夾子

，看到了一盆像小夾子一樣的神奇植物。朋友告訴我：“這叫捕蠅草，是可以吃蟲子的。”我瞬間對(duì)捕蠅草產(chǎn)生了興趣：捕蠅草為什么能吃蟲子？它是怎么捉蟲子的？它小小的身體里到底藏著怎樣的秘密？一回到家，我就讓爸爸上網(wǎng)買了一盆捕蠅草。三天后，我心心念念的捕蠅草終于到了。我好奇地捧著捕蠅草仔細(xì)觀察：發(fā)現(xiàn)它和大多數(shù)植物長(zhǎng)得不一樣，別的植物通常是枝干上或莖上長(zhǎng)滿了葉子，而它呢，不但莖很短，而且只在莖的頂端直接冒出兩片葉子，這就是它的捕蠅器了。你瞧，它的“小夾子”長(zhǎng)得綠綠的、扁

夏初胡桃夾子，就是我們平常說的堅(jiān)果鉗子。當(dāng)它和圣誕節(jié)禮物相遇，就變成了胡桃夾子玩具；當(dāng)它和芭蕾舞相遇，又變成了古典芭蕾舞劇?！逗?span id="j5i0abt0b" class="hl">夾子》由列夫·伊凡諾夫編導(dǎo)，柴可夫斯基作曲，是一部俄羅斯古典芭蕾舞劇，它的情節(jié)改編自童話故事《胡桃夾子和老鼠王》。故事講述了一個(gè)小女孩克拉拉，在圣誕節(jié)晚上收到了一個(gè)神秘的禮物——胡桃夾子。之后，她夢(mèng)見自己進(jìn)入了玩具世界，與胡桃夾子士兵一起打敗了邪惡的老鼠王，又在經(jīng)歷了一系列冒險(xiǎn)之后最終醒來，發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)?！逗?span id="j5i0abt0b" class="hl">夾子》的

小心翼翼地操縱著夾子，緩緩移動(dòng)，準(zhǔn)確地來到香蕉娃娃的頭頂上。我仔細(xì)看了看位置，果斷摁下按鈕，只聽“啪”的一聲，夾子應(yīng)聲而下，穩(wěn)穩(wěn)地抓住了香蕉娃娃。我操縱著夾子緩緩提起，香蕉娃娃也緩緩向我身邊移來，眼看就要到安全區(qū)了，不知怎么回事，娃娃突然掉了下去，我的心也跟著落入了失望的深淵。娃娃用哀怨的眼神看著我，我怎能就此罷手？我重拾信心，重新投幣，重新操作夾子，重新來到香蕉娃娃上面。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，準(zhǔn)確地放下夾子，夾子不負(fù)我所愿，完美地跟娃娃來了個(gè)親密無(wú)間的擁抱。夾子緩

夾子是生活中常見的物品，但只要加一些創(chuàng)意，不起眼的夾子也會(huì)讓人眼前一亮喲！燈 夾只要把這款燈夾夾在書籍（jí）上，夾子邊緣上的燈就會(huì)自動(dòng)亮起，照亮頁(yè)面，非常適合當(dāng)閱讀燈。帶筆架的夾子這款帶筆架的夾子中間有幾個(gè)小圓環(huán)，可以牢牢地固定住水性筆，方便使用者隨身攜（xié）帶書寫工具。金屬背包夾外出游玩時(shí)，手里的東西太多怎么辦？把這款金屬背包夾夾在背包帶上，你手里的眼鏡、風(fēng)扇等物品就全都可以掛在上面了，小煩惱頓時(shí)就解決啦！可折疊的環(huán)保夾子這款可折疊的環(huán)保夾子由橡膠

能吃到外婆做的藕夾子。藕夾子那個(gè)香，小泥鰍至今想起都會(huì)流口水。小泥鰍的家不在荷葉鎮(zhèn)，也不在這下河水蕩子，而是在離荷葉鎮(zhèn)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的上河地區(qū)，一個(gè)叫白沙的鎮(zhèn)子上，那里靠近縣城。當(dāng)年，小泥鰍的外公外婆就是嫌這荷葉村太閉塞，出門都要行船，交通不便，他們下定決心，一定要把兒女送出去。先是小泥鰍的媽媽，經(jīng)人介紹嫁到白沙，后來又讓兒子拼命讀書，考上縣城的中學(xué)，最后上了大學(xué)，徹底離開了這水蕩子。不過，小泥鰍還是喜歡這里，喜歡這個(gè)叫“荷葉村”的地方。在他十多歲可以一個(gè)人走路

地說：“在這兒翻夾子?！蔽艺啥蜕忻恢^腦，問：“啥？翻什么？夾子？什么夾子？鐵夾子？”爸爸差點(diǎn)笑岔氣，“什么鐵夾子呀，是自己做的紙夾子?！敝灰姲职帜脕硪恍┯布埌?，剪成兩個(gè)長(zhǎng)條，接著，把它們疊成一個(gè)十字形，再把底下的一條邊對(duì)折，折成一個(gè)三角形，再翻到中間……爸爸三下五除二就把一個(gè)夾子做好了。我看了看，奇怪地問：“?。∵@就是你說的夾子？怎么看起來像個(gè)方形的包子？”爸爸頭也不回，直接把夾子扔在地上，一腳踩在上面，只聽“啪”的一聲，夾子被他踩扁了。接著，爸爸又

。與姨夫一起去放夾子捕獵，是那個(gè)小山村留給我童年最美好的美好回憶。姨夫是個(gè)勤勞、樸實(shí)的山里漢子，勞作之余，放鐵夾子是他的業(yè)余愛好。鐵夾子是指由粗鋼絲制成的捕獵工具，有兩個(gè)平面組成，合起時(shí)口部有鋸齒般的夾齒。兩個(gè)平面中間有軸連接，軸中安置有兩只彈簧，克服彈簧的阻力，拉開夾子后，由一卡子卡住，使其保持張開的姿態(tài)?？ㄗ又虚g有小孔，小孔中間則有一根如魚線般的鐵絲扣著，鐵絲的另一頭軒在自制的小竹竿上，當(dāng)獵物觸碰到張緊的鐵絲時(shí)，卡子即被拉開，在彈簧的作用力下，兩個(gè)平面

，我買回來一些木夾子，原本用這些木夾子夾幼兒的繪畫作品并展示在美術(shù)館的繪畫區(qū)，但發(fā)現(xiàn)木夾子夾上幼兒的作品并不美觀，后來改用了彩色的燕尾夾。這些被“淘汰”的木夾子就被我隨手放在繪畫區(qū)的桌柜里。在之后的一次活動(dòng)中，我觀察到繪畫區(qū)的幼兒在完成作品后翻出了桌柜里的木夾子，并在上面畫了起來。原來木夾子除了可以?shī)A東西，還可以作為繪畫的載體呢。既然幼兒愿意在木夾子上畫畫，我為什么不直接提供木夾子給他們盡情地繪畫呢。場(chǎng)景一：在木夾子上畫畫吧第二天，我有意識(shí)地把木夾子投放進(jìn)

天叫你媽媽買個(gè)大夾子來把你的嘴夾住，這樣你就不會(huì)吵了?！编嵜髅髀犃?，說：“老師，我有大夾子?！闭f完，他從抽屜里拿出一個(gè)夾試卷的大鐵夾。我嚇壞了，用這么大的夾子夾嘴，嘴能不疼嗎？沒想到，老師對(duì)鄭明明說：“你也很吵，你的夾子就夾你自己的嘴吧！”鄭明明嚇得趕緊拿回了夾子。大家都樂得哈哈大笑。還好，老師只是嚇嚇我們，不然我們的嘴巴可就得成香腸嘴了?。ㄖ笇?dǎo)老師：周小燕）

鋼絲線把拉力傳給夾子，張開的夾子閉合“咬住”果子，用力摘下果子。拉動(dòng)桿子，夾子松開，果子掉進(jìn)桿子頂端的袋子。制作過程：1.初次制作找來一根可以伸縮的桿子，請(qǐng)爸爸幫忙縫制一個(gè)袋子，用一根8號(hào)鐵絲繞出一個(gè)鐵絲圈。在一個(gè)可以張開的夾子上焊接5根8號(hào)鐵絲作抓手，它們像手掌一樣向前伸，用來摘果子。將鐵絲圈固定在桿子頂端，把袋子縫在鐵絲圈上。把夾子焊接在桿子和鐵絲圈的連接處，并將夾子與一根鋼絲線連接。拉動(dòng)鋼絲線，夾子張開，采摘到的果子可掉進(jìn)袋子。2.試驗(yàn)效果夾子的張開

關(guān)鍵詞：動(dòng)脈瘤 夾子 封堵 栓塞1 引言動(dòng)脈瘤是動(dòng)脈病變或損傷所造成局限性動(dòng)脈節(jié)段的持久性擴(kuò)張，可見于動(dòng)脈系統(tǒng)的任何部位，真性動(dòng)脈瘤由動(dòng)脈粥樣硬化等病變使動(dòng)脈壁薄弱或結(jié)構(gòu)破壞而呈向外膨出，常見于胸、腹主動(dòng)脈，假性動(dòng)脈瘤由槍彈傷、刺傷等破壞動(dòng)脈壁后血液外流被包裹而形成的血腫，動(dòng)脈瘤可能會(huì)壓迫重要組織或神經(jīng)，也有可能會(huì)破裂，造成明顯出血，危及生命安全。一般通過從動(dòng)脈循環(huán)中排除脈管的弱化部分來治療動(dòng)脈瘤，具體包括：（1）手術(shù)夾閉，圍繞動(dòng)脈瘤的基部固定金屬夾子;（

看，這里有這么多夾子！”真真從衣柜的抽屜里拿出一包夾子?！罢嬲?，這是你媽媽夾衣服用的，不是拿來玩的。”“我沒有玩呀，你看我的這些畫那么亂，我得夾起來?！薄爱嫰B好就可以了?！薄澳憧次业臅疾恢婪蕉嗌夙?yè)了，我得夾起來?！薄坝脮灦喾奖阊健！薄澳憧次业膭⒑ｉL(zhǎng)得都垂下來了，我得夾起來?！薄斑@個(gè)夾子可不是用來夾頭發(fā)的，夾頭發(fā)還是用小發(fā)夾吧?！卑职侄紫聛?，從真真的頭上取下了夾子。“爸爸，我送你一個(gè)耳環(huán)吧。”趁爸爸蹲下來時(shí)，真真把夾子夾到了爸爸的耳朵上?！斑@些夾子是

，一邊盡可能地將夾子連得越長(zhǎng)越好。按夾子的時(shí)候要在指尖用力，通過兩根手指來掌握好平衡?；緞?dòng)作用兩根手指將夾子連得越長(zhǎng)越好。交替使用拇指和食指、拇指和中指、拇指和無(wú)名指、拇指和小指。Point●在用無(wú)名指和小指按夾子的時(shí)候，一定要將注意力集中在指尖上。如果按的時(shí)候力量不均勻，夾子就有可能被按飛，一定要多注意。拇指和食指拇指和中指拇指和無(wú)名指拇指和小指應(yīng)用就像堆積木一樣，將不同顏色和形狀的夾子連在一起吧。摘自《動(dòng)動(dòng)手指，練練大腦：有趣的手指操》

狐，主要辦法是下夾子，在冰天雪地里到處下，以增大捕獵雪狐的概率。一個(gè)特殊的現(xiàn)象不得不提，那就是這里有許多缺少一條腿的雪狐，它們靠著三條腿同樣生活在這里。為什么有缺腿的雪狐？這還得從獵人捕獵開始說起。暴風(fēng)雪過后，獵人布下的夾子被雪覆蓋，隱蔽性更強(qiáng)，雪狐非常容易踩中，一條腿被夾子牢牢地夾住。雪狐被夾子夾住后，因?yàn)樗鼈兤馐直┰?，便?huì)猛烈地掙扎，很快體力耗盡，最后餓死或者凍死，成為獵人的獵物。當(dāng)然，有一種特殊情況：那就是獵人下的夾子太多，有一部分根本就忘記了放

楊微微胡桃夾子是德國(guó)奧勒山地區(qū)的傳統(tǒng)工藝品，因?yàn)榈聡?guó)浪漫主義作家霍夫曼創(chuàng)作的童話故事《胡桃夾子與老鼠國(guó)王》，這種玩偶幻化成了很多人心中的一個(gè)童話。溫州瑞安的李芳芳就是其中之一。從小到大的28年里，她找遍全世界，搜集、收藏胡桃夾子10127款。她因此甚至創(chuàng)下一項(xiàng)新的吉尼斯世界紀(jì)錄。世界各地收集胡桃夾子1983年出生的李芳芳是家里的獨(dú)生女。9歲那年的平安夜，她收到舅舅送的圣誕禮物：一個(gè)白胡子、大眼睛的木偶人，背著一個(gè)小麻袋，腳踩黑色高筒靴，頭上戴著一頂小高帽。

□王 族獵人埋設(shè)夾子前，會(huì)對(duì)獵物念叨一句諺語(yǔ)：“你們沒有罪過，我們沒有食物?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">夾子，是獵人對(duì)捕獸夾的簡(jiǎn)稱，專用于狩獵。人與獸類共處同一生物鏈，人為了活下去，就得吃獸肉，而為了吃上獸肉，就得用夾子獵捕野獸，這是天經(jīng)地義的事情。獵人在埋設(shè)夾子時(shí)還會(huì)說一句諺語(yǔ)：看來它的皮毛成熟了。說這句諺語(yǔ)時(shí)，他們語(yǔ)氣沉重，本能地流露出殺氣。這句諺語(yǔ)的信息量很大，凡是獵人一聽便明白，野獸經(jīng)過夏季食草后，已變得膘肥體壯，到了可獵捕的時(shí)候。因野獸大小不一，夾子便有了多種。常見的有捕

王族獵人埋設(shè)夾子前，會(huì)對(duì)獵物念叨一句諺語(yǔ)：“你們沒有罪過，我們沒有食物。”夾子，是獵人對(duì)捕獸夾的簡(jiǎn)稱，專用于狩獵。人與獸類共處同一生物鏈，人為了活下去，就得吃獸肉，而為了吃上獸肉，就得用夾子獵捕野獸，這是天經(jīng)地義的事情。獵人在埋設(shè)夾子時(shí)還會(huì)說一句諺語(yǔ)：看來它的皮毛成熟了。說這句諺語(yǔ)時(shí)，他們語(yǔ)氣沉重，本能地流露出殺氣。這句諺語(yǔ)的信息量很大，凡是獵人一聽便明白，野獸經(jīng)過夏季食草后，已變得膘肥體壯，到了可獵捕的時(shí)候。因野獸大小不一，夾子便有了多種。常見的有捕熊夾

女孩得到一只胡桃夾子。夜晚，她夢(mèng)見胡桃夾子變成了一位王子，領(lǐng)著她的一群玩具同老鼠兵作戰(zhàn)。后來又把她帶到果醬山，享受了一次玩具和舞蹈的快樂……”根據(jù)《胡桃夾子》改編的賀歲芭蕾舞劇《過年》于1月14日在北京天橋劇場(chǎng)上演，《過年》將胡桃夾子的故事背景放在了中國(guó)新年，圣誕夜女孩的“噩夢(mèng)”也變成了除夕夜夢(mèng)中的“暢游”，中國(guó)中央芭蕾舞團(tuán)讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾提前感受到了新年的歡樂氣氛。"At Christmas, the girl received a nutcracker, a

文 王 新“夾子”就是我們選用的生活材料之一。夾子，是幼兒生活中常見的物品，非常普通且品種繁多。從材質(zhì)上可以分為木夾、塑料夾、不銹鋼夾等；從用途上可以分為衣物夾、紙夾、面包夾等；從使用方式上可以分為捏夾、雙手夾、彈簧夾等。夾子的顏色、大小、造型更是五花八門。在日常生活中，夾子用途廣泛，給人們的生活帶來了便利。在幼兒園活動(dòng)中，一個(gè)個(gè)或普通或奇妙的夾子不僅能鍛煉幼兒小肌肉的發(fā)展，還能充分激發(fā)幼兒的探究愿望，幫助幼兒積累生活經(jīng)驗(yàn)。所以，看似非常簡(jiǎn)單的材料，只要我

白澤卓二連夾子游戲一邊主動(dòng)換不同手指，一邊盡可能地將夾子連得越長(zhǎng)越好。按夾子的時(shí)候要在指尖用力，通過兩根手指來掌握好平衡。基本動(dòng)作用兩根手指來將夾子連得越長(zhǎng)越好。交替使用大拇指和食指、大拇指冪口中指、大拇指冪口無(wú)名指、大拇指和小指。應(yīng)用就像堆積木一樣，將不同顏色和形狀的夾子連在一起吧。將圓珠筆拆開再組裝嘗試拿常見的圓珠筆來分解再組裝吧。這種不僅要手靈巧，更需要一定記憶力的工作能夠有效鍛煉大腦?；緞?dòng)作在記住原有的形狀后，進(jìn)行分解（①-④）。依照剛才的記憶力

星期五 天氣：夾子花感到舒服我們家來了一位特別的新成員——捕蠅草。它的長(zhǎng)相很奇特，葉柄部分長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的，像一顆被拉長(zhǎng)的愛心，又像鐵扇公主的鐵扇；每個(gè)葉柄的頂端都長(zhǎng)了一個(gè)小夾子，上面還有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的“眼睫毛”。只要小蟲子連續(xù)觸碰了夾子里的“兩根毛”，夾子就會(huì)緊緊閉上，“眼睫毛”交錯(cuò)，小蟲子就逃不出來啦！別的植物都是被昆蟲吃，可是捕蠅草的小夾子卻能夠“吃”掉昆蟲！因?yàn)樗L(zhǎng)得如此奇特，所以我叫它夾子花。2夾子花“中毒”了2017年1月15日 星期日 天氣有“毒

置，包括用于傳送夾子的送料通道，所述送料通道的出料口處設(shè)置有用于開夾的開夾機(jī)構(gòu)和將夾子推向開夾機(jī)構(gòu)的推料機(jī)構(gòu)，所述開夾機(jī)構(gòu)包括錐形凸塊，所述錐形凸塊的上方設(shè)置有防止夾子在開夾時(shí)錯(cuò)位的抵壓機(jī)構(gòu)，本發(fā)明能夠?qū)PC板用夾子固定在框架上，取代人工操作，省時(shí)省力。FPC；打夾設(shè)備；開夾FPC板為柔性線路板的簡(jiǎn)稱，柔性線路板是以聚酰亞胺或聚酯薄膜為基材制成的一種具有高度可靠性、絕佳的可撓性印刷電路板，具有配線密度高、重量輕、厚度薄、彎折性好的特點(diǎn)。目前，國(guó)內(nèi)柔性線路

投放了各色各樣的夾子，孩子們先在自己身上夾上若干個(gè)夾子，如果能找到身上的夾子數(shù)和自己身上的夾子數(shù)剛好湊成5的小伙伴，就可以一起去跳舞了。小A一下子在自己身上夾了5個(gè)夾子，可好久都沒找到舞伴。這時(shí)，我走了過去：“小A，你身上夾了幾個(gè)夾子？”“5個(gè)?！薄澳悄阋业奈璋樯砩蠎?yīng)該夾幾個(gè)夾子呢？”小A想了想說：“沒有夾子。”“對(duì)，所以你找不到舞伴。那你應(yīng)該怎么辦呢？”小A仰頭想了一會(huì)兒，說：“我可以拿掉幾個(gè)夾子?！薄澳阆肽玫魩讉€(gè)夾子呢？”“兩個(gè)。”“那么你應(yīng)該找身上

續(xù)性學(xué)習(xí)。一、以夾子為基本材料的微課程設(shè)計(jì)“夾子來了”這個(gè)活動(dòng)的緣起是在一次自主游戲中。兩個(gè)男孩子想玩打乒乓球的游戲，可是班級(jí)里面沒有現(xiàn)成的乒乓球拍，于是他們?cè)诎賹毾淅镎页鰞蓚€(gè)大的塑料夾子，夾住兩張光盤，自制成了一副乒乓球拍，利用游戲桌面打起了乒乓球。這樣的舉動(dòng)引起了周圍小朋友的興趣，在一段時(shí)間里，幼兒紛紛拿百寶箱里的夾子夾夾這，夾夾那。1.園本研訓(xùn)：關(guān)于夾子的項(xiàng)目審議幼兒的行為引起了教師的關(guān)注，幼兒園因此開展了關(guān)于夾子的項(xiàng)目審議。審議圍繞兩個(gè)問題展開：夾

王惠芬夾子是日常生活中常見的物品，不僅色彩鮮艷、種類多樣，而且容易操作。那么，夾子除了夾東西以外，還有哪些用途呢？生活中缺少的永遠(yuǎn)是創(chuàng)意，只要小小一點(diǎn)改變，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大大的不同。今天，我們就用夾子來制作一些小動(dòng)物吧！看看，我們能用夾子制作出哪些可愛的小動(dòng)物呢？材料準(zhǔn)備：夾子、卡紙、光盤、即時(shí)貼、剪刀、雙面膠、蛋糕盤、小勺、乒乓球、塑料球等。制作步驟：1.小刺猬：用卡紙剪出刺猬的形狀，用即時(shí)貼裝飾，再把夾子夾到刺猬的身子上即可。2.美麗的相框：用鐵絲把夾子穿

擰，于發(fā)圈上用小夾子固定。③剩余細(xì)小發(fā)絲繞在耳后，用小夾子固定，細(xì)碎的發(fā)尾部分可用定型產(chǎn)品定型即可。2.氣質(zhì)低盤發(fā)低盤發(fā)未必會(huì)顯老氣，走氣質(zhì)路線的美女可以嘗試這款細(xì)碎低盤發(fā)。側(cè)邊的盤發(fā)包裹在耳側(cè)，彰顯出女性的嫵媚。步驟：①拉起頭頂發(fā)束，以密齒型梳子倒梳發(fā)根，營(yíng)造頭頂蓬松感。②將所有發(fā)束側(cè)擰，在后頸的一端，以小夾子固定。③長(zhǎng)劉海順著一邊側(cè)擰，至太陽(yáng)穴附近藏于發(fā)內(nèi)，并以小夾子固定。3.俏皮花苞盤發(fā)這款盤發(fā)重在突出蓬松的空氣感，凸顯輕熟女的活潑氣質(zhì)，又不失優(yōu)雅。

頭上扎頭發(fā)要用的夾子還沒有買。于是，我飛快地跑下樓到院子門口的文具店里買夾子。經(jīng)過上上下下、左左右右的尋找后，終于找到了老師要求的那種夾子，“對(duì)，就是這種！”當(dāng)我高興地將夾子拿到收銀臺(tái)，從口袋里取出已經(jīng)準(zhǔn)備好的5元錢給服務(wù)員時(shí)，服務(wù)員阿姨卻微笑著對(duì)我說：“小朋友，那兩板夾子要8元錢！”?。倓傆械南Ｍ鸵茰缌?？沒有夾子我明天怎么去表演呢？要回家拿錢又怕太晚影響第二天起床，怎么辦？就在這緊要關(guān)頭，我突發(fā)奇想：“阿姨，我明天演出就要用這些夾子，可不可以請(qǐng)我媽

論怎么翻來翻去，夾子還是這三個(gè)夾子。孩子從這個(gè)小游戲可以直觀地理解：1+2和2+1都等于3。多少次，和孩子急得面紅耳赤：“為什么說了五分鐘做完，你卻還是磨磨蹭蹭？”可孩子一臉無(wú)辜——五分鐘是多久？多少次，被孩子氣得七竅生煙：“為什么把牛奶灑得滿桌都是？”可孩子卻一臉委屈——我還不知道液體會(huì)跟隨重力往低處流這個(gè)物理常識(shí)呀。沒錯(cuò)，在批評(píng)孩子之前先問問自己：“孩子有這個(gè)常識(shí)嗎？”往往能夠把握許多常識(shí)教育的良機(jī)。學(xué)齡前的孩子，對(duì)抽象規(guī)律還十分懵懵懂懂，他們通過掰手

此我制作了一個(gè)帶夾子的手電筒。制作材料：夾子1個(gè)、轉(zhuǎn)軸1個(gè)、照明小手電1個(gè)、AB膠各1瓶。制作方法：在夾子上裝一個(gè)小轉(zhuǎn)軸，使其能轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度。用AB膠將轉(zhuǎn)軸的一端固定在小手電外殼的合適位置。讓夾子和小手電連成一體，并能適當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)。使用手電筒時(shí)，用夾子將手電筒夾在口袋邊緣或其他邊角上，調(diào)節(jié)光線的朝向，讓它對(duì)著前方就可以了。（指導(dǎo)老師：馬玉濤）

日常生活中常見的夾子，這樣的選材貼近他們的生活，幼兒興趣很高。同時(shí)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境，把抽象、枯燥的數(shù)學(xué)內(nèi)容變成有趣的生活活動(dòng)，把幼兒的數(shù)學(xué)活動(dòng)與游戲活動(dòng)進(jìn)行整合，通過多種游戲讓他們能運(yùn)用各種感官進(jìn)行探索，更好地動(dòng)手動(dòng)腦，滿足自身的求知欲望?；顒?dòng)的內(nèi)容緊緊圍繞目標(biāo)而展開，較好的體現(xiàn)了幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩的理念?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各色夾子若干、毛絨玩具、數(shù)字卡、音樂、小籃子、各種顏色的手工紙做的小人?；顒?dòng)目標(biāo)：1.喜歡參與活動(dòng)，愿意在集體面前大膽講述自己的

訴我：“這是核桃夾子?！薄白鍪裁从玫?？怎么用？”我好奇地問。“夾核桃的。”小姥姥一邊說，一邊把核桃夾子拿起來，把一個(gè)核桃放進(jìn)它的嘴里。然后，小姥姥的手一用力，核桃殼就被夾碎了。我更好奇了，便從小姥姥手里拿過夾子，也想試一試，可我試了幾次都沒有成功。小姥姥說我手勁兒太小，如果有了勁兒，就能很輕松地把核桃夾開?？磥?，我得多吃點(diǎn)飯、多長(zhǎng)點(diǎn)力氣才行呀！山東省濟(jì)南市高新區(qū)孫村小學(xué)一（2）班指導(dǎo)老師：李宗明

們，我去幫你們拿夾子，晾這2塊手帕，一共要幾個(gè)夾子？”“4個(gè)?！毙值軅z異口同聲道。一會(huì)工夫，他倆就合作晾好了手帕（如圖1）。一家人正要出去，突然，一陣風(fēng)刮過，晾好的手帕被風(fēng)吹走了樣（如圖2）?！案纾憧炜础揪筒恍枰?個(gè)夾子，3個(gè)就夠了！”樂樂驚呼?！笆茄剑茄?！”歡歡正要取走中間多余的1個(gè)夾子?！昂衾?、呼啦……”風(fēng)吹得大伙兒眼睛都睜不開了?！鞍?！”全家都尖叫了起來，晾好的手帕又變了樣（如圖3）。這下，大家徹底傻眼了！親愛的小朋友，如果讓你來晾這2塊手

們，我去幫你們拿夾子，晾這2塊手帕，一共要幾個(gè)夾子？”“4個(gè)?！毙值軅z異口同聲道。圖1一會(huì)工夫，他倆就合作晾好了手帕（如圖1）。一家人正要出去，突然，一陣風(fēng)刮過，晾好的手帕被風(fēng)吹走了樣（如圖2）。圖2“哥，你快看——根本就不需要4個(gè)夾子，3個(gè)就夠了！”樂樂驚呼?！笆茄剑茄?！”歡歡正要取走中間多余的1個(gè)夾子?！昂衾?、呼啦……”風(fēng)吹得大伙兒眼睛都睜不開了?！鞍?！”全家都尖叫了起來，晾好的手帕又變了樣（如圖3）。圖3這下，大家徹底傻眼了！親愛的小朋友，如果讓你