刊物介紹

本刊是旨在探討理論與實踐、社會科學有關問題及教育教學改革的綜合性學術理論刊物。本刊注 重學術性、實踐性和前瞻性，注重對我國經(jīng)濟改革與發(fā)展過程中各種新理論、新政策、新思維、新問題的研究和探索，力求為廣大讀者、作者開展理論探索、學術爭鳴、工作研究提供一個互動平臺。