關(guān)鍵詞:《桃花扇·題畫》 《牡丹亭·寫真》 正宮套數(shù) 正宮套數(shù)
摘 要:《桃花扇·題畫》采用的正宮套數(shù)與《牡丹亭·寫真》完全相同。但在曲詞排場諸方面,《桃花扇·題畫》則做到了青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?!赌档ねぁ懻妗非樯疃饪?,感情缺乏明顯悲喜變化,《桃花扇·題畫》情真而意熱,全出以極熱始,以極冷收,更適于舞臺演出;《牡丹亭·寫真》全出靜場有余,沖突不足,《桃花扇·題畫》不但曲詞動(dòng)聽,而且全出沖突不斷,極具戲劇性;最后,《桃花扇·題畫》曲詞在注重抒情的同時(shí),又極富動(dòng)作性。
熟悉昆曲的學(xué)者都知道:《桃花扇·題畫》采用的正宮套數(shù)與《牡丹亭·寫真》完全相同。但對于二者曲詞排場的差異,以及《桃花扇·題畫》的青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的精彩,卻鮮有論者注意,而此文僅是筆者的管窺之見。
與同時(shí)代的作曲圣手洪昇相比,孔尚任并不長于制曲,所以《桃花扇》的曲詞多依熟套填詞:“曲名不取新奇,其套數(shù)皆時(shí)流諳習(xí)者;無煩探討,入口成歌?!雹俚短一ㄉ取返那闹劳瑯訛檎撜咚べp。這是因?yàn)?,雖然《桃花扇》中曲用成套,但文詞必求創(chuàng)新:“而詞必新警,不襲人牙后一字?!雹趧?chuàng)新不是只求怪異,而是發(fā)人真情,有旨有趣?!爸魄赜兄既?,一首成一首之文章,一句成一句之文章。列之案頭,歌之場上,可感可興,令人擊節(jié)嘆賞,所謂歌而善也。若勉強(qiáng)敷衍,全無意味,則唱者聽者皆苦事矣?!雹鬯^“旨趣”,其實(shí)就是真性情,是詞組成句、句組成曲、曲構(gòu)成文的中心。有旨趣,有真情,才能令人感發(fā)、引人興嘆。論者一致贊嘆《桃花扇》曲文之美,就是因?yàn)閯≈械拿恳怀鰬?,每一首曲,都符合劇中人的身份和性情,“有旨有趣”,引人感發(fā),令人深思。這就使得《桃花扇》在“曲名不取新奇”襲用成套的同時(shí),做到了“詞必新警”,不落窠臼。拙文僅以《桃花扇·題畫》為例,借一斑而窺全豹,領(lǐng)略《桃花扇》曲文之美。
侯朝宗避禍南走依史可法軍幕后不久,南明新貴田仰便逼娶香君,香君撞頭不從而血染扇面,楊龍友因之援筆點(diǎn)染成桃花。香君將這柄桃花扇交由蘇昆生轉(zhuǎn)送侯方域,表達(dá)始終不渝之心,期待侯之歸來,二人團(tuán)聚。但因?yàn)楹牍膺x優(yōu)聽?wèi)?,香君被迫離開媚香樓入宮。但侯方域?qū)Υ俗児什⒉恢獣?。二十八出《題畫》就是寫侯方域返回南京,匆匆來至媚香樓與李香君團(tuán)聚,不料已是人去樓空,只好對扇思人?!额}畫》就是小生侯方域抒發(fā)相思之情的感情戲。
《題畫》全出所用曲牌為:破齊陣-刷子序犯-朱奴兒犯—普天樂-雁過聲—傾杯序-玉芙蓉-山桃犯—尾犯序—鮑老催—尾聲。這是正宮常用套數(shù),多用于抒情細(xì)曲,與《牡丹亭·寫真》④完全相同。對于孔尚任來說,不要說超出《牡丹亭》,就是避開它的模式也非常困難。因?yàn)槎蚨际鞘闱榧?xì)曲,又都不離寫真、題畫的內(nèi)容,而《寫真》又是《牡丹亭》中非常出色的一出戲,但《題畫》曲文并不給人以雷同因襲之感,較之《牡丹亭·寫真》,反而更為出色。這是因?yàn)?,《題畫》在旨趣上獨(dú)出新意,完全不同于《牡丹亭》?!短一ㄉ取ゎ}畫》的創(chuàng)新主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
首先,《題畫》和《寫真》旨意相似,都是摹寫兒女相思之情。但《桃花扇·題畫》與《牡丹亭·寫真》同而有辨。《牡丹亭·寫真》是旦角主唱之戲,寫杜麗娘深閨自憐,自知生命不長,所以自寫真容以待知音。知音是她的生命所系,但知音為誰,她并不曾真正謀面,只不過是夢中情郎,眼中畫餅而已。因此杜麗娘的相思,與其說是思人,不如說是自憐。一片深情無可交付、無人憐惜,所以她的唱詞中蘊(yùn)含著無限幽冷凄苦之意;情深而意苦是此出戲的主要特點(diǎn)。而《桃花扇·題畫》是生角主唱之戲,《眠香》和《寄扇》兩出已經(jīng)表明,侯方域與李香君是一對熱戀的情人。所以侯方域前往媚香樓尋找情人、盼望與李香君團(tuán)聚的感情是熱烈的,又是含著無限期待的;情真而意熱正是此出戲的情感特點(diǎn)。杜麗娘、侯方域,身份不同、處境有別、情感有差,理應(yīng)由其所唱曲中抒發(fā)出來。故而杜麗娘出場先唱一支引子:
【破齊陣】(旦上)徑曲夢回人杳,閨深珮冷魂銷。似霧濛花,如云漏月,一點(diǎn)幽情動(dòng)早。(貼上)怕待尋芳迷翠蝶,倦起臨妝聽伯勞,春歸紅袖招。
低回哀婉,“閨深珮冷魂銷”寫盡杜麗娘心事,也奠定了全出幽冷的情感基調(diào)。接下的過曲寫她獨(dú)坐無聊,以淚度日,“淚花兒打迸著夢魂飄”:
【刷子序犯】(旦低)春歸恁寒俏,都來幾日,意懶心喬,竟妝成熏香獨(dú)坐無聊。逍遙,怎刬盡助愁芳草?甚法兒點(diǎn)活心苗?真情強(qiáng)笑,為誰嬌?淚花兒打迸著夢魂飄。
杜麗娘千思萬慮,描畫出自己的“嬌模樣”,內(nèi)心卻因“做真真無人喚叫”而加倍凄楚,末曲【尾犯序】唱到:
心喜轉(zhuǎn)心焦,喜的明狀儼雅,仙珮飄搖。則怕呵,把俺年深色淺,當(dāng)了個(gè)金屋藏嬌。虛勞,寄春容教誰淚落?做真真無人喚叫。(淚介)堪愁夭,精神出現(xiàn)留于后人標(biāo)。
杜麗娘以淚出場,又以淚結(jié)束全出。
侯方域出場所唱的也是【破齊陣】引子:
地北天南蓬轉(zhuǎn),巫云楚雨絲牽。巷滾楊花,墻翻燕子,認(rèn)得紅樓舊院。觸起閑情柔如草,攪動(dòng)新愁亂似煙,傷春人正眠。
輕狂的楊花、翻墻的雙燕,巫云楚雨、紅樓舊院與閑情新愁,顯示出侯方域風(fēng)流公子的身份,以及春情難按的急切心情。主人公一出場,孔尚任便寫出侯方域的身份,顯示出與《牡丹亭·寫真》迥異的風(fēng)格來?!疚猜暋恐泻罘接虺溃?/p>
熱心腸早把冰雪咽,活冤業(yè)現(xiàn)擺著麒麟楦。(收扇介)俺且抱著扇上桃花閑過遣。
全出以極熱始,以極冷收,兩戲雖都是妙曲,但旨意不同,相比而言,《題畫》更適于舞臺演出,因?yàn)槿鰬蛑械母星椴皇菃我坏?,而是有起伏有變化?/p>
其次,由于《牡丹亭·寫真》中杜麗娘的感情缺乏明顯悲喜變化,這就使得全出靜場有余,沖突不足?!短一ㄉ取ゎ}畫》不但曲詞動(dòng)聽,而且全出沖突不斷,極具戲劇性。戲曲結(jié)構(gòu)與詩文結(jié)構(gòu)不同,它的情節(jié)必須時(shí)時(shí)保持著矛盾或沖突,這樣在舞臺上表演起來才有戲看,才能吸引著觀眾尋根問底。一劇如此,一出也如此。《牡丹亭·寫真》雖然將深閨女子自艾自憐的心曲寫得極為細(xì)膩、真實(shí),卻忽略了戲曲的沖突性,全出既無杜麗娘與春香的沖突,事實(shí)上,此出春香對杜麗娘的同情和幫助恰恰表明二人的立場是一致的。也沒有寫出杜麗娘與外界的沖突,更沒有寫出杜麗娘內(nèi)心自我的沖突。全出的情節(jié)發(fā)展是一個(gè)平鋪直敘的時(shí)間段落,杜麗娘以寫真出場又以寫真下場,全出沒有懸念、沒有沖突和斗爭,缺少戲劇性。
而《桃花扇·題畫》就不同了,全出的沖突集中在侯方域內(nèi)心的感情和媚香樓場景的變化中,隨著場景的轉(zhuǎn)化,侯生內(nèi)心的感情也時(shí)而欣喜,時(shí)而失望。人物內(nèi)心和外界環(huán)境的沖突通過蓄勢制造懸念不斷產(chǎn)生矛盾,懸念的揭開矛盾的解決就是全出的高潮??咨腥螛O善于通過蓄勢制造沖突,蓄勢是突現(xiàn)高潮的重要方法。寫好高潮的關(guān)鍵,往往并不在高潮本身,卻在高潮之前如何蓄勢。所謂蓄勢,就是為高潮的涌起準(zhǔn)備力量、積蓄氣勢。因?yàn)閼虻臎_突激化并不是鑿空而來,它是有矛盾累積而成的。矛盾累積的過程,即是蓄勢的過程,《題畫》可以說是一個(gè)善于蓄勢的典型。與《牡丹亭·寫真》的正面刻畫不同,《題畫》通過反面渲染的辦法,將全出推向高潮,使侯方域渴望見到李香君的期待越來越強(qiáng)烈但終于落空。強(qiáng)烈的反差,正是全劇的高潮所在。但高潮的形成,是精心的準(zhǔn)備和充分的反襯蓄勢的結(jié)果。從侯方域出場開始,孔尚任就為他準(zhǔn)備好了一桶冷水,卻不向他潑去。為寫冷,先寫熱,引子之后,通過【刷子序犯】、【朱奴兒犯】、【普天樂】、【雁過聲】的曲詞集中展示了外界環(huán)境和侯生內(nèi)心的沖突,一波三折展現(xiàn)他期待見面的急切心情:侯方域早起匆匆來到媚香樓院門外,以為和香君的重逢就在眼前,所以他眼前的媚香樓看起來仿佛還是以前的旖旎風(fēng)光,黃鶯聲聲,芳草青青,桃花盛開,春色滿園。他以為和香君的見面就如阮晨劉肇入仙臺遇仙女一樣美妙。這是一熱:
【刷子序犯】只見黃鶯亂囀,人蹤悄悄,芳草芊芊。粉壞樓墻,臺痕綠上花磚。應(yīng)有嬌羞人面,映著他桃樹紅妍;重來渾似阮劉仙,借東風(fēng)引入洞中天。
而這種期待并不是直線上升的,隨著場景的轉(zhuǎn)化,侯生內(nèi)心也是一波三折。當(dāng)他走進(jìn)院中后一個(gè)“呀”字領(lǐng)起全曲,寫他由喜轉(zhuǎn)驚,這里一頓,是一冷:
【朱奴兒犯】呀,驚飛了滿室雀喧,踏破了一墀蒼蘚。這泥落空堂簾半卷,受用煞雙棲紫燕。閑庭院,沒個(gè)人傳,躡蹤兒回廊一遍,直步到小樓前。
不但沒有見到香君人面桃花相映紅的旖旎景象,甚至當(dāng)他躡蹤兒回廊一遍、連個(gè)人影都沒有見到。雖是一頓,但侯方域并沒有想到是香君已離開媚香樓,反而認(rèn)定是香君春睡未起,還盼望著“等他醒來,轉(zhuǎn)睛一看,認(rèn)得是小生,不知如何驚喜哩!”一冷之后又一熱,一頓之后又一升。所以當(dāng)他拽開門簾,內(nèi)心是充滿了無限的憧憬的,【普天樂】曲中連用“翠生生”、“一層層”、“一樁樁”、“艷濃濃”四個(gè)疊字句,描寫香君樓上的陳設(shè),句句是景,景中含情。疊字的重復(fù)和侯方域內(nèi)心對香君的憐惜之情融為一體,富有強(qiáng)烈藝術(shù)感染力:
【普天樂】手拽起翠生生羅襟軟,袖撥開綠楊線。一層層欄壞梯偏,一樁樁塵封網(wǎng)罥,艷濃濃樓外春不淺,帳里人兒靦腆。(看幾介)從幾時(shí)收拾起銀撥冰弦;擺列著描春容脂香粉盞,待做個(gè)女山人畫叉乞錢。
當(dāng)他發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)琵琶不見,卻多了掛畫用的畫叉時(shí),還以為香君作了山人。但是進(jìn)入臥室也沒有見到香君時(shí),他內(nèi)心便充滿了極度的忐忑不安:
【雁過聲】蕭然,美人去遠(yuǎn),重門鎖,云山萬千,知情只有閑鶯雁。盡著狂,盡著顛,問著他一雙雙不會傳言。熬煎,才待轉(zhuǎn),嫩花枝靠著疏籬顫。
但山窮水復(fù),接下來侯方域下樓聽見“簾櫳響,似有個(gè)人略喘”,以為來者必定是香君,侯方域真是期待到極點(diǎn),感情的蓄勢也熱到極點(diǎn),他內(nèi)心應(yīng)該是欣喜若狂了。直到這時(shí),作者才把早為他準(zhǔn)備的那桶冷水兜頭潑了下來,侯方域沒有想到遇到素昧平生的畫士蘭田瑛,便急切地問道:“我且問你,俺那香君哪里去了?”當(dāng)蘭田瑛告訴他香君被選入宮的消息時(shí),侯方域非常吃驚:“怎……怎的被選入宮了!幾時(shí)去的?”這真是如雷轟頂,侯生滿心歡喜,被潑得遍體冰涼!意外的驚變,把侯生驚呆。美的毀滅是最能激蕩人心的,面對著侯生驚起以手掩淚的痛苦和失望之情,觀眾怎能無動(dòng)于衷?高潮就是要有出其不意、令人警醒之力。這一高潮之妙全在侯生與藍(lán)田瑛相見之前,十一支曲牌用了五支的筆墨,把侯生內(nèi)心的波瀾起伏全都引向相見,其實(shí)全都是為了突出香君入宮的消息,用意外之喜反襯意外之悲。接下來才是本出的主題——題畫,有了上文的層層鋪墊,侯生的悲痛欲絕才十分真實(shí)。傾杯序-玉芙蓉-山桃犯—尾犯序—鮑老催四支曲牌節(jié)奏一支快過一支,將侯生內(nèi)心的相思之情如翻山倒海般傾瀉而出:
【傾杯序】尋遍,立東風(fēng)漸午天,那一去人難見。(瞧介)看紙破窗欞,山裂簾幔。裹殘羅帕,戴過花鈿,舊笙簫無一件。紅鴛衾盡卷,翠菱花放扁,鎖寒煙,好花枝不照麗人眠。
【玉芙蓉】春風(fēng)上巳天,桃瓣輕如剪,正飛綿作雪,落紅成霰。不免取開畫扇,對著桃花賞玩一番。(取扇看介)濺血點(diǎn)作桃花扇,比著枝頭分外鮮。這都是為著小生來。攜上妝樓展,對遺跡宛然,為桃花結(jié)下了死生冤。
【山桃紅】那香君呵!手捧著紅絲硯,花燭下索詩篇。(指介)一行行寫下鴛鴦券。不到一月,小生避禍遠(yuǎn)去,香君閉門守志,不肯見客,惹惱了幾個(gè)權(quán)貴。放一群吠神仙朱門犬。那時(shí)硬強(qiáng)香君下樓,香君著急,把花容呵,似鵑血亂灑啼紅怨。
【傾杯序】、【玉芙蓉】兩支寫眼前殘破之景,由入眼桃花轉(zhuǎn)入【山桃紅】香君守節(jié)血濺詩扇的回憶,繼而又通過【尾犯序】寫兩人分離音信不通的痛苦,【鮑老催】則以樂景寫哀景,流水猶有落紅千片依偎和留戀,媚香樓人去樓空只剩侯方域自己,人情反不如流水,侯方域不忍久留只好離開。全出以極熱開場,以極冷結(jié)束,冷熱轉(zhuǎn)化,使得全局在峰回路轉(zhuǎn)中一波三折,極富戲劇性。
最后,《桃花扇·題畫》曲詞在注重抒情的同時(shí),又極富動(dòng)作性。全出寫侯方域匆匆上場,來到舊院門外,先是上下左右張望院中風(fēng)景,又側(cè)身潛入院內(nèi),輕手輕腳在回廊轉(zhuǎn)了一遍,“驚飛了滿室雀喧,踏破了一墀蒼蘚?!b蹤兒回廊一遍,直步到小樓前”。然后又滿懷柔情“手拽起翠生生羅襟軟,袖撥開綠楊線”,因不見香君而背手彷徨,聽說香君入宮的消息又驚起掩淚,又坐對桃花賞桃花扇,一連串動(dòng)作不僅外現(xiàn)了侯方域內(nèi)心的情感變化,同時(shí)又便于舞臺表演。而《牡丹亭·寫真》因?yàn)槿鄙贈(zèng)_突,一直是杜麗娘自訴心曲,在搬上舞臺表演時(shí)明顯地缺乏動(dòng)作性。
由以上分析可以看出,孔尚任在襲用成套譜寫曲詞時(shí),并不是為寫詞而寫詞,而是照顧到人物的身份性格、結(jié)合著情節(jié)的發(fā)展、聯(lián)系著舞臺表演的實(shí)際要求而寫,所以才能達(dá)到“詞必新警”的效果。
不但《題畫》能夠達(dá)到舊瓶裝新酒的效果,即使是借用成曲,《桃花扇》也能巧妙地為我所用?!短一ㄉ取酚袔滋幨褂昧怂说淖髌?,諸如《聽稗》出中柳敬亭的說唱的鼓詞,《傳歌》中李香君所唱《牡丹亭·游園》之曲,不但絲毫無損《桃花扇》的光彩,反而因使用得當(dāng),更能見出孔尚任駕馭曲詞的能力。
(責(zé)任編輯:古衛(wèi)紅)
本文系2006年度國家社會科學(xué)基金重大招標(biāo)項(xiàng)目《全球化時(shí)代中華民族精神的認(rèn)知與教育對策研究:以史學(xué)分析與公共歷史教育體系的構(gòu)建為中心》的階段性成果
作者簡介:徐愛梅(1975-),山東大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院講師,山東大學(xué)歷史文化學(xué)院博士后流動(dòng)站博士后。
①②③ 孔尚任:《桃花扇·桃花扇凡例》,人民文學(xué)出版社,1959年版,第11頁。
④ 湯顯祖:《牡丹亭》, 人民文學(xué)出版社,1963年版。