絡(luò)行為的校園規(guī)章制度、網(wǎng)絡(luò)文化、網(wǎng)絡(luò)人格塑造等內(nèi)容的專欄,以培養(yǎng)學(xué)生自覺的網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識、自律意識、道德意識和安全意識,塑造大學(xué)生健全的人格和優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)道德。
(二)堅持四項基本原則、堅持社會主義輿論導(dǎo)向
面對復(fù)雜的國內(nèi)國際環(huán)境,高校思想政治教育工作者必須始終堅持四項基本原則,堅持馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)清時代發(fā)展的方向,與時俱進(jìn),強(qiáng)化社會主義榮辱觀等社會主義核心價值觀的教育;樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大的理想,把教育和培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人作為高校一項重要的政治任務(wù),常抓不懈。
要在學(xué)生中加強(qiáng)社會主義世界觀、價值觀、人生觀的教育,讓社會主義精神文明成果深入人心,堅持用積極、健康、向上的文化引導(dǎo)學(xué)生,在高校中要倡導(dǎo)主旋律,用先進(jìn)的文化和先進(jìn)的思想占領(lǐng)高校的思想政治教育主陣地,引導(dǎo)大學(xué)生朝著健康、積極、科學(xué)的方向發(fā)展,可以利用高校院報、廣播站等媒介加強(qiáng)社會主義先進(jìn)文化的宣傳,造成理論陣地的優(yōu)勢,積極引導(dǎo)學(xué)生,使之樹立正確的榮辱觀。
在用正確的理論對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)的同時,高校思想政治教育工作還必須與時俱進(jìn),及時分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新情況、新問題。因?yàn)楫?dāng)今影響學(xué)生思想政治教育的情況是復(fù)雜多變的。社會就業(yè)壓力就是很重要的一個方面。特別是自1999 年擴(kuò)招以來,我國高等教育進(jìn)入了快速發(fā)展階段。高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增加,大學(xué)生就業(yè)壓力增大。另據(jù)中國教育新聞網(wǎng)報道,2008 年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)495 萬,比上年增加64 萬人。日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢使得部分大學(xué)生對科學(xué)知識的重要性產(chǎn)生了懷疑,對思想政治教育的實(shí)效性產(chǎn)生了動搖。此外,部分高校為了提高畢業(yè)生的就業(yè)率,出現(xiàn)了“重智育,輕德育”,“重能力、輕素質(zhì)”的現(xiàn)象,畢業(yè)生們?yōu)榱苏业奖容^滿意的工作崗位,也不惜在求職過程當(dāng)中“托關(guān)系,找門路”,簡歷弄虛作假,這些都是在社會就業(yè)壓力下在大學(xué)生中發(fā)生的與道德背道而馳的現(xiàn)象,高校思想政治教育工作者必須時刻注意相關(guān)動向,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高思想政治教育的實(shí)效性。
三、加強(qiáng)社會實(shí)踐、提高思想政治教育的實(shí)效性
社會實(shí)踐作為高等教育的重要手段和環(huán)節(jié),對大學(xué)生的思想政治教育具有推進(jìn)作用。但在現(xiàn)實(shí)中,高校注重的往往是對學(xué)生動手能力、實(shí)踐能力的培養(yǎng),相對忽視了它的思想政治教育功能。因此,必須把大學(xué)生社會實(shí)踐與思想政治教育有機(jī)結(jié)合起來,通過社會實(shí)踐這一渠道,增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性。針對社會上出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計實(shí)踐的內(nèi)容,讓學(xué)生更為深入地了解社會、服務(wù)社會。比如“科技下鄉(xiāng)服務(wù)月”、“感恩身邊人”、“紅色足跡”以及“志愿者服務(wù)月”等活動都是社會實(shí)踐的著名品牌,這些都切合學(xué)生的實(shí)際,具有扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)和廣闊的發(fā)展前景,對提高大學(xué)生的思想覺悟和實(shí)踐能力有著極為重要的作用。
另外,我們還必須與時俱進(jìn),結(jié)合當(dāng)代政治經(jīng)濟(jì)形勢,不斷創(chuàng)新社會實(shí)踐的內(nèi)容、形式和載體,全面豐富大學(xué)生的社會實(shí)踐。將社會實(shí)踐活動做出自身的特色。因此,我們既要全面貫徹國家的教育方針,又要在組織上做精做細(xì),更重要的是在此基礎(chǔ)上創(chuàng)出自己的品牌和特色。例如,河北建筑工程學(xué)院首次在全國開設(shè)大學(xué)生素質(zhì)拓展課,給學(xué)生發(fā)放素質(zhì)拓展手冊,全面地拓展學(xué)生各方面的能力,也獲得了社會各界的認(rèn)同,取得了很好的效果。
總之,只要我們將大學(xué)生社會實(shí)踐活動持之以恒地開展下去,不斷地豐富其內(nèi)容,創(chuàng)出品牌,辦出特色,并將之開辟為開展思想教育的一塊陣地,我們就能提高大學(xué)生社會實(shí)踐活動的實(shí)效性,使社會實(shí)踐活動在大學(xué)生思想政治教育方面發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
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