Ｗｅｂ２．０時代的數(shù)字圖書館建設(shè)
2008-04-12 00:00:00楊文剛
中國新技術(shù)新產(chǎn)品 2008年21期
摘要：本文由Ｗeb2.0時代的一些新思想、新理念、新技術(shù)為著眼點，來分析在Ｗeb2.0時代應(yīng)該如何利用先進的技術(shù)來進行圖書館的信息化建設(shè)，并以新潮的思想引導圖書館員樹立交互性式的服務(wù)理念，最大程度的利用網(wǎng)絡(luò)資源和人力資源服務(wù)于圖書館2.0的建設(shè)之中。
關(guān)鍵詞：Ｗeb2.0；圖書館2.0 ；數(shù)字圖書館；lib2.0；交互式服務(wù)思想
隨著計算機硬件的日新月異的發(fā)展，與之想匹配的數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)發(fā)展更是一日千里，令人目不暇接。數(shù)字化的發(fā)展與流行正引起自各行各業(yè)有史以來一場最為廣泛而深刻的技術(shù)變革，網(wǎng)絡(luò)已深深融入人們?nèi)粘９ぷ骱蜕畹姆椒矫婷?。一個新的名詞“ web2.0”映入我們眼簾，它的出現(xiàn)為圖書館建設(shè)提出了一種新的服務(wù)方式和服務(wù)理念。
1 Web2.0簡介
Web2.0，是相對Web1.0的新的一類互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的統(tǒng)稱。由Web1.0單純通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽器瀏覽html網(wǎng)頁模式向內(nèi)容更豐富、聯(lián)系性更強、工具性更強的Web2.0互聯(lián)網(wǎng)模式的發(fā)展。具體的說，這個轉(zhuǎn)變是從模式上是單純的“讀”向“寫”的發(fā)展；由被動地接收互聯(lián)網(wǎng)信息向主動發(fā)布提交互聯(lián)網(wǎng)信息邁進。從基本構(gòu)成單元上，是由“網(wǎng)頁”型式向“發(fā)表/記錄的信息”型式的發(fā)展；從工具上講，是由互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器向各類瀏覽器、RSS閱讀器等內(nèi)容發(fā)展；從運行機制上講，是由“Client Server”向“Web Services”轉(zhuǎn)變；從使用者上講，是由程序員等專業(yè)人士向全部普通用戶發(fā)展；應(yīng)用上由初級的應(yīng)用向全面大量的系統(tǒng)應(yīng)用的發(fā)展。
2 Web2.0的應(yīng)用與發(fā)展前景
如今，Web2.0在各行各業(yè)已占有舉足輕重的位置了，他的應(yīng)用更是數(shù)不勝數(shù)。首當其沖的就是網(wǎng)絡(luò)日志（Web blog），也就是我們常說的博客，blog是由個人或群體以時間順序所作的一種記錄，并且不斷更新的一系列活動組成。眾所周知，由于博客操作簡單，方便實用，保存價值高，很容易讓大眾接受，至使得它的使用群體在與日俱增。而博客與我們所熟悉的bbs或論壇是存在者區(qū)別的：如果把論壇 BBS 比喻為開放的廣場，那么博客就是你的開放的私人房間?？梢猿浞掷贸谋炬溄?、網(wǎng)絡(luò)互動、動態(tài)更新的特點，精選并鏈接全球互聯(lián)網(wǎng)中最有價值的信息、知識與資源；也可以將個人工作過程、思想歷程、閃現(xiàn)的靈感等及時記錄和發(fā)布，也可以基于某個特定主題或共同利益領(lǐng)域進行集體創(chuàng)作； 更可以以文會友， 結(jié)識和匯聚朋友， 進行深度交流溝通。將 Blog運用到個人數(shù)字圖書館中，發(fā)揮博客的“協(xié)同媒體”和“零進入壁壘”功能，全方位體驗了Blog的三大主要作用： 個人自由表達和出版；知識過濾與積累；深度交流溝通。
SNS(Social Network Service)，社會性網(wǎng)絡(luò)軟件，依據(jù)六度理論，即最多通過六個人你就能夠認識任何一個陌生人的理論。以認識朋友的朋友為基礎(chǔ)，擴展自己的人脈。并且無限擴張自己的人脈，在需要的時候，可以隨時獲取一點，得到該人脈的幫助，具有很大的商業(yè)價值及社會價值。
RSS（Really Simple Syndication）是一種用于共享新聞和其它Web內(nèi)容的數(shù)據(jù)交換規(guī)范，起源于網(wǎng)景通訊公司的推“Push”技術(shù)，將訂戶訂閱的內(nèi)容傳送給他們的通訊協(xié)同格式(Protocol)。是服務(wù)器向指定用戶主動的去發(fā)送用戶預(yù)訂或所關(guān)心的話題，使得服務(wù)更有針對性及高效性。
Wiki系統(tǒng)屬于一種人類知識的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，我們可以在Web的基礎(chǔ)上對Wiki文本進行瀏覽、創(chuàng)建、更改，而且這種創(chuàng)建、更改、及發(fā)布的代價遠比HTML文本小；與此同時Wiki系統(tǒng)還支持那些面向社群的協(xié)作式寫作，為協(xié)作式寫作提供了必要的幫助；最后，Wiki的寫作者自然構(gòu)成了一個社群，Wiki系統(tǒng)為這個社群提供了簡單的交流工具。與其它超文本系統(tǒng)相比，Wiki有使用簡便且開放的優(yōu)點，所以Wiki系統(tǒng)可以幫助我們在一個社群內(nèi)共享某個領(lǐng)域的知識。
實時通訊（Instant Messenger）軟件可以說是目前我國上網(wǎng)用戶使用率最高的軟件。聊天一直是網(wǎng)民們上網(wǎng)的主要活動之一，網(wǎng)上聊天的主要工具是以MSN、QQ為代表的實時通訊軟件。作為使用頻率最高的網(wǎng)絡(luò)軟件，實時聊天已經(jīng)突破了作為技術(shù)工具的極限，被認為是現(xiàn)代交流方式的象征，并構(gòu)建起一種新的社會關(guān)系。它是迄今為止對人類社會生活改變最為深刻的一種網(wǎng)絡(luò)新形態(tài)，沒有極限的溝通將帶來沒有極限的生活。
Web2.0之所以熱起來，是因為它體現(xiàn)了草根的力量，一個人究其一生所掌握的信息也不過是極少的一部分。草根與專家型的論點不一樣，它更多地不是體現(xiàn)個體的力量，而是民眾的力量、共識，從知識的角度來講，從草根中仍然可能產(chǎn)生有價值的東西，有質(zhì)量的信息。其可能沒有那么深厚的底蘊，但也絕不是像教學、學術(shù)體系那樣僵化，它不受本本的約束，其創(chuàng)造空間也就非常大，因此仍然可能產(chǎn)生有價值的信息或探索?？傊?，Web2.0有著廣闊的發(fā)展前景，它擁有如此眾多的用戶，它必將在未來的發(fā)展空間里“一飛沖天”。
3 Web2.0相關(guān)計算機技術(shù)
3．1XML是一種發(fā)展趨勢
XML是完全面向結(jié)構(gòu)的設(shè)計語言，其最大優(yōu)勢在于對各種數(shù)據(jù)的管理，任何系統(tǒng)都可以通過XML的解析器來讀取XML數(shù)據(jù)，XML是未來數(shù)據(jù)的描述方式，XHTML也是一門面向結(jié)構(gòu)的語言，設(shè)計目的不像HTML僅僅是為了網(wǎng)頁設(shè)計與表現(xiàn)，XHTML主要用于對網(wǎng)頁內(nèi)容進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，其嚴謹?shù)恼Z法結(jié)構(gòu)有利于瀏覽器進行解析處理，是一門面向文檔結(jié)構(gòu)的設(shè)計語言。XHTML幫助我們快速適應(yīng)結(jié)構(gòu)化的文檔設(shè)計，幫助我們平滑過渡到XML，并能與XML及其他程序語言之間良好的交互工作，幫助我們擴展其應(yīng)用
3．2Ajax的應(yīng)用在Web2.0時代比比皆是
Ajax是指異步j(luò)avascript和XML(Asynchronous Javascript and XML)。Ajax的核心理念在于使用XMLHttpRequest對象發(fā)送異步請求，它是幾種先進技術(shù)的合集，應(yīng)用到最普遍的地方便是我們在google上面看到的建議性自動查找功能，還有g(shù)oogle map等，Ajax不僅通過異步通信增強了客戶端的用戶體驗，而且減輕了服務(wù)器端的壓力，向著RIA的方向發(fā)展下去，RIA正式一種近乎將B/S與C/S結(jié)合的一種方式，這也正是我們所向往的。
3．3DIV+CSS主導Web2.0網(wǎng)站的構(gòu)架
在以往的網(wǎng)站建設(shè)中我們大都采用html中的
4 Web2.0時代的圖書館信息化建設(shè)
圖書館學界提出了圖書館2.0（library2.0）。圖書館界于2006年5月在上海召開了“Web2.0信息服務(wù)”研討會。有人提出用Web2.0的思想來改變當今圖書館的服務(wù)模式，圖書館2.0不是Web2.0技術(shù)的簡單移植，而是一個伴隨著觀念更新和服務(wù)創(chuàng)新的過程。我認為當前圖書2.0的實踐研究最佳切入點應(yīng)該是具有圖書館2.0特征的圖書館門戶網(wǎng)站建設(shè)，其定位應(yīng)該是幫助圖書館進一步拓展信息資源、延伸信息服務(wù)和提高服務(wù)水平。由于圖書館門戶網(wǎng)站直接面向用戶， 在促進信息資源的共建共享和借助群體力量推動圖書館服務(wù)創(chuàng)新方面最具有優(yōu)勢。具體的包括以下幾點：建立讀者平臺反饋平臺，有利于我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中忽略的問題，同時在這個平臺中讀者可以為我們推薦一些新書、好書，供我們采購人員去更好的安排購書計劃；利用wiki技術(shù)，建立圖書館百科維基，有所以的館員共同來維護、編輯里面的內(nèi)容，發(fā)揮每個館員的個性與才華，并在這個平臺上建立共享資源，將信息資源取之與館員用之于館員，實現(xiàn)資源最大化利用的效果；建立一個博客平臺，有專門的管理員來記錄圖書館在Web2.0這個時代發(fā)展的歷程，同時其他館員也可以就一些問題或憧憬發(fā)表自己的觀點及意見；開通諸如RTX這樣的即時通訊系統(tǒng)，為館員提供一個可以即時的交流平臺，從而提高工作效率。
要實現(xiàn)真正意義上圖書館2.0，我們就要現(xiàn)在開始建立一支以信息化來武裝頭腦并充滿創(chuàng)造力與信息的技術(shù)隊伍，從每件力所能及的事情做起，根據(jù)圖書館自身的具體情況進行細化落實。我們要走的路還很漫長，任重而道遠，這就需要我們這支隊伍要有堅定的信念踏實的走好這每一步。
參考文獻
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[4]潘琳，圖書館2.0在門戶網(wǎng)站中的應(yīng)用現(xiàn)狀及實踐研究，圖書館學研究，2006，（11）
