我要盯緊你

吳毅受了留用察看一年的處分。受了處分的吳毅，講課沒(méi)有了激情，只有冰冷的分析。

其實(shí)，吳毅原來(lái)講課是很有激情、很受學(xué)生歡迎的。在講哲學(xué)常識(shí)聯(lián)系那一節(jié)時(shí)，吳毅的興致就很高。他甚至有點(diǎn)把握不住自己，激情澎湃地大講特講偶然和必然的關(guān)系。所以，在教室門(mén)被推開(kāi)時(shí)，他就有點(diǎn)不高興。出于禮貌，他還是忍住沒(méi)有發(fā)作。

一個(gè)四十多歲，像是家長(zhǎng)的中年男人站在門(mén)口，很有禮貌地說(shuō)：“老師，麻煩你叫一下張軍?！?/p>

學(xué)校有規(guī)定，上課時(shí)間，不允許學(xué)生和老師接待外人。吳毅對(duì)這樣的規(guī)定很不以為然。

上個(gè)世紀(jì)八十年代初，吳毅在縣城上中學(xué)時(shí)，有一次，表姐來(lái)給吳毅送干糧。那時(shí)，每月只有不足八元錢(qián)的伙食費(fèi)，而且還是定時(shí)定量。

“老師，我表姐找我。”吳毅走到講臺(tái)旁囁嚅道。

“回去?！崩蠋熀浅獾?。

表姐是來(lái)縣城置辦嫁妝的，縣城到他們村只有兩趟車(chē)，錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)間，表姐就回不去了。吳毅覺(jué)得老師太不近人情了。在同學(xué)面前，在表姐面前，老師羞辱了自己。從此，他不再聽(tīng)這個(gè)老師的課。也因此害得他復(fù)讀了一年才考上大學(xué)。

所以，當(dāng)張軍從座位上站起來(lái)，向教室外走去的時(shí)候，吳毅沒(méi)有去制止他。吳毅覺(jué)得張軍的家長(zhǎng)肯定有什么事情和張軍說(shuō)。

吳毅繼續(xù)講他的偶然和必然：人在什么時(shí)候、什么地方死，是偶然，但人的死亡則是必然；偶然中蘊(yùn)含著必然，必然中有偶然……

教室門(mén)又一次被推開(kāi)，政教主任鑲嵌在門(mén)框里，憤怒地說(shuō)：“我還以為沒(méi)有老師呢！”

“怎么了？”

“上課時(shí)間怎么能把學(xué)生放出去？”政教主任邊往回走，邊說(shuō)，“你自己去看看吧！”

吳毅走到學(xué)校操場(chǎng)時(shí)，看到血呼呼的張軍正被抬上救護(hù)車(chē)。從大家的只言片語(yǔ)中，吳毅才搞清楚了事情的原委：中年男人的兒子，和張軍在學(xué)校發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，吃了虧。他就來(lái)到學(xué)校，叫出張軍，對(duì)張軍不問(wèn)青紅皂白地一頓暴打。幸虧政教員出來(lái)巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，才得以制止。

第二天，送張軍去醫(yī)院的老師回來(lái)說(shuō)，張軍被打折兩根肋骨。

學(xué)校要給吳毅處分。處分前，要吳毅解釋自己的行為。吳毅只是說(shuō)：“這家長(zhǎng)看著文文雅雅，怎么就會(huì)發(fā)生這樣的事情呢！”末了他又補(bǔ)充了一句，“學(xué)校有保安，他怎么就進(jìn)來(lái)了呢？”

“你只需對(duì)自己的行為做出解釋?！眳且隳┝四蔷湓?huà)，引起了領(lǐng)導(dǎo)的不滿(mǎn)，領(lǐng)導(dǎo)厲聲說(shuō)，“你認(rèn)為這是偶然事件嗎？”

是的，偶然中蘊(yùn)含著必然。自己平時(shí)負(fù)了責(zé)，會(huì)發(fā)生這樣的事件嗎？

一萬(wàn)多元的醫(yī)療費(fèi)，三萬(wàn)元的營(yíng)養(yǎng)及精神補(bǔ)償費(fèi)，幾乎賠光了吳毅所有的家底。他開(kāi)始自責(zé)：自己這一人性化的不作為，既害了張軍，也拖累了自己的家庭。

接著“張軍被打事件”被貼到網(wǎng)上，輿論嘩然。吳毅成了不負(fù)責(zé)任的代名詞。

“這樣不負(fù)責(zé)任的老師，早就該開(kāi)除了！”

“這個(gè)老師是人生的嗎？”

“這樣的老師就該拉出去斃了！”……

網(wǎng)民的留言讓吳毅無(wú)地自容。更讓吳毅無(wú)法忍受的是，他的工作單位、家庭地址、手機(jī)號(hào)碼也被貼到了網(wǎng)上。騷擾電話(huà)一個(gè)接著一個(gè)，甚至有人發(fā)出了網(wǎng)上追殺令。

吳毅開(kāi)始變得神神道道。只要在學(xué)校見(jiàn)到陌生人和學(xué)生說(shuō)話(huà)，甚至老師找學(xué)生談話(huà)，就會(huì)湊過(guò)去，全神貫注地聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)，兩眼緊盯著他們，一刻也不離開(kāi)，并自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要盯緊你，我要盯緊你……”搞得老師們很不自在，搞得學(xué)生們很不自在，搞得家長(zhǎng)們也很不自在。他只能呆在精神病院了。

吳毅患病的消息又被貼在網(wǎng)上。網(wǎng)民們開(kāi)始理性地分析，對(duì)吳毅的行為進(jìn)行了刨根問(wèn)底的調(diào)查，一定程度上開(kāi)始理解吳毅，甚至有網(wǎng)民認(rèn)為，這只不過(guò)是一個(gè)偶然事件。只不過(guò)把它當(dāng)作必然事件的吳毅，再也不會(huì)上網(wǎng)了，再也看不到大家的留言了。