自覺遵守

基礎(chǔ)和前提。自覺遵守黨的紀(jì)律，是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，只有做到了這一點，才能更好地行使組織上賦予的權(quán)力，才會真正履行好自己的責(zé)任，從而贏得黨組織的信任、人民群眾的擁護。然而現(xiàn)實中，一些黨員干部似乎忘記了應(yīng)該牢記黨的紀(jì)律，特別是自覺遵守黨的紀(jì)律這一最起碼的要求。一些違紀(jì)違法行為，也正是在這種“自我放松”的態(tài)勢中滋生和蔓延。紀(jì)律是行為規(guī)則，其本質(zhì)是“限制”“約束”，帶有強制性。黨的紀(jì)律是黨在長期實踐中形成的，具有優(yōu)良傳統(tǒng)又有與時俱進的現(xiàn)實性，是維護黨的團結(jié)

強調(diào)了黨員要自覺遵守黨的紀(jì)律，并成為守紀(jì)律、講規(guī)矩的典范。二、要加強對新黨員進行思想意識和紀(jì)律教育加強思想意識和紀(jì)律教育是黨員教育的內(nèi)在需要。面對新黨員的大量增加帶來的黨內(nèi)思想復(fù)雜的局面，首先要解決的是黨員教育問題。陳云在對為追求真理進而加入黨組織的新黨員表示肯定和歡迎的同時，也注意到了新黨員中大量存在的“非無產(chǎn)階級的思想和習(xí)慣”，認(rèn)為很有必要“加強對新黨員的思想意識的教育”。他進一步要求每個新黨員要立足革命工作的實際情況來自覺主動地加強鍛煉，對自身的錯誤

的行為習(xí)慣，自覺遵守相關(guān)規(guī)則，強化學(xué)生的社會適應(yīng)性。初中體育教學(xué)引起實踐性、多元互動性等特點，在學(xué)生規(guī)則意識的培養(yǎng)教學(xué)中體現(xiàn)出來極大的優(yōu)勢功能作用。因此要積極促進規(guī)則意識培養(yǎng)和體育教學(xué)的有效融合，強化規(guī)則教育的高效性和實用性。2 培養(yǎng)規(guī)則意識的原則1）保障規(guī)則的可行性。在制定規(guī)則時，要保障規(guī)則的細致化、合理性和可行性，要符合體育教學(xué)需求和學(xué)生心理訴求等，不能過于籠統(tǒng)，讓學(xué)生無所適從。例如，對學(xué)生的課堂形象規(guī)則要細致化，如著裝的具體標(biāo)準(zhǔn)、課堂行為等進行明確規(guī)

規(guī)則的認(rèn)同、自覺遵守,所形成的自覺遵守意識。狹義的社會規(guī)則意識是指各類社會主體在法律的指引狀態(tài)下，對法律的自覺遵守及維護。在這里我們說法治鄉(xiāng)村建設(shè)的關(guān)鍵是增強規(guī)則意識是指要增強廣義的社會規(guī)則意識，只有這樣，才能為積極構(gòu)成“三治融合”的鄉(xiāng)村治理格局建立良好的法治環(huán)境。一、樹立規(guī)則意識的必要性規(guī)則意識，是指發(fā)自內(nèi)心的、以規(guī)則為自己行動指南的意識。規(guī)則意識地樹立是各鄉(xiāng)村治理主體在遵守規(guī)則和違反規(guī)則的長期實踐中，受后果主義價值的指引，使其逐步意識到規(guī)則的存在，進而

重要性，學(xué)會自覺遵守規(guī)則;3.掌握有技巧地維護規(guī)則，又能根據(jù)社會變化情況參與改進規(guī)則;4.明白形成遵守規(guī)則的良好環(huán)境，需要自覺遵守規(guī)則，堅定維護規(guī)則，積極改進規(guī)則。【重點難點】重點：自覺遵守、維護和改進規(guī)則難點：理解自由與規(guī)則的關(guān)系【教學(xué)過程】導(dǎo)入新課：展示自拍校園跑操視頻《不識跑操真面目，只緣身在跑操中》提問：你能用一個詞來形容跑操給你留下的視覺感受?？偨Y(jié)：同學(xué)們形容的都很好，而我最想用“井然有序”來形容，不過，我倒是想問問為什么你們跑操能跑得這么井然有

機動車（1）自覺遵守道路交通安全法規(guī)、交通信號。（2）禮讓行人，紅燈不越線，黃燈不搶行。（3）進出有人值守的大門，下車推行，以示尊重。（4）拐彎前有轉(zhuǎn)向指示燈的應(yīng)閃燈示意，無轉(zhuǎn)向指示燈的則應(yīng)做手勢示意。在機動車專用道和人行便道上行駛，勾肩搭背、相互追逐、曲折行駛，在市區(qū)內(nèi)騎車攜帶超長、超寬物品的行為都是常見的危險行為，要堅決杜絕。駕駛機動車（1）自覺遵守道路交通安全法規(guī)、交通信號。（2）保持車身整潔。（3）不搶道，不搶行，不斗氣，不做猛拐、來回穿插、別車等

本著誠信以及自覺遵守相關(guān)準(zhǔn)則內(nèi)容的原則對案件進行審理。1.誠信運用民事訴訟法的誠信原則是對案件進行審理的重要方式之一，這被看成是對道德行為準(zhǔn)則自覺進行遵守的行為。法官以及法院自覺遵守這些原則是不存在問題的，然而這些法律誠信原則主要是對心理進行道德約束，法律是強制制約準(zhǔn)則。因此法官對這項條款的適用性主要是借助法官自身的誠信來對訴訟人以及參與者的誠信狀況進行衡量和評估。由于在民事訴訟案件當(dāng)中，法官是主要的采掘人員，若是法官缺失誠信，那么司法行為便會失去了其中的

旅途中我們要自覺遵守法律、道德、景區(qū)管理制度等社會規(guī)則。（幻燈片展示課題：遵守規(guī)則）二、合作探究，體驗感悟板塊一 以案激趣 思案明理師：在愉快的旅途中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符。近幾個月來在我國的鐵路旅途中，接連發(fā)生了多起不遵守規(guī)則的現(xiàn)象——霸座。第一位出場的是霸座男孫某。（幻燈片展示孫某簡介;播放霸座視頻）師：同學(xué)們，孫某有乘火車出行的權(quán)利和自由，孫某有沒有隨意霸占別人座位的權(quán)利和自由？生：沒有。師：乘火車是公民的權(quán)利和自由。按號入座是乘火車要遵守的規(guī)則

多維解讀1：自覺遵守秩序，共創(chuàng)文明家園。飛機不是“投幣機”，也不是“許愿池”，投進去的硬幣，非但求不來運氣，相反只會帶來更嚴(yán)重的危險。對于該事件反映出的旅客的不當(dāng)行為危害飛行安全等問題，絕不能掉以輕心。廣大旅客也應(yīng)更加自覺遵守民航的相關(guān)法律法規(guī)，做文明出游人。多維解讀2：相關(guān)部門應(yīng)做好防范措施。近年來，多次出現(xiàn)扔硬幣的新聞，凸顯了這一行為的“廣泛”。對于這一現(xiàn)象，首先要明確罰則，形成一套規(guī)范化的處罰機制。二來也需要輿論反復(fù)強調(diào)飛行安全的基礎(chǔ)知識，不斷明確乘

多維解讀1：自覺遵守秩序，共創(chuàng)文明家園。飛機不是“投幣機”，也不是“許愿池”，投進去的硬幣，非但求不來運氣，相反只會帶來更嚴(yán)重的危險。對于該事件反映出的旅客的不當(dāng)行為危害飛行安全等問題，絕不能掉以輕心。廣大旅客也應(yīng)更加自覺遵守民航的相關(guān)法律法規(guī)，做文明出游人。多維解讀2：相關(guān)部門應(yīng)做好防范措施。近年來，多次出現(xiàn)扔硬幣的新聞，凸顯了這一行為的“廣泛”。對于這一現(xiàn)象，首先要明確罰則，形成一套規(guī)范化的處罰機制。二來也需要輿論反復(fù)強調(diào)飛行安全的基礎(chǔ)知識，不斷明確乘

理解、認(rèn)同而自覺遵守、維護班規(guī)。學(xué)生自覺遵守，自覺維護班規(guī)，從而形成遵守規(guī)則的良好意識，養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣才是制訂班規(guī)最根本的出發(fā)點。那么，怎樣才能使學(xué)生內(nèi)心認(rèn)同班規(guī)，自覺遵守并維護班規(guī)呢？一、班規(guī)要具體并切合實際班規(guī)的內(nèi)容要符合實際，符合學(xué)生的認(rèn)知水平，便于學(xué)生理解。班規(guī)內(nèi)容應(yīng)該從實際出發(fā)，具有可操作性，否則只能是一紙空文。同時，班規(guī)內(nèi)容在施行過程中會出現(xiàn)滯后性，班主任應(yīng)當(dāng)組織學(xué)生及時修改、調(diào)整班規(guī)，使班規(guī)符合當(dāng)下的班級實際。同時，師生間要加強對話，

行，我們都要自覺遵守社會秩序，不亂闖紅燈，誠信待人；作為學(xué)生，每一學(xué)期、每一場考試，我們都要自覺遵守考場紀(jì)律，杜絕作弊，誠信示人；作為同窗，與人借一紙、一筆、一書，我們都要遵守約定，如期歸還；作為家人，無論是多么繁雜的誤解，還是多么瑣屑的約定俗稱，我們都應(yīng)坦誠相待。陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”今后，我們要做生活中的真人，把誠信當(dāng)作人生路上的通行證，做新世紀(jì)的誠信少年！

，忠實崇尚、自覺遵守、堅定捍衛(wèi)憲法，為新時代追趕超越提供有力法治保障。西北政法大學(xué)校長楊宗科從立法背景、主要內(nèi)容、時代意義等方面，對憲法修正案和監(jiān)察法作了講解。胡和平指出，憲法修正案確立習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在國家政治生活和社會生活中的指導(dǎo)地位，把中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征寫入憲法，修改國家主席任職方面有關(guān)規(guī)定，確立國家監(jiān)察體制，充實和調(diào)整憲法序言和部分條文，對于維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，對于全面依法治國、全面建成小康社會、

導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守課堂紀(jì)律。四、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)，讓學(xué)生了解原地背向雙手后拋實心球動作技術(shù)和基本要領(lǐng)。2.技能目標(biāo)：通過教學(xué)讓大部分學(xué)生掌握原地背向雙手后拋實心球的基本技術(shù)，發(fā)展學(xué)生力量、協(xié)調(diào)、靈敏等素質(zhì)，促進身體全面發(fā)展。3.情感目標(biāo)：通過游戲和訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生合作互助、競爭進取、果斷的良好品質(zhì)和自覺遵守課堂教學(xué)紀(jì)律的意識與行為。五、原地背向雙手后拋實心球教案

重交通安全，自覺遵守交通規(guī)則，必須在人行道行走，沒有人行道的道路要盡量靠右行走；經(jīng)過立體交叉的十字路口要走過街天橋或地下通道；嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行，不三五成群并肩走，不在馬路上滑滑板、滑旱冰、追逐、打鬧、嬉戲……12歲以下的學(xué)生嚴(yán)禁騎行共享單車；教育師生拒乘“黑校車”、超載車、貨車、拖拉機、三輪車以及改裝車、拼裝車等；發(fā)現(xiàn)各類違規(guī)搭載學(xué)生的車輛，應(yīng)積極主動地向交警部門舉報。和訊網(wǎng)：讓遵守交通規(guī)則成為城市基因建設(shè)法制社會、公民社會，就是要求每一個公民都能敬

無不勝。一要自覺遵守政治紀(jì)律，堅決在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅持黨的基本路線、方針、政策和決議，保證中央政令暢通。二要自覺遵守組織紀(jì)律，按照民主集中制原則規(guī)范自己的言行。三要自覺遵守群眾紀(jì)律，堅持群眾路線，關(guān)心和愛護群眾，與群眾同甘共苦，吃苦在前，享受在后。四要自覺遵守保密紀(jì)律，切實按《保密法》辦事，并同違反保密紀(jì)律的人和事堅決斗爭。五要自覺遵守人事紀(jì)律，嚴(yán)格按照人事制度辦事，把單位的事情和群眾的事情辦好。六要自覺遵守廉

和痛苦，提高自覺遵守交通規(guī)則的意識。教學(xué)重點：知道違反交通規(guī)則可能會給自己、他人及社會帶來巨大的危害和痛苦，使學(xué)生在上學(xué)的路上能夠自覺遵守交通規(guī)則。教學(xué)難點：使學(xué)生在上學(xué)的路上能夠時時刻刻自覺主動的遵守交通規(guī)則?；顒舆^程：活動1 [導(dǎo)入]情境導(dǎo)入 揭示規(guī)則教師活動：1.播放視頻《闖紅燈及翻護欄的交通事故》。問：發(fā)生交通事故的原因是什么？看了視頻你有什么感受？2.小結(jié)強化交通事故的危害。3.引導(dǎo)學(xué)生說說生活中聽到或看到過的交通事故生案例。4.揭示課題：可見危

，我們都應(yīng)該自覺遵守社會公德。那天早上，我坐著媽媽的車去上學(xué)。快到校門口時，我突然看見前面一輛大紅色的車子里伸出一只手，扔了一個飲料瓶。我感到不可思議，對媽媽說：“這個人怎么可以這樣？他居然把飲料瓶隨意扔在馬路上！”我堅持讓媽媽把車子停在路邊，然后下車把飲料瓶撿起來，扔進了路旁的垃圾桶里。媽媽曾經(jīng)告訴我：“因為很多游客往大海里隨意扔垃圾，結(jié)果海上的海鳥、海豚等動物吞食后意外死亡。其實，只要我們大家一起自覺保護海洋環(huán)境，這些無辜的動物就不會遭此劫難。”保護環(huán)

學(xué)后往往就能自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定，就能更快適應(yīng)幼兒園和小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。規(guī)則需要從小培養(yǎng)美國心理學(xué)家格林斯凱把養(yǎng)育過程分為六個階段，其中，從孩子2歲到4或5歲處于第三個階段——權(quán)威階段：父母開始制定規(guī)則并執(zhí)行，對孩子的愛是手把手教給他們規(guī)則和要求。父母建立的規(guī)則要適應(yīng)孩子逐漸提高的能力，尤其要跟孩子的理解能力和行為能力相匹配。在進入小學(xué)之前的幼兒階段，我們給孩子制定規(guī)則需要循序漸進，分階段、分步驟實施。兩歲左右：規(guī)則主要集中在孩子安全、他人安全和財產(chǎn)安

這樣人們就會自覺遵守交通規(guī)則。然而，我發(fā)現(xiàn)，即使爸爸遵守交通規(guī)則，減速行駛，車經(jīng)過減速帶時依然會搖晃得厲害。我想，應(yīng)該發(fā)明一個智能減速帶，可以根據(jù)車速控制車輛搖晃。分析從表1數(shù)據(jù)來看，小區(qū)內(nèi)80%的居民能自覺遵守交通規(guī)則，放慢車速行駛，只有20%的車輛車速過快。調(diào)查顯示，絕大多數(shù)遵守交通規(guī)則的車主對減速帶有意見。在老師的指點下，我想出了一個方案，可以在小區(qū)馬路上裝一個電子監(jiān)控，當(dāng)監(jiān)控到的速度大于一定速度時，路面上便會有一些減速帶迫使司機減速，如果車速不快，

與司機和行人自覺遵守交通秩序有直接關(guān)系，他們的模范行為，不僅為其他人做出了榜樣，而且也體現(xiàn)出這個世界大都市的風(fēng)范。一位比利時司機說，“巴黎的交通規(guī)則不分國籍、不分人群都在自覺遵守?！痹谝院蟮娜兆永?，不論在巴黎街頭，還是在跨國大巴上，我都讀出了巴黎市民高品質(zhì)的“交通意識”，以及由此而表現(xiàn)出來的城市風(fēng)貌。作為一個國際大都市，井然有序的交通是這個城市成熟的、明顯而突出的標(biāo)志。相比之下，我們國內(nèi)的市民，真應(yīng)該學(xué)習(xí)國外值得借鑒的東西，包括交通秩序和人們自覺、良好、成

、對待自己，自覺遵守政治紀(jì)律，自覺用黨章黨規(guī)規(guī)范自己的言行，自覺遵守組織紀(jì)律，強化組織意識，相信組織、依靠組織、服從組織，始終在法律和黨紀(jì)的范圍內(nèi)履行自身職責(zé)，維護黨的威嚴(yán)；要認(rèn)識到自己也是一名普通黨員，一切要以群眾利益為重，始終保持和群眾的血肉聯(lián)系，時刻謹(jǐn)記手中的權(quán)力是人民賦予的，是為人民服務(wù)的。要糾正思想偏差。一名黨員，如果沒有紅線和底線，自行其是，就難免“踩雷”“觸電”；一個集體，如果松松垮垮、自由散漫，非但干不成事，還會問題叢生、錯誤不斷。身為領(lǐng)導(dǎo)

地穿在身上，自覺遵守諾言，讓我將她關(guān)在房子里。沒過一個小時，老婆便在房內(nèi)大嚷大叫起來：“受不了啦，放我出去！”我慢條斯理地問她：“屋內(nèi)有空調(diào)，上洗手間也方便，電視有得看，你就不能再多堅持一會兒嗎？”老婆近乎哀求：“放我出去吧！就這一次，我答應(yīng)你，以后什么事都依你。”我不失時機地追問：“包括亂花錢這事？”老婆說：“對，我發(fā)誓，以后再也不亂花錢了。”這時，我才大功告成地笑著打開門。老婆穿著那件時髦大衣，卻苦著一張臉說：“殺千刀的，沒想到你會來這一招！快說，你將

要求自己。要自覺遵守黨紀(jì)國法，自覺遵守干部人事紀(jì)律，自覺遵守中央八項規(guī)定精神，帶頭踐行黨的群眾路線，帶頭反對“四風(fēng)”，謀事、干事、做人始終做到“實”字當(dāng)先，“嚴(yán)”字當(dāng)先。要經(jīng)常檢討自己，時刻把持住自己，既做到八小時以內(nèi)愛崗敬業(yè)、務(wù)實工作，又要在八小時以外從嚴(yán)律己、從高要求。要正確對待名利和手中的權(quán)力，把群眾的信任和組織的重托當(dāng)作工作的動力，自念“緊箍咒”，自設(shè)“高壓線”。要經(jīng)常對照“三嚴(yán)三實”要求和李林森、杜洪英等優(yōu)秀組工干部，查找自身問題，補強自己不足，

理，以及居民自覺遵守交通法則的意識。在圣馬力諾，全國道路幾乎全部采用單行線或環(huán)行線。行車過程中，開車人各走各道，互不干擾；在環(huán)行線上行駛一直開下去，就會在繞完一圈后不知不覺返回原路。在沒有紅綠燈的十字路口，駕駛?cè)藛T會自覺遵守小路讓大路、支線讓主線的規(guī)則。并且在每一個十字路口，都標(biāo)有醒目的“停”字，經(jīng)過的汽車必須停車守望，確認(rèn)干線上無車無人后方能駛?cè)?。盡管圣馬力諾的街道上沒有一盞交通信號燈，但事實上，在每一位圣馬力諾人的心中，都裝著一盞明亮的紅綠燈，這比任何

對公共道德的自覺遵守。如在許多城市，“按信號過馬路”已成為習(xí)慣和默契，即便剛上學(xué)的孩子也知道不能在紅燈時過馬路，更不能隨意亂穿馬路；開門時讓女士先行、主動替后面的人扶門，這些“公共空間慣例”根本不成文，但在很多地方是約定俗成的；在不少城市，公交車輛上并無明文規(guī)定不得吃東西、不得大聲喧嘩，但大多數(shù)人卻能自覺遵守；在加拿大、澳大利亞等地廣人稀的國家，很多野營、野炊的場所平時根本看不見什么管理人員，但人們往往也能自覺遵守“規(guī)矩”，不吸煙、不飲酒，結(jié)束活動時將所產(chǎn)

、勤儉節(jié)約、自覺遵守社會公德、自覺遵守法律法規(guī)等做起，在社會實踐活動中，要注重發(fā)揮調(diào)動學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性，充分利用學(xué)校的德育群體組織開展豐富多彩的校園主題教育活動和主題實踐活動，積極營造一種相互關(guān)心、相互愛護、自我教育、關(guān)心集體、自覺遵守《守則》、《規(guī)范》及各項規(guī)章制度的良好氛圍，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的基礎(chǔ)文明、道德、紀(jì)律等問題的監(jiān)督與管理，在參與中受到教育，在學(xué)習(xí)中做，在做中學(xué)習(xí)，自覺抵制不良的道德行為，進而培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。2幣虻刂埔

教育未婚青年自覺遵守法律，維護法律，促進安定團結(jié)，更好地建設(shè)四個現(xiàn)代化。河南修武縣33988部隊王一兵辦理結(jié)婚登記手續(xù)，男女雙方必須親自到婚姻登記機關(guān)進行結(jié)婚登記，這是保證男女婚姻自主的措施之一，應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)行。如男女雙方分居兩地，也應(yīng)持本單位的介紹信到對方所在地的婚姻登記機關(guān)辦理結(jié)婚手續(xù)，單方領(lǐng)取結(jié)婚證是不符合《婚姻法》的。我們希望青年同志自覺遵守《婚姻法》的規(guī)定，同時也希望經(jīng)辦機關(guān)的工作人員堅決依法辦事。編者