一次出差,在擁擠的公交車上我正在尋找位置,“哎呀,老師?!币宦暻宕嗟暮奥曌屛矣行┠驹G,我只是看了看說話的女孩子,唯一的想法就是她是我所教的某一屆畢業(yè)生,并沒有什么特別的。但從她的表情來看,我絕對是她的“親”老師。而我呢,卻怎么也想不起來她是誰。我隨聲應(yīng)和了兩句。
她說:“老師,你坐我這吧,我的包占個(gè)位置呢。”我很不自然地坐在了她旁邊。
“還教畢業(yè)班嗎?”
“現(xiàn)在的學(xué)生聽話嗎?”
…………
一連串的問話讓我有些招架不住,我真的想不起來她叫什么,滿腦子里擠滿了回憶,但還是模糊不清,我就像木偶一樣,機(jī)械地回答著她的問話。車走了有一會兒了,她還在和我聊著學(xué)校的話題,根本就沒有感覺到我正在做著復(fù)雜的心理斗爭。這時(shí),我無意中瞥見了她包上的一朵花,那不是鈴蘭嗎?我驚訝地差點(diǎn)叫出聲來,轉(zhuǎn)而又鎮(zhèn)定下來,裝作剛才也認(rèn)識她的樣子。
“時(shí)間真快呀,畢業(yè)得有四五年了吧!”
“就是,歲月不待人啊!”她又提及了許多關(guān)于時(shí)間的話題。
她真的變了許多,和我教她那會兒比,判若兩人。此時(shí),我記憶的閘門打開了。
她叫小雪,是我剛教畢業(yè)班的時(shí)候后轉(zhuǎn)過來的學(xué)生。當(dāng)時(shí)由于開學(xué)已有半個(gè)多月了,班級只有后面的一個(gè)位子空著,我讓她坐在后面的角落里,她很穩(wěn)重,從不張揚(yáng),從她的眼神里能看出她有些無耐和茫然。
我上課有個(gè)習(xí)慣,先用眼睛環(huán)顧一下所有學(xué)生,再講課,但每次看到她的時(shí)候,她總是低著頭,似乎心理壓力特別大。她在課堂上表現(xiàn)不是很積極,我每堂課都給她機(jī)會,她答題很緊張,以致于回答問題的效果一點(diǎn)兒也不好,我想了一些辦法,但作用不大。我當(dāng)時(shí)的想法就是她可能是性格太內(nèi)向了,但是我對她沒有失去信心。
一次自習(xí)課,我從她的身邊走過,看到了她的文具盒。那是一個(gè)很精致的文具盒,上面有我不認(rèn)識的幾種花,其中有一簇開得非常艷,滿滿的,似乎像瀑布在流動,又像泉水那樣清新。不禁讓我想起了宗璞筆下的紫藤蘿瀑布,可是這些花的顏色是白的,長得小巧玲瓏,能是白藤蘿嗎?她看我到了跟前,就把頭深深地埋進(jìn)了書本里,我很友好地小聲問她:“這是什么花呀?”她似乎很敏感地說了一句:“鈴蘭。”
說實(shí)話,我真沒見過??磥硭龑︹徧m有一種特殊的感覺。 后來,我與她的談話就是從這花開始的。
她說:“鈴蘭,又叫君影草,也叫山野百合。它的花向下開放,一共有四片花瓣,每到初夏開放,花開時(shí)有一種清香,花的形狀像鈴鐺,故得名,象征著幸福與純潔、清新與高貴……”
就這個(gè)花,她就和我說了很多。這個(gè)女孩也不內(nèi)向啊!簡直就像個(gè)開心果,當(dāng)我問她為什么心理壓力那么大時(shí),她說她只是剛從外地來,成績又不太理想,所以才有些拘泥,怕別人看不起。我告訴她:“慢慢來,一切都會好的,不要把自己看得太低。只要敢于拼搏和努力,你會和那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)一樣。相信老師,好嗎?”
從那以后,我覺得她不再內(nèi)向,我把她與一些活潑開朗的女孩子調(diào)在了一起,漸漸的,她愿意主動說笑了,學(xué)習(xí)也主動起來,而且每次活動,也都有她的身影。不經(jīng)意間,她就像鈴蘭花那樣有一種玲瓏、清新、頑強(qiáng)的精神。轉(zhuǎn)眼間,半年過去了。她的成績提高得也很快,如果不出意外的話,她會很順利地考上重點(diǎn)高中,但由于家庭的變故,她又轉(zhuǎn)學(xué)了,沒有留下什么。臨走時(shí),她向我告別,我送給她一句話:“記住,無論走到哪里,都要努力,堅(jiān)持到底就是勝利,因?yàn)槟阌锈徧m花一樣的性格。老師為你加油,希望你天天有個(gè)好心情?!逼鋵?shí)只是一句很普通的話,但是從她現(xiàn)在的表現(xiàn)來看這句話對她的影響還是很大的。
從那以后,再也沒有她的消息,現(xiàn)在看到她,我感到很欣慰。
一陣急促的剎車,車到站了,我們一同下車。
“老師,我現(xiàn)在上大二了,學(xué)的是計(jì)算機(jī)?!?/p>
“以后可就是電腦專家了!”
和以前一樣,我們分手的時(shí)候,也沒有留下什么,但她卻送給我一句話,“老師,工作順利,天天有個(gè)好心情?!闭f完,便消失在來往的人流中,望著她的背影,望著漸漸消逝的鈴蘭花,我若有所思:是??!贈人玫瑰,手有余香,何況那是鈴蘭呢!
此時(shí),我的眼前仿佛開滿了一簇簇散發(fā)著沁人心脾香氣的鈴蘭花。
(作者單位:訥河市同心中學(xué) )