穿針

大了。首先會遇到穿針的難題，這可不是誰都能解決的。媽媽告訴我，要選跟衣服顏色一樣的線，剪下適當(dāng)?shù)拈L度，針上有一個很小的孔，我要把線穿到孔里。我不等媽媽說完，就迫不及待地說：“我知道了?！鄙鲜忠辉嚕虐l(fā)現(xiàn)線頭上有毛，這怎么可能穿進去呢？突然，我靈光一閃，把線頭蘸點水，然后用手搓一下，不就沒有毛了嗎？一試還真穿進去了，哈哈，機智如我。穿針的難題解決了，接下來就是第二個難題了。如何縫衣服呢？媽媽告訴我，讓我最好從里面往外面縫，這樣在衣服里打結(jié)，穿起來別人也看不見

本報記者/余建紅 通訊員/吳雕 雷朝禮查看“任務(wù)詳情”、點擊“任務(wù)領(lǐng)取”，靈溪鎮(zhèn)機關(guān)黨員黃正倫在“黨建統(tǒng)領(lǐng)·先鋒先行”系統(tǒng)認領(lǐng)了包聯(lián)微網(wǎng)格內(nèi)關(guān)懷獨居老人的任務(wù)，將定期開展到戶到人服務(wù)。近日，溫州市蒼南縣上線“黨建統(tǒng)領(lǐng)·先鋒先行”系統(tǒng)，關(guān)聯(lián)黨員只需掏出手機便可參與志愿服務(wù)、組團包聯(lián)、分組包戶等活動，搭建起黨員常態(tài)化聯(lián)系服務(wù)群眾的數(shù)智化通道。據(jù)了解，蒼南縣按照“就近就便、規(guī)模適度”原則，把427 個村社劃分為6275個微網(wǎng)格，村社黨員干部帶頭擔(dān)任微網(wǎng)格長，發(fā)動

丁老師帶我們學(xué)習(xí)穿針。我一看到針就傻眼了：針的孔那么細??！我拿上線，小心翼翼地穿，線怎么也穿不進去。我仔細一看，呀，原來線的前段分叉了。我急了，把線頭搓一搓，但還是穿不進去！這時旁邊許多同學(xué)已穿好了，我想：完了，完了！穿針太難了！我靈機一動拿起剪刀，“咔嚓”一聲，線剪斷了，線頭變得平整起來，我又繼續(xù)嘗試穿針。后來實在是穿不進去，只好找丁老師換線。這次線比較好穿，我不一會兒就穿好了！我長舒了一口氣，心想：穿針原來這么難??！看著穿好的針，我心中充滿了成就感?！?/div>

少年文藝·我愛寫作文 2022年6期2022-06-24

想到了縫東西時要穿針，就立馬穿了起來。但是，線寶寶突然不聽話了，老是不往針眼里進。我突然想起媽媽穿針前都要放在嘴里抿一抿，再用手一搓，才去穿針。我按照媽媽的方法試了一下，嘿，果然把線穿進去了。接著，我就一針一針地縫起來。當(dāng)我快縫好時，由于我一心只想著快點縫好，食指不小心被針尖扎流血了。我想放棄了，但我突然想起爸爸常說的“人要堅強，有毅力，才會成功”。于是，我就去找了一條布條，把自己受傷的手指包扎起來，然后繼續(xù)縫。一針，兩針，三針……啊，我終于把襪子上的大窟

體驗了一把“張飛穿針”的滋味?！敖裉煳覀円e行一場穿針比賽哦！”老師說完后，教室里就熱鬧起來，同學(xué)們拍手叫好。待大家安靜下來，老師詳細介紹了穿針步驟，我聽了心情激動：“穿針這么簡單啊，那豈不是贏定了!”我自信地接過材料，專心致志地研究起來。先是女生比?！?—2—1，開始！”老師一聲令下，比賽正式開始。我有些慌亂，手指拎著線往針眼穿去?！鞍Γ￡P(guān)鍵時刻怎么就穿不進去了？”我急得心里直叫喚，瞇著眼，把線小心地往針眼里送，好不容易過去了。我一邊拉線，一邊急忙用余光

與生長發(fā)育。經(jīng)皮穿針術(shù)因損傷小、固定效果好、后遺癥少等優(yōu)點成為治療兒童肘部骨折的首選方法，可通過克氏針對患兒骨折部位進行固定，達到穩(wěn)定骨折塊，促進骨折部位愈合的作用[1]。此外，克氏針針尾塑形為傘柄狀，術(shù)中可將克氏針針尾留于皮外，4至8周骨折愈合后即可到門診拔除，無需再次住院切開取出，有利于減輕患兒疼痛，促進其身體恢復(fù)。但若克氏針固定效果不好，術(shù)后易出現(xiàn)松動移位，進而引發(fā)皮膚激惹、感染、疼痛等諸多并發(fā)癥，不利于患兒預(yù)后，臨床應(yīng)積極采取有效措施進行預(yù)防[2]

。閉合復(fù)位、經(jīng)皮穿針內(nèi)固定是治療GartlandⅡ、Ⅲ型兒童肱骨髁上骨折的首選方法［2］，但該手術(shù)方法對術(shù)者技術(shù)要求較高，存在穿針失敗率高、血管神經(jīng)損傷風(fēng)險以及反復(fù)穿針加重組織損傷、增加透視次數(shù)、延長手術(shù)時間等弊端［3-4］。本研究對行閉合復(fù)位的肱骨髁上骨折患兒在經(jīng)皮穿針內(nèi)固定時應(yīng)用點對點定位器輔助穿針，觀察其療效及并發(fā)癥，旨在為臨床治療提供參考。1 資料與方法1.1 臨床資料 選擇我院2016 年6 月—2019 年6月收治的肱骨髁上骨折患兒106 例。

查，都需要先將腰穿針沿特定椎間隙刺入蛛網(wǎng)膜下腔，才可以進行后續(xù)的操作。根據(jù)病人的特點以及臨床的不同用途，腰穿針可以分為不同種類[1]。按長度分：≤90mm 的腰穿針用于非肥胖病人，大于90mm 的腰穿針是為肥胖病人專門設(shè)計的。按針尖設(shè)計類型分為切割式和無損傷式（筆尖式）：切割式有Quincke 和Yale 兩種，針尖為一斜面，較銳利，刺皮容易，但對病人損傷較大。無損傷式有Atraucan、Pecan、Sprotte和Whitacre 四種，針尖由斜面改為側(cè)

定。閉合復(fù)位經(jīng)皮穿針目前已經(jīng)被小兒骨科醫(yī)師廣泛使用，但是選擇何種穿針方式仍然沒有定論。本研究旨在探討外側(cè)進針方式對克氏針治療GartlandⅢ型兒童肱骨髁上骨折療效的影響。1 對象與方法1.1 對象 選擇我院2017-02至2019-02收治并采用外側(cè)平行克氏針或外側(cè)扇形克氏針治療的Gartland Ⅲ型兒童肱骨髁上骨折病例資料。(1)納入標(biāo)準(zhǔn)：術(shù)后診斷為Gartland Ⅲ型兒童肱骨髁上骨折；受傷時間1周內(nèi)；進針方式采用外側(cè)平行克氏針和外側(cè)扇形克氏針。(

小切口輔助內(nèi)外側(cè)穿針、內(nèi)外側(cè)交叉穿針和單純外側(cè)穿針三種不同方式的治療效果，報道如下。1 資料與方法1.1 一般資料2014年1月-2018年1月我院收治伸直型Gart1andⅢ型肱骨髁上骨折患兒45例，所有骨折均采用閉合復(fù)位經(jīng)皮克氏針內(nèi)固定治療，隨機分為三組，每組各15例，即小切口輔助內(nèi)外側(cè)穿針組(A組)，內(nèi)外側(cè)穿針組（B組），單純外側(cè)穿針固定組（C組）。三組患兒年齡、性別、側(cè)別等一般資料差異無統(tǒng)計學(xué)意義，具有可比性（表1)。本研究經(jīng)北京市平谷區(qū)醫(yī)院倫理學(xué)

經(jīng)皮向內(nèi)側(cè)髁分散穿針方式：將肘關(guān)節(jié)復(fù)位后用寬膠布固定于大約120°～140°屈曲位，先用一枚1.5mm克氏針從肱骨外上髁的最低處進針，出針位于尺側(cè)距骨折線上方約0.5～1cm，旨在固定骨折的尺側(cè)面，另一枚針入針點位于為第一枚針的前外側(cè)，出針位于骨折近端的后內(nèi)側(cè)，用于固定骨折的橈側(cè)。兩針在尺側(cè)出針間距要求≥1.5cm。維持骨折的穩(wěn)定性是穿針固定的最終目的，所以，加入第三枚克氏針固定常常有必要，不過，第三枚針可以選擇較細的，通常用1.0mm～1.2mm即可。1

，露出起伏的笑臉穿針的母親母親在燈下穿針母親用尺子與剪刀，裁剪夜色比照衣服破口的大小裁出一小塊一小塊的碎布再從燈光里抽出絲線，抽出溫暖把貧窮，縫好在燈下穿針母親一坐就是幾個鐘頭我在夢里抬頭經(jīng)常發(fā)現(xiàn)夜色被母親密密麻麻的針腳扎出血穿針的母親用勤勞，耐心，精打細算把一個漏洞百出的家庭縫補嚴實穿針的母親身后拉著一群兒女，像拉著一條長長的線在漫長的歲月里艱難地穿穿針的母親穿到后來，自己越變越細最后，我看見母親像針一樣一頭扎進我的身子不見了我找不到線頭但我摸到了痛落在

帝梁簡文帝有詠誦穿針乞巧之句：“針欹疑月暗，縷散恨風(fēng)來?！保ā镀呦?span id="j5i0abt0b" class="hl">穿針》）“疑月”“恨風(fēng)”表現(xiàn)了穿針女想盡快將彩線穿入針孔的急切心情。南朝梁時的詩人劉遵、劉孝威，也各有《七夕穿針》詩一首：“步月如有意，情來不自禁。向花抽一縷，舉袖弄雙針。”“縷亂恐風(fēng)來，衫輕羞指現(xiàn)。故穿雙眼針，持縫合歡扇?！鼻霸妼?span id="j5i0abt0b" class="hl">穿針女子立于花前月下，以穿雙針爭強斗巧。后詩中的女子于七夕穿針則不僅乞巧，更重要的是向織女祈求愛情，當(dāng)“故穿雙眼針”時，她既懷有對愛情的美好憧憬，又“恐風(fēng)來”縷亂

江德演【摘要】如何才能提高小組合作學(xué)習(xí)有效性？筆者認為離不開教師“導(dǎo)”.本文在分析理解“合作學(xué)習(xí)”內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，探討了“導(dǎo)”在不同的教學(xué)環(huán)節(jié)中的不同特點：一、課前“導(dǎo)”，引導(dǎo)學(xué)生明確合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要求；二、課中“導(dǎo)”，指導(dǎo)學(xué)生合作交流，研討總結(jié)；三、課后“導(dǎo)”，輔導(dǎo)學(xué)生反思合作學(xué)習(xí)過程中的問題，提高合作能力.靈活掌握“導(dǎo)”的操作方法，推動小組合作學(xué)習(xí)活動順利進行，培養(yǎng)學(xué)生交流與合作的能力.【關(guān)鍵詞】小組合作；引導(dǎo)；指導(dǎo)；輔導(dǎo)當(dāng)前我國相關(guān)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則明

一組數(shù)字解碼港珠澳大橋2018年10月24日上午9時，港珠澳大橋正式通車，在這歷史性的時刻，一組數(shù)字帶你更好地了解這座“超級大橋”。55千米港珠澳大橋全長55千米。通車后，旅客從香港大嶼山口岸人工島出發(fā)，沿海岸一路前行12千米，就會抵達大橋東人工島，再穿越6.7千米海底隧道，即可上升到距離海面達50米、有著“中國結(jié)”美譽的青州橋上。之后，在海面上御風(fēng)而行22千米，經(jīng)過美麗的“海豚塔”江海橋和“風(fēng)帆塔”九洲橋，抵達珠澳海濱。120年港珠澳大橋是中國交通建設(shè)史

竇思涵什么是水上穿針？你們一定很好奇吧？這還得從咱們今年舉行的“六一”游園活動說起。為了慶?！傲弧?，老師安排了拔河、掌上明珠、繞口令、水上穿針、猜謎語、對詩等豐富多彩的游戲讓我們盡情狂歡。水上穿針就是其中難度最大的游戲。老師說：“水上穿針這個游戲能考驗一個人的意志、耐力和心細程度！”終于，在萬眾期待中，水上穿針開始了！只見桌上放了三盆水，水面漂浮著插有針的泡沫板，參賽者的任務(wù)是拿著線，將線穿進針鼻兒就算成功。這也太難了吧？我俯下身，手里捏著線，小心翼翼、

◎竇思涵水上穿針◎竇思涵開頭設(shè)問引起讀者閱讀興趣。什么是水上穿針？你們一定很好奇吧？這還得從咱們今年舉行的“六一”游園活動說起。為了慶?！傲弧?，老師安排了拔河、掌上明珠、繞口令、水上穿針、猜謎語、對詩等豐富多彩的游戲讓我們盡情狂歡。水上穿針就是其中難度最大的游戲。老師說：“水上穿針這個游戲能考驗一個人的意志、耐力和心細程度！”終于，在萬眾期待中，水上穿針開始了！只見桌上放了三盆水，水面漂浮著插有針的泡沫板，參賽者的任務(wù)是拿著線，將線穿進針鼻兒就算成功。這

寫了一行字“張飛穿針”。同學(xué)們在下面竊（qiè）竊私語：“史老師一會兒還要寫‘粗中有細吧？”誰知，老師卻沒有往下寫，而是接著說：“今天的游戲是‘張飛穿針，最快可以把線穿進針孔的同學(xué)獲勝?！闭f著就叫了四位同學(xué)上臺表演，兩兩一組。只見宮閣陽用胖乎乎的手捏著細細的線頭，像喝水的小狗那樣舔了舔，他的滑稽表情引得大家哄堂大笑。他又像個猛張飛一樣怒目圓睜，緊緊地盯著鮑嘉良手里的針孔，一往直前地穿了過去?？甚U嘉良似乎被嚇著了，手一抖，他的線頭就不知去哪兒了。這次他們失敗

閉合復(fù)位經(jīng)皮外側(cè)穿針固定和內(nèi)外側(cè)交叉穿針固定方法治療兒童GartlandⅢ型肱骨髁上骨折的臨床療效。方法 34例Gartland Ⅲ型兒童肱骨髁上骨折患兒, 按治療方式不同分為外側(cè)穿針組(18例)和交叉穿針組(16例)。外側(cè)穿針組采用經(jīng)皮外側(cè)穿針固定治療, 交叉穿針組采用內(nèi)外側(cè)交叉穿針固定治療。對兩種手術(shù)方式的臨床療效進行對比, 包括手術(shù)時間、透視次數(shù)、Flynn肘關(guān)節(jié)功能評分、骨折穩(wěn)定性和醫(yī)源性尺神經(jīng)損傷。結(jié)果 外側(cè)穿針組手術(shù)時間、正位透視次數(shù)及側(cè)位透視

)消毒供應(yīng)中心骨穿針清洗現(xiàn)狀的研究進展黃冬蘭 劉霞 楊玉 周芳芳(江蘇省揚州市蘇北人民醫(yī)院,江蘇 揚州 225001)消毒供應(yīng)中心； 骨穿針； 清洗流程； 清洗質(zhì)量Sterilization and supply center; Bone biopsy needle; Cleaning process; Cleaning quality骨穿針是進入人體骨組織的穿刺針，使用后會附著大量血液、膿液、脂肪、分泌物等有機物[1]。由于骨穿針管腔小且狹長，清洗難度很

。宮面以“面細能穿針，空心有韌性”的獨特工藝名揚四方，不僅行銷全國各地，還出口日本、馬來西亞、新加坡、英國、俄羅斯、美國和加拿大等國，2013年獲得河北省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)稱號。蒲東峰 攝 ⑦“出面”，面被抻得更長更細，晾干后就是成品的宮面。 ③把開條后的面“盤大條”，做成細一點的“面條”放到大盆里。⑤“上軸”，通過揉、抻的手法，把面做得更細，掛到軸上。④“盤二條”，在大條的基礎(chǔ)上，通過揉、抻的手法，把面做得更細，盤進大盆里。

一寫作亮點。張飛穿針——大眼瞪小眼。今天，老師就讓我們玩了“張飛穿針”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：兩人一組，每組發(fā)一根針、一根線，然后兩人相距1米左右，一人拿針，一人拿線，看哪一組的同學(xué)穿針引線迅速。我和徐榕榕一組。首先是徐榕榕先拿線，我拿針。只聽老師一聲令下，各組的同學(xué)迅速地往桌子上一撲，那張“百年老桌”差點兒被我們給震塌了。我拿著針，心中特別地著急，想讓對方快一點兒穿針。可是我倆越心急這針和線就越不聽我倆的使喚。兩人的手也互相抖來抖去，當(dāng)別人都穿過去后，

華手法復(fù)位閉合穿針結(jié)合骨折治療儀 治療肱骨髁上骨折患兒的臨床療效金炳東 陳 華目的 探討手法復(fù)位閉合穿針結(jié)合骨折治療儀治療肱骨髁上骨折患兒的臨床療效。方法 選取收治的56例肱骨髁上骨折患兒，將其采用隨機數(shù)字表法分為兩組，對照組患兒給予手法復(fù)位閉合穿針治療，治療組患兒在此基礎(chǔ)上結(jié)合骨折治療儀治療，分析兩組患兒治療效果。結(jié)果 治療組患兒骨折愈合情況及肘關(guān)節(jié)功能恢復(fù)情況明顯優(yōu)于對照組，差異均有統(tǒng)計學(xué)意義（均P＜0.05）。結(jié)論 采用手法復(fù)位閉合穿針結(jié)合骨折治療

0730）經(jīng)皮骨穿針針道感染的發(fā)生狀況及其影響因素分析佟冰渡，李 楊（中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院 北京協(xié)和醫(yī)院 骨科，北京 100730）目的動態(tài)觀察留置經(jīng)皮骨穿針患者術(shù)后針道感染的發(fā)生狀況，并分析其危險因素。方法選取2012年北京協(xié)和醫(yī)院骨科采用經(jīng)皮骨穿針治療的患者100例，收集其術(shù)后針道感染發(fā)生的時間、感染分級等，并分析其影響因素。結(jié)果經(jīng)皮骨穿針的針道感染發(fā)生率是34.0%，感染病例中82.4%的患者為輕度感染，17.6%為重度感染；術(shù)后1～2周是針道感染的高發(fā)時

牛會娟+汪玉祥穿針是女紅的基本功，穿針乞巧是七夕乞巧的一種常見方式。《荊楚歲時記》 記載，七月初七晚上，家家戶戶的婦女結(jié)扎彩絲線，穿七孔針。有的人用金、銀、黃銅做成針。所謂“七孔針”，大概是一端有七個針孔的特制“乞巧針”，它只在七夕時讓婦女把彩線來回穿過它的針孔，穿得快的人就表示乞得巧了。唐詩中歌詠七夕穿針乞巧的篇什甚多，如：崔顥 《七夕詞》：“長安城中月如練，家家此夜持針線?！弊嬖?《七夕》：“ 向月穿針易，臨風(fēng)整線難。不知誰得巧，明旦試相看。”羅隱 《

最廣的當(dāng)數(shù)“對月穿針”“穿針乞巧”，也叫“賽巧”。這是最早的乞巧方式，始于漢代。即女子比賽穿針，她們結(jié)彩線，穿七孔針，誰穿得越快，就意味著誰乞到的巧越多。穿得慢的稱為“輸巧”。“輸巧”的人要將事先準(zhǔn)備好的禮物送給得巧者。此外，判定乞巧者巧拙的“卜巧”方法，還有“投針驗巧”“喜蛛應(yīng)巧”“巧菜”等?！巴夺橋炃伞痹从?span id="j5i0abt0b" class="hl">穿針，又不同于穿針，是明清兩代十分流行的七夕節(jié)習(xí)俗。具體方法是在乞巧節(jié)前一天，取井水、雨水各半，盛于碗中，放在露天下過夜，再放在太陽下暴曬半天。到中

到一篇學(xué)生寫路遇穿針老人的文章，一直記在心里。沒想到這孩子把穿針的老人記錄下來。文字往往是心靈的鏡子。于孩子而言，更是如此。在我看來，作文怎么寫，用些什么辭藻、什么技法是次要的，重要的是孩子眼里有什么，心里想什么，筆下寫什么。（一）蕭紅在《呼蘭河傳》里描述“有二伯”穿針：有二伯的手是很粗的，因此他拿著一顆很大的大針，他說太小的針?biāo)貌蛔?。他的針是太大了點，迎著太陽，好像一顆女人頭上的銀簪子似的?！八槺抢锎┚€的時候，那才好看呢，他把針線舉得高高的，睜著一

想到它。只有在要穿針的時候，才會想到這件事。”舉重若輕，詼諧幽默。誰會真的相信，沒有手的人，只會在穿針的時候才想到手。只是生活中趨利避害的法則告訴人們，對已經(jīng)發(fā)生的或必然發(fā)生的事，不妨以平常心對待。哈佛大學(xué)有一句校訓(xùn)：對待必然之事，要輕松承受。能夠接受已發(fā)生的事實，這是克服任何不幸的第一步。與那位失去左手開電梯的人相反，太多的人，在完好地擁有左手時，總是會不安地想到某一天會失去左手。未雨綢繆并非沒有必要，但時時擔(dān)心失去“左手”，勢必日甚一日陷入焦慮。“穿針

葉發(fā)永穿針的母親用勤勞、耐心、精打細算把一個漏洞百出的家庭縫補嚴實穿針的母親身后拉著一群兒女像拉著一條長長的線在漫長的歲月里艱難地穿穿針的母親穿到后來，自己越變越細最后，母親像針一樣一頭扎進我的身子不見了我找不到線頭但我摸到了痛這幾年，母親一瘦再瘦，最后瘦成了一張紙不咳，不喘，不花一分錢獨自一人，住進了桌子上的鏡框里跪下去，我的頭一低再低，低過往事那時，歲月多么沉重，母親啊你背著，用盡全力，不喊不叫累了，喘一下累了，再咳一聲再后來，你雖然卸下了擔(dān)子卻再也無

從肱骨內(nèi)、外上髁穿針，與肱骨干呈45°鉆入，穿透對側(cè)骨皮質(zhì)。兩克氏針交叉點位于骨折近端0.5～1.0 cm處，X線透視下被動屈伸患兒肘關(guān)節(jié)，觀察骨折的穩(wěn)定情況。石膏固定肘關(guān)節(jié)90°，前臂置中立位。術(shù)后4周攝X線片，有明顯骨痂生長后拆除石膏、拔除克氏針，行肘關(guān)節(jié)功能鍛煉。1.3 療效及并發(fā)癥觀察 ①療效:優(yōu)為提攜角較對側(cè)減少0°～5°，肘關(guān)節(jié)屈伸活動范圍減少0°～5°;良為提攜角較對側(cè)減少5°～10°，肘關(guān)節(jié)屈伸活動范圍減少5°～10°;可為提攜角較對側(cè)減少

0?閉合復(fù)位經(jīng)皮穿針固定術(shù)治療兒童肱骨髁上骨折的效果探析董書航江西省崇義縣人民醫(yī)院341300摘要目的：對閉合復(fù)位經(jīng)皮穿針固定術(shù)治療兒童肱骨髁上骨折的臨床療效進行探討。方法：選擇2010年4月-2011年4月我院收治的74例肱骨髁上骨折患兒作為觀察對象，所有患兒均給予閉合復(fù)位經(jīng)皮穿針固定術(shù)治療，觀察治療效果。結(jié)果：優(yōu)40例，良29例，可3例，差2例，治療優(yōu)良率為93.2%；進行隨訪后，所有患兒骨折均愈合，功能均恢復(fù)到正常狀態(tài)。結(jié)論：治療肱骨髁上骨折采取閉合

線穿進針眼里。這穿針看起來很簡單，做起來還真不容易！我先把線的一頭抹抹平，然后把線頭對準(zhǔn)針眼穿進去，再飛快地將線拉出來，誰知，穿偏了。一連試了幾次，都沒有成功。我想想媽媽穿針的樣子，便把線放到嘴里蘸點口水，然后把線頭捏緊再穿，果然，一下子就成功了！帶著勝利的喜悅，我開始縫沙包了。不就是把兩塊布縫起來嗎？有什么難的？我暗暗地想。我提醒自己要膽大心細，慢慢縫，不要被針扎了手?？p著，縫著，我一拉線，不好，線頭從針眼里掉了下來，好不容易把它穿進針眼里，可它太調(diào)皮，

清洗劑清洗復(fù)用骨穿針效果比較陳姬弋①袁小鈴①蘇愛蓮①洪小霞①楊國玲①目的：比較堿性和中性多酶清洗劑清洗復(fù)用骨穿針的效果。方法：將2014年1-2月本院消毒供應(yīng)中心回收的污染復(fù)用骨穿針按清洗日期分為實驗組和對照組，每組150件。實驗組用1：270的堿性多酶清洗劑清洗，對照組用1：270中性多酶清洗劑清洗，比較兩組器械的清洗效果。結(jié)果：實驗組和對照組的器械表面清洗合格率分別為98.67%、97.33%，比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P＞0.05），而實驗組針腔內(nèi)壁清洗

少練習(xí)1000次穿針（穿針是治療的精細訓(xùn)練科目之一）。聽話的小博每天早上5點就起來練習(xí)穿針，一遍又一遍地重復(fù)枯燥的治療項目。從第一天穿不進去，到現(xiàn)在穿針速度快了許多，小博的媽媽很高興，說小博在這件事上確實下了很大的決心。8歲的小博似乎也明白，治好眼睛對自己未來的人生有多重要。11歲的小玉家有8口人，全靠父母經(jīng)營一家小理發(fā)店維持生計。小玉排行老二，雖然眼睛看不清，也承擔(dān)起力所能及的家務(wù)，照顧妹妹和弟弟。小弟弟才7個月，還在哺乳期，這次陪她來京治病的媽媽也帶上

采用閉合復(fù)位經(jīng)皮穿針治療雖已得到廣泛應(yīng)用，但何種方式的穿針固定最恰當(dāng)尚存在爭議。內(nèi)外側(cè)交叉穿針雖然穩(wěn)定，但在兩宗大樣本量隨訪中，尺神經(jīng)損傷發(fā)生率分別為6%和5%[1-2]。另一些學(xué)者推薦外側(cè)穿針固定，但其穩(wěn)定性卻受到質(zhì)疑[3-4]。即便有關(guān)幾種穿針方式內(nèi)在穩(wěn)定性的生物力學(xué)研究[5-6]比較有說服力，但此類研究均是在尸體或模型上進行的，并未對骨折周圍軟組織的影響及術(shù)后石膏外固定的作用進行考慮[7]。我科2000年1月～2006年12月采用閉合復(fù)位經(jīng)皮克氏針固

采用的是普通的腰穿針和硬膜外針，其優(yōu)點是穿刺點選擇靈活，能夠在置入硬膜外導(dǎo)管后行脊麻前給予試驗劑量局麻藥，阻滯平面易調(diào)控和銜接，成功率高，至今這種技術(shù)仍在臨床上廣泛應(yīng)用。3.雙針單點法:1982 年 Coates[5]報道了雙針單點即“針內(nèi)針一點穿刺法”(single segment techhnique，SST)用于下肢手術(shù)。方法是先將16號硬脊膜外穿刺針(Tuohy針)穿到硬脊膜外腔，然后將25或26號腰穿針(約比硬膜外針長1cm)經(jīng)由硬脊膜外穿刺針內(nèi)

穿刺術(shù)。傳統(tǒng)的胸穿針穿刺常需反復(fù)穿刺抽液，既增加患者的痛苦，又有增加并發(fā)癥的可能[1]。筆者采用自制安全胸穿針后治療效果大大改善，現(xiàn)將在臨床操作中的體會報告如下。1 資料與方法1.1 一般資料 選取筆者所在醫(yī)院2008-05～2010-10行胸腔穿刺術(shù)治療的98例患者。其中傳統(tǒng)胸穿針治療的48例患者作為對照組（8例為穿刺抽氣），男26例，女22例；平均年齡36.5歲。50例患者采用改良安全胸穿針治療作為治療組（7例為穿刺抽氣），男26例，女24例；平均年齡

430016)骨穿針作為可回收管腔器械,常規(guī)由消毒供應(yīng)中心集中收回、清洗、消毒、滅菌。而骨穿針由于結(jié)構(gòu)特殊,管腔小且狹長,粘液、血跡、污跡等殘留物容易附著形成死角,管腔內(nèi)壁附著的殘留物如干枯的血液、蛋白質(zhì)、機體組織等更不易被徹底清除,大量有機物和血細胞殘留可成為潛在傳播源,造成醫(yī)院感染的發(fā)生。徹底的清洗是保證消毒滅菌成功的基本要求,如何運用合理有效的方法徹底去除污染器械表面和內(nèi)部有機或無機污染物,降低生物危害,是衛(wèi)生部2009年提出的新標(biāo)準(zhǔn)[1]。為此,我

為夾板組,復(fù)數(shù)為穿針組。夾板組120例,男85例,女35例；年齡4～7歲,平均5.6歲；GartlandⅡ型65例,GartlandⅢ型55例；受傷后就診時間6h～2d,平均8.0h。穿針組120例,男80例,女40例；年齡3.6～8.0歲,平均5.4歲；GartlandⅡ型65例,GartlandⅢ型55例；受傷后就診時間0.5h～1.5d,平均7.0h。1.3 治療方法(1)手法復(fù)位夾板固定(夾板組)運用“正骨十四法”,手法復(fù)位后用小夾板固定維持復(fù)位。

該自己來做。開始穿針了，前后穿了五次才穿上，我高興極了。最后終于把鞋補好了?？粗约貉a好的鞋子，我不由得想到了：自己動手，豐衣足食。是啊，勞動可以創(chuàng)造一切?！静∫蛟\斷】這一片段寫了自己在生活中穿針補鞋的小事，并從中感悟到了動手勞動的樂趣?？勺屑氉x一讀，我們就會發(fā)現(xiàn)，片段中還有不少值得推敲的地方：一是按事情發(fā)展的順序，應(yīng)先寫穿針，還是先寫補鞋？二是對穿針、補鞋的過程寫得不夠具體。穿針，五次才穿上，經(jīng)過是怎樣的呢？又是怎樣一針一線把鞋子補好的呢？我們應(yīng)該把這些

己來做才對。開始穿針了，前后穿了五次才穿上，我高興極了。最后終于把鞋補好了?？粗约貉a好的鞋子，我不由得想到了一句話：自己動手，豐衣足食。是啊，勞動可以創(chuàng)造一切。【病因診斷】小作者寫了自己在生活中親自補鞋的小事，并從中感悟到了動手勞動的樂趣。但仔細一讀，我們發(fā)現(xiàn)片段中還有不少值得推敲的地方：一是按事情發(fā)展的順序，應(yīng)先寫穿針，還是先寫補鞋？二是穿針、補鞋的過程寫得不夠具體，穿針穿了五次才穿上，經(jīng)過是怎樣的呢？又是怎樣一針一線把鞋子補好的呢？應(yīng)該把這些細節(jié)寫具

生當(dāng)我奉勸四十莫穿針的時候，或許有人不平：男人四十一枝花呀。四十還一枝花呢，我的天，那不是甜言蜜語的應(yīng)酬或討好，就是自欺欺人的安慰或矯情。君不見歐陽修，登臨滁州瑯琊時39歲，而記游的《醉翁亭記》寫到最鬧歡的時候卻說：“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也?！笔且驗槿思叶嗯懔藥字眩€是自己酒量有限，還是年齡上來了不由人，還是心情真不咋的?不得而知。而可以明確的是，醉太守格外顯眼，顏“蒼”發(fā)“白”，其間“頹然”，這是老者姿態(tài)。蘇軾還要早“老”一年。密州出獵時38歲

媽媽的頭發(fā)還可以穿針引線。記得有一次，我在穿針，可那調(diào)皮的線寶寶總是不聽我的使喚，怎么也不肯鉆進針孔去。無意中，我看到了媽媽的頭發(fā)，便靈機一動，說：“媽媽，你把一根頭發(fā)剪下來，給我穿針好嗎?”媽媽故意大驚小怪地“罵”道：“你這個小機靈鬼!”哇，媽媽的頭發(fā)韌性十足，真是穿針的好“線”，我輕輕地一穿就穿過針孔了。媽媽的頭發(fā)，與眾不同的頭發(fā)，它給我?guī)砹嗽S多快樂。